补写出下列句子的空缺部分。（只选4小题，8分）
（1）恰同学少年，风华正茂，     ， 。 （***《沁园春·长沙》）
（2）故木受绳则直，  ，君子博学而日参省乎己，     。
（荀子《劝学》）
（3）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 ， ，如是而已。
（韩愈《师说》）
（4）彼与彼年相若也，道相似也。 ， 。   （韩愈《师说》）

诗歌鉴赏
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
梦游天姥吟留别（节选）
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
【小题1】李白的这两首诗歌运用了不同的修辞手法来表现诗歌主旨，其中《独坐敬亭山》运用了 手法，《梦游天姥吟留别》则运用了 手法。
【小题2】这两首诗歌的主旨有何不同？

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名。但他坚定地表示：“ ， 。”
（2）屈原在《离骚》中用“ ， ”两句表达了只要自己本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己。
（3）屈原《离骚》中的“ ， ”两句写因为“我”的芳香和光泽混杂，所以纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好。
（4）《诗经·氓》中用“  ，  ”两句来反衬氓的不可捉摸。
（5）《诗经·氓》中表现男女主人公少年时在一起愉快地玩耍、尽情地说笑的情景的诗句是“ ， 。”
（6） 《诗经·氓》表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“ ， ”。
（7）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关一带山河地势特点的两句是“   ，   ”。
（8）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（《爱莲说》周敦颐）

四、诗歌鉴赏。
阅读下面两首唐诗，回答其后问题。

秋　思 秋夜曲

张籍 张仲素

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。　　丁丁漏^①水夜何长，漫漫轻云露月光。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。　　秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

注：①漏：计时用的漏壸。

【小题1】王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张诗写了生活中的哪个“寻常”细节？表达了什么样的情感？
【小题2】两首七言绝句均以秋天为背景，以思念为内容，试比较两诗不同之处。

阅读下面的一首诗，完成后面各小题。
晚 望
（清）郑珍
向晚古原上，悠然太古春。
碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。
独怜溪左右，十室九家贫。
【小题1】对下列诗句的理解不正确的两项是(  ）

A．首联写诗人在一个春日的傍晚来到一片开阔的原野上，极目远望，看到的是一派优美的田园风光。

B．颔联诗人运用“碧”“翠”两字，在读者眼前勾画出一幅色彩明丽，对比鲜明的春景图。随着他的目光望去，飞鸟，行人，一派和谐景象，充满画面感。

C．诗人善写动景，颔联的“飞鸟、行人”都充满着生气，画面充满灵动之感；接下来的颈联中，又向我们展示出一幅深山秋雨图，同样充满动态美。

D．尾联承接上联好山好水，诗人虽家中屋陋却仍然能安贫乐道、姿态惬意，大有“斯是陋室，惟吾德馨”的趣味。

E. 诗人将景色描绘得如此美好，春光，行人，青山碧水。这些暗含了一个文人儒生心中的价值取向，他陶醉在这样的美景中，亦能从这样的景致中看到自己关注的东西。既富有美感，又有现实的积极意义。两者完美的结合，这正是郑珍的高妙之处。
【小题2】有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。