阅读下面这首诗歌，回答问题小题。
清平乐
张炎
采芳人杳，顿觉游情少。客里看春多草草，总被诗愁分了。
去年燕子天涯，今年燕子谁家？ 三月休听夜雨，如今不是催花。
【注】这首词写于元兵南掠，春日游西湖，人迹杳杳之时。
【小题1】上片如何表达“伤春”之情？请结合词句作简要分析。
__________________________________________________
__________________________________________________
【小题2】此词最突出的表现手法是什么？请简要分析。
__________________________________________________
__________________________________________________

阅读《锦瑟》，完成下面小题。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
【小题1】对下列加点的词语的解释，有错误的一项是

A．锦瑟无端五十弦 无端：不知原因，没有来由。

B．望帝春心托杜鹃 春心：指对青春、爱情、或理想的向往与追求。

C．庄生晓梦迷蝴蝶 晓梦：早晨将醒来前做的梦。

D．此情可待成追忆 可待：岂带待，反问之词。

【小题2】下面是对《锦瑟》首句“锦瑟无端五十弦”的理解，有误的是

A．运用了比兴手法，由锦瑟生发了对自己人生的回忆。

B．“五十弦”喻往事繁多，其中也隐含已逝的年华很多。

C．由于诗人慨叹自己已年逾半百，才会有下文的忆旧的心理。

D．无端的锦瑟弦更长，音更优美绵长，有绕梁三日之神妙。

【小题3】下面是对诗中运用的典故的分析，有误的一项是

A．“庄周晓梦迷蝴蝶”，庄周梦蝶，醒来以后，自己依然是自己，可蝴蝶却不知何往。“迷”是痴迷的意思。这个典故表达了诗人对美好境界的痴迷。

B．“望帝春心托杜鹃”，古代杜宇，国亡身死，魂化杜鹃，啼声凄婉。此典故表达了诗人如杜鹃送春归般的哀怨之情。

C．“沧海月明珠有泪”，明月之夜，沧海之间，鲛人泣泪，颗颗成珠。珠似水中月，月本天上明珠。此典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。

D．“蓝田日暖玉生烟”，蓝田，产玉之山。在阳光的照耀下，蕴藏于其中的玉气冉冉上升，远察如在，近观却无。此典故表达了对美好事物的渺茫难即的惋惜之情。

【小题4】下列各句中对《锦瑟》一诗的理解，不正确的一项是

A．首联大意是，一晃我年已半百，回忆已逝的青春年华，不禁百感交集。

B．颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求，可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。

C．颈联诗人回想往事禁不住眼泪如珠地流下，往事如蓝田玉山上的缕缕玉烟依稀可见。

D．《锦瑟》是李商隐的代表作，最负盛名，诗题“锦瑟”是用篇首头两个字，全篇是一首咏物诗。

【小题5】首联的“华年”有何含义？它与诗的主题是何关系？
【小题6】“沧海月明珠有泪”共有几个意象？营造了什么样的意境？
【小题7】尾联向来为人称道，试析其妙处所在。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。
诗经　风雨
风雨凄凄，鸡鸣喈喈^①。
既见君子，云胡不夷^②？
风雨潇潇，鸡鸣胶胶^③。
既见君子，云胡不瘳^④？
风雨如晦，鸡鸣不已。
既见君子，云胡不喜？
（注）　①喈喈(jiē jiē)：鸡叫声。②夷：平，指心中平静。③胶胶：鸡叫声。④瘳(chōu)：病愈。
【小题1】下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的两项是(　　)

A．诗人变换了三个表心理状态的动词——“夷”“瘳”“喜”来表现思妇刹那间感情的变化。

B．“风雨如晦，鸡鸣不已”两句，运用了托物言志手法，表现的是黑暗与光明的交织搏斗。一面是风雨代表的黑暗，一面是鸡鸣代表的光明与希望；一面是压抑，一面是奋扬。

C．在情境的选择上，本诗既写未见之前绵绵无尽的相思之苦，也写相见之后载笑载言的欢聚之乐，更是重章渲染“既见”之时的喜出望外之情。

D．哀景写乐，倍增其情。每章首二句，都以风雨、鸡鸣起兴，这些兼有赋景意味的兴句，重笔描绘出一幅寒冷阴暗、鸡声四起的图景。

E. 诗人的用词写景是讲究的，细腻地表现出了人的不同感受。“凄凄”，是女子对风雨寒凉的感觉；“潇潇”，则从听觉写出夜雨骤急；如夜的晦冥，又从视觉展现眼前景象。
【小题2】这首诗主要运用了什么表现手法？有何表达作用？

阅读这首诗，完成各题。
深湾夜宿
王勃
津涂^①临巨壑，村宇架危岑^②。
堰^③绝滩声隐，风交树影深。
江童暮理楫，山女夜调砧^④。
此时故乡远，宁知游子心。
（注）①津涂：道路。②岑：小而高的山。③堰：拦河蓄水的土坝  ④砧：捣衣石。
【小题1】下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建在高峻的山上。

B．一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神远听的神态。

C．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。

D．前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡思，情景相生。

【小题2】诗的第三联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

寓驿舍^①

陆 游

闲坊古驿掩朱扉，又憩空堂绽客衣。九万里中鲲自化，一千年外鹤仍归。

绕庭数竹饶新笋，解带量松长旧围。惟有壁间诗句在，暗尘残墨两依依。

①驿舍：此处指成都的一家作者经常入住的旅馆。作者题下自注云：“予三至成都。皆馆于是。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．全诗无一字明说“情”，但诗中的景物、典故处处含有深沉强烈的感情，诗人的心迹，时代的风雨，都涵蕴其中。

B．颔联用鲲化鹏飞翔九万里，丁令威成仙后化鹤归来两个典故，着力渲染神幻色彩，表明诗人不与世俗同流的归隐之志。

C．颈联诗人以“绕庭数竹”“解带量松”的动作写出岁月如流，竹增松长，间接抒发“木犹如此，人何以堪”的感慨。

D．尾联“暗尘”、“残墨”，回应起句“闲坊古驿”，“依依”叠字收篇，声情缭绕，蕴含无穷的酸楚，不尽的沉思。

【小题2】诗歌首联着意突出驿舍怎样的特点，在表情达意上有什么作用？请简要分析。