补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ ， ”
就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态
（2)在《劝学》中作者借助比喻阐明了在实际生活中利用和借助外界条件所起的重要作用，最后山此得出结论“  ，  ”
(3)李白在《行路难》中用“  ，  ”两句诗写出了内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化。

阅读下面这首宋诗，完成小题。
夜坐见白发寄别朱仲开张瓯江
陈  鹤
坐久北风起，江声带远沙。客愁初到鬓，乡梦不离家。
林静无残叶，灯寒有落花。怀君夜难寐，别绪转如麻。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联描写诗人深夜久坐时所闻，起到了以动写静、烘托气氛的作用。

B．颔联为虚写，诗人想象远在异地他乡的友人思念家乡，因而愁思染白双鬟。

C．颈联虽没有点明季节，但由残叶飘零的树林、林中满地的落花可知是冬季。

D．尾联点明寄友的题旨，在前三联层层铺垫下，尾联情感显得格外真挚动人。

E. 这首五言律诗平实、自然而又韵味深长，其中蕴含着细腻真实的人生体验。
【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面两首唐诗，按要求作答。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
（1）《送友人》第三联是用哪种修辞来表达“游子意”、“故人情”的？ 请简要赏析。
（2）赏析“漠漠帆来重”一句中“重”字的表达效果。
（3）比较两首诗尾联抒情方式的不同之处。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

西北有高楼

《古诗十九首》

西北有高楼，上与浮云齐。

交疏结绮窗，阿阁三重阶，

上有弦歌声，音响一何悲！

谁能为此曲？无乃杞梁妻。

清商随风发，中曲正徘徊。

一弹再三叹，慷慨有余哀。

不惜歌者苦，但伤知音稀。

愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。

（注）①交疏：一横一直的窗格子，指窗制造精致。结绮：张挂着绮制的帘幕，指窗装饰华美。结，张挂。绮，有花纹的丝织品。②阿阁：阁有四阿，叫做“阿阁”，指屋极四面有曲檐，是古代最考究的宫殿式的建筑。三重阶：指台，楼在台上。③杞梁妻：杞梁的妻子。杞梁，即杞梁殖，春秋时齐国大夫。征伐莒国时，死于莒国城下。他的妻子为此痛哭十日，投水自杀。传说死前谱有琴曲《杞粱喜叹》。
【小题1】下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是    (    )

A．“西北有高楼，上与浮云齐”两句是说，那西北方有一座高楼，高耸入云。由高楼起笔给人一种高不可及的突兀感，同时不论在空间还是感觉上都造成了一种隔绝的状态。

B．“上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。”诗人所听到的高楼琴曲，似乎正有杞梁妻哭颓杞都之悲，故以之为喻。后两句是说，楼上谁在弹如此凄婉的歌曲呢？莫非是杞梁妻吗？

C．“清商随风发，中曲正徘徊”两句中“商”为古代音乐七音之一，“清商”写出乐曲特点，音调清越：“徘徊”写出歌者在一个地方来回走动。

D．“不惜歌者苦，但伤知音稀”两句是说，我最哀伤的不是歌者的哀痛，而是没有人能够理解她歌中的伤悲。知音难觅才是她感伤叹息的真正原因。

【小题2】请赏析这首诗歌是如何摹写音乐的。

阅读下面这首诗,完成下列小题.
古风 （其三十九）
李白
登高望四海,天地何漫漫。
霜被群物秋,风飘大荒寒。
荣华东流水,万事皆波澜。
白日掩徂晖,浮云无定端。
梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾。
且复归去来,剑歌《行路难》.
注：①四海：指天下。②漫漫：广阔无边。③被：覆盖。④大荒：广阔的原野。⑤徂晖：落日余晖。⑥枳棘：枝小刺多的灌木。⑦鸳鸾：传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。⑧归去来：回去吧.东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵,弃官还乡,曾作《归去来辞》。⑨《行路难》：乐府“杂曲歌辞”调名。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的一项是(  )

A．前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调.

B．诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性.

C．七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受.

D．九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

【小题2】结合全诗,简述结尾句“剑歌《行路难》 ”所表达的思想感情.