阅读下面这首诗，完成下列小题。
鹧鸪天
朱敦儒①
唱得梨园绝代声。前朝惟数李夫人。自从惊破霓裳后，楚秦吴歌扇里新。
秦嶂雁，越溪砧。西风北客两飘零。尊前忽听当时曲，侧帽停杯泪满巾。
注：①朱敦儒：宋代词人，字希真，洛阳人。
【小题1】下列对本词的理解,不正确的两项是(    )

A．“唱得梨园绝代声，前朝惟数李夫人”，意谓能得唐代梨园之遗声，歌艺绝妙，无可伦比的只有“前朝”的李师师了，这是用“梨园绝代声”表现李师师的艺术才能。

B．“自从惊破霓裳后，楚奏吴歌扇里新”表现了李师师在靖康之际的遭遇。“霓裳”指唐代宫廷的“霓裳羽衣舞”，借此证明李师师歌艺绝伦。

C．词的上片以“前朝”、“惊破”、“扇里新”等词语表示李师师生活变化的轨迹，概括了她一生的命运。李师师的命运又暗与北宋灭亡的命运有着联系。

D．“秦嶂雁，越溪砧”实写雁唳和捣衣声，用这两种秋季的典型声音写作者和李师师一样像落叶飘零的身世。

E. 这首词十分精炼，词意逐步发展，层层加深，表现出作者高度的艺术概括能力，使人读后联想起丰富的历史内容并思索着深刻的历史教训。
【小题2】词的下片表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

古诗文默写题。
（1）   ，此时无声胜有声。（《琵琶行》）
（2）扪参历井仰胁息， 。《蜀道难》）
（3）今宵酒醒何处，     。（《雨霖铃》
（4）问君能有几多愁？   。（《虞美人》）
（5）   ，更与何人说。（《雨霖铃》）
（6）夕阳古道无人语，   。（《长亭送别》）
（7）外无期功强近之亲，    。（《陈情表》）
（8）风急天高猿啸哀，  。（《登高》）
（9）     ，蓝田日暖玉生烟。（《锦瑟》）
（10）谨庠序之教，申之以孝悌之义，   。（《寡人之于国也》）

读下面这首词，完成小题。
青玉案
贺铸1
凌波不过横塘路，但目送，芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。
飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
注：1贺铸，北宋著名词家，才兼文武，惜一生沉郁下僚。晚年退居苏州，住在横塘附近，本词当为其时其地所作。
【小题1】下列关于本词的理解不正确的一项是（   ）（3分）

A．本词上片写情之间阻，下片写愁之纷乱；表面似写相思之情，实则以抒发郁郁不得志的“闲愁”为主。

B．上片“但目送，芳尘去”，是说虽然佳人没来，自己又不能去，但是自己目送芳尘离去，感觉也十分美妙。

C．“锦瑟华年谁与度？”是说美好的青春与谁共度？点出盛年不偶，必致美人迟暮，暗合自身不得志的遭际。

D．“飞云冉冉蘅皋暮”是回忆和佳人初次见面的情景，而“彩笔新题断肠句”则表达久等伊人不来，提笔伤痛之情。

【小题2】本词下阕末句“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”使用了比喻的修辞手法。试加以分析。（3分）

对***《沁园春·长沙》一词理解不正确的一项是（  ）

A．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”这七句写出了同学们少年得志，目空一切，蔑视权贵的精神风貌。

B．“层林尽染”的“染”字活画出岳麓山一带枫林仿佛人工染成一样的壮美景色。

C．“万山红遍”的“万”字写出了山之多，“遍”写出了红之广。

D．“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?”这三句实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答，要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪中，急流勇进，担负起国家命运前途的大任。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
西江月•问讯湖边春色
（南宋）张孝祥①
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥②一片。
（注）①这首词大约是绍兴三十二年（1162）春，张孝祥自建康还宣城途经溧阳（今江苏省溧阳县）时所作。三年前，张孝祥在临安兼权中书舍人，后为汪彻所劾罢。②语出《列子•黄帝》：海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。父亲要他把海鸥捉回家来，他再到海滨时，海鸥便飞得远远的。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．本词第一句中“湖边春色”既是起兴点，又为后面感受“东风”、观看“杨柳”、坐“湖船”做铺垫。

B．春日到来，作者情不自禁地向他人“问讯”湖上的景色，想象自己在湖面上乘船游玩，观赏春景。

C．上阙中的“又”字，既有作者对时光流逝、回顾历经坎坷的感慨，又重来此处的欣喜。

D．“世路”二句，暗承上片“过湖”，由描述转入议论，表达词人看惯世事纷争，无奈去到美好风物中寻求解脱。

【小题2】本词的结尾两句意境悠远，颇有韵味，请赏析其精妙之处。