阅读下面这首诗，完成小题。葛溪驿　〔宋〕王安石缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成小题。
葛溪驿　
〔宋〕王安石
缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。
〔注〕漏：漏壶，古时计时器。
【小题1】诗的结尾写蝉声嘈杂，诗人心情烦乱。诗人为什么心“乱”？请结合诗句，具体说明。（5分）
【小题2】从全诗看，诗人是运用哪些表达技巧来抒发自己情感的？请略加分析。（6分）

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2012-07-09 05:03:10

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同类题1

阅读下面诗歌，完成问题。
小村
梅尧臣
淮阔州多忽有村，棘篱疏败漫为门。
寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。
野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。
嗟哉生计一如此，谬入王民版籍论。
【小题1】诗歌前二联描绘了怎样的情景？言外之意是什么？
【小题2】诗歌尾联抒情很有特点，请简要分析。

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成各题。

春风^①

王安石

一马春风北首^②燕^③，却疑身得旧山川。

阳浮树外沧江水，尘涨原头野火烟。

日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。

回头不见辛夷^④发，始觉看花是去年。

注①本诗写于诗人出使辽国途中。②北首：向北。③燕：今北京市，时为辽国都城。④辛夷：木笔花，又称迎春花。

【小题1】下列对这首宋诗的赏析，不正确的两项是（）

A．首联写诗人踏上原属于紫国的辽国土地，却似乎来到了“旧山川”，没有一丝脚踏异国的感觉。

B．颔联写景细腻。春风吹拂，江面水波荡漾；阳光普照，江水波光粼粼。远眺水天相接处，田野上烧荒冒起的烟尘正冉冉升起，并逐渐蔓延开来。

C．“浮”字描绘出阳光随着波涛的涌动仿佛在漂浮、游弋、升腾之情景，写出了春风、江水、阳光的融合，赋予动态的景象以静态的美感。阳“浮”与尘“涨”，正是南方人看北方景色的不同之处。

D．颈联写柳色嫩黄，阳光染就，田间新绿，幻成雨水催成；生动警奇，以文字和音律，裁成一幅田园图画，奇丽壮阔。

E. 全诗写景细腻，感情真挚，字字句句洋溢着浓郁的情思。经过作者精心锤炼，立意新颖，对仗工稳，用字精确。
【小题2】尾联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。

同类题3

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
古别离
韦庄
晴烟漠漠柳毵毵^⑴，
不那离情酒半酣^⑵。
更把玉鞭云外指，
断肠春色在江南。
（注释）⑴毵（sān）毵：柳枝浓密下垂的样子。⑵不那，无可奈何的意思。
【小题1】下面对诗的内容和分析，错误的一项是（）

A．诗歌首句，作者如实地写出春天的景色，并且着意点染杨柳的风姿。

B．第三句用“更”“指”两字，写出作者信马挥鞭的动作，画面栩栩如生。

C．第四句进行想象，将要去的江南，春色怡人，尽是欢乐。

D．全诗色调鲜明，音节和谐，语言流畅华美，有很强的艺术感染力。

【小题2】从全诗看，作者是如何表现“别离”之情的？

同类题4

阅读下面的诗歌，完成各题。

经杜甫旧宅

（唐）雍陶①

浣花溪里花多处，为忆先生在蜀时。万古只应留旧宅，千金无复换新诗。

沙崩水槛鸥飞尽，树压村桥马过迟，山月不知人事变，夜来江上与谁期。

（注）①雍陶：字国钧，成都人，工于词赋。
【小题1】下面对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（）

A．首联开门见山，诗人经浣花草堂而吊杜甫，忆其在蜀地的生活，由景及人，为下文抒情做了铺垫。

B．颔联对仗工整，诗人感慨只见旧宅，不闻新诗，“旧宅”“新诗”形成对比，寄寓了诗人的慨叹。

C．颈联中“尽”“迟”二字极其精妙，十分传神地表达出作者对鸥鸟无情、马步迟缓的恼恨之情。

D．尾联写“山月”本就无知，夜来依旧照旧宅，诗人寓情于无情之物，又故嗔其无情，饱含深沉的感慨。

【小题2】全诗表达了作者哪些思想情感?请简要分析。

同类题5

补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》一文中用“ ， ”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。
（2）在《锦瑟》一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是“ ，。”
（3）辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“ ，。”

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