题库 高中语文

题干

对《采薇》的字句的解说,不恰当的一项是(    )
A.“昔我往矣,杨柳依依。”是说出征时是春天。“依依”形容柔弱的柳条随风摇摆不定的样子,似乎是为送行,又似乎表示挽留。
B.“今我来思,雨雪霏霏。”是说归来时是冬天。“霏霏”是形容雨下得很大,似乎表示欢迎,又似乎表示冷漠。
C.“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。
D.“今我来思”一句中的“思”,“载饥载渴”一句中的“载”都是语助词。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2018-01-16 04:15:28

答案(点此获取答案解析)

同类题5

阅读下面的这首清诗,完成下列小题。

满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋

辛弃疾

莫折茶靡,且留取一分春色。还记得,青梅如豆,共伊同摘。少日对花浑醉梦,而今醒眼看风月。恨牡丹笑我倚东风,头如雪。

榆英阵,菖蒲叶。时节换,繁华歇。算怎禁风雨,怎禁鹈鴂?老冉冉兮花共柳,是抽栖者蜂和蝶。也不因春去有闲愁,因离别。

(注):①作者力主抗金,但由于投降派把持朝政,他遭到百般打击。淳熙八年(1181)末,任江南西路安抚使的他被罢官,不得不闲居带湖(在今江西上饶)十年之久。据考证,本词作于淳熙十五年。②鹈(tí)鴂(jué):即杜鸦。
【小题1】下列关于这首宋词的赏析,不正确的一项是
A.开篇以劝阻的口气写道“莫折茶罐”,好象有人要折,而且一折就立刻会产生严重的后果,正是要“留住”最后“一分春色”。
B.上闽未明写送人,实则点出送人的季节,接着又以“还记得”领起,追溯“青梅如豆柳,共伊同摘”的往事,拓展了意境。
C.“恨牡丹笑我倚东风,头如雪”运用了拟人的修辞手法,将牡丹人格化,生动形象地写出了牡丹花的洁白和迎风得意的姿态。
D.这首词虽然是饯别之作,却一直不提离别,直到结尾,作者突然笔锋一转,写了“因离别”,即戛然而止,艺术效果更佳。
【小题2】“愁”字是这首词的词眼,请简析作者抒发了哪些“愁”。
相关知识点