阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（7分）月上瓜洲·南徐多景楼作张辑江头又见新秋，几多愁？塞草连天，何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿，明月上瓜_刷题宝

题干

阅读下面一首宋词，完成后面的题目。（7分）
月上瓜洲·南徐多景楼作
张辑
江头又见新秋，几多愁？塞草连天，何处是神州？英雄恨，古今泪，水东流。惟有渔竿，明月上瓜洲。
[注]：南徐，古州名，治所在京口（今江苏镇江）。多景楼，为南徐胜迹，在镇江北固山上。瓜洲，在长江北岸。
【小题1】请结合词的上阕，简要分析“几多愁”中词人“愁”的具体原因。（3分）

【小题2】词的下阕中“惟有渔竿，明月上瓜洲”一句，通过塑造“渔翁”这一形象，寄托了词人怎样的情怀？请作简要分析。（4分）

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2013-02-28 04:37:11

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同类题1

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

酬元九侍御赠壁竹鞭长句（注）

刘禹锡

碧玉孤根生在林，美人相赠比双金。

初开郢客缄封后，想见巴山冰雪深。

多节本怀端直性，露青犹有岁寒心。

何时策马同归去，关树扶疏敲镫吟。
（注）元和五年，元稹承召回京，因与宦官刘士元在驿站为争厅房大打出手，被贬江陵府士曹参军。刘禹锡为了褒奖元稹不屈服于阉竖淫威的坚强意志，特意赠给他一只文石枕，元稹亦回赠其壁州竹鞭。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．因收到朋友赠送的壁州竹鞭，诗人借“鞭”咏人，借诗咏志，表达对朋友的酬谢。

B．首联运用比兴手法，以壁州竹鞭的名贵，暗示赠鞭者的高尚，赞扬之情跃然纸上。

C．颈联运用“竹节”之“节”与“节操”之“节”的双关，把鞭与人联系在了一起。

D．作者巧妙地把咏鞭、写人、喻己三者紧密地结合起来，脉络清晰，情感真挚深沉。

【小题2】尾联写了什么内容，在结构上起什么作用？

同类题2

补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）杜甫在《望岳》一诗中“__________________，______________________”两句写大自然对泰山的有情，将神奇秀丽聚集于它，并且极写泰山之高。
（2）《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句“ ， ”。
（3）《赤壁怀古》中苏轼面对滚滚长江，以酒祭奠明月，感慨人生的两句是：“ ， ”。

同类题3

阅读下面的诗歌，完成题目。

子衿

《诗经•国风•郑风》

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音^①？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮^②，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

（注）①嗣（yí）音：寄传音讯。②挑（tāo）兮达（tà）兮：走来走去的样子。
【小题1】下列对本诗内容和手法的理解，不正确的一项是（）

A．这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。

B．全诗前两章以“我”的口气自述怀人，第三章点明地点，写她在城楼上因久侯恋人不至而心烦意乱，来来回回啊地走个不听。

C．全诗不到五十字，但在女主人公等待恋人时焦灼万分的情状如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。

D．这首诗采用“比兴”的表现手法，层层渲染，将相似之情表现得淋漓尽致。

【小题2】诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。
【小题3】本诗与《氓》所采用的表达方式有什么不同？请简要分析。

同类题4

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）且举世而誉之而不加劝，________________，定乎内外之分，________________，斯已矣。《逍遥游》
（2），众人匹之，不亦悲乎？《逍遥游》
（3）峰回路转，，醉翁亭也。《醉翁亭记》
（4）     ，郁郁青青。《岳阳楼记》
（5）斯是陋室，。《陋室铭》
（6）长风破浪会有时，   。《行路难》
（7）俄顷风定云墨色，   。《茅屋为秋风所破歌》

同类题5

阅读下面两首诗，完成下列小题。
鹦鹉（一）
白居易
陇西鹦鹉到江东，养得经年嘴渐红。
常恐思归先剪翅，每因喂食暂开笼。
人怜巧语情虽重，鸟忆高飞意不同。
应似朱门歌舞妓，深藏牢闭后房中。
鹦鹉（二）
白居易
竟日语还默，中宵栖复惊。
身囚缘彩翠，心苦为分明。
暮起归巢思，春多忆侣声。
谁能拆笼破，从放快飞鸣？
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的两项是

A．两首诗均以鹦鹉为对象，通过“嘴渐红”“彩翠”“心苦”等对鹦鹉的外在到内心进行了细致的描摹，极为生动形象。

B．“常恐思归先剪翅”，主人怕鹦鹉经常思乡念家，残忍地剪短其翅膀，使它欲飞不得，与下文的“人怜”
“情重”形成反差。

C．“鸟忆高飞意不同”写出了笼中之鸟对以往自由自在振翅高飞岁月的怀念，与后一首的“忆侣声”“快飞鸣”等表现出鹦鹉的心愿。

D．“身囚缘彩翠，心苦为分明”，诗人从心理描写的角度，写鹦鹉身心不自由都是因为它才华出众、事理分明，有强烈的影射意味。

E. 两首诗都以鹦鹉为抒情主体，以鹦鹉口吻来表达作者情感，托物寄意，意义深刻，耐人寻味。
【小题2】两首诗歌虽作于不同时期，但其表达的情感却有许多相同之处，请简要赏析。

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