阅读下面这首明诗，完成后面题目。
龛山凯歌【注】
徐渭
短剑随枪暮合围，寒风吹血着人飞；
朝来道上看归骑，一片红冰冷铁衣。
【注】公元1555年冬，明军在龛山沉重打击了骚扰东南沿海的倭寇。徐渭据所见所感，写下《龛山凯歌五首》，此为其二。
【小题1】这首诗的一、二两句描绘了一个什么样的场面？请简要分析。（5分）
【小题2】“一片红冰冷铁衣”的细节描写有什么作用？请简要分析。（6分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
二月二日
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
注：①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。②元亮井：这里指故里。③亚夫营：汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营，军纪严明；这里指代诗人供职的蜀中柳仲郢幕府。④游人：作者自指。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首句点明二月二日为蜀地踏青节，次句“东风日暖闻吹笙”,写江行游春的最初感觉和印象。“闻吹笙”和“东风日暖”分别从听觉和感觉写出了踏青江行的感受：到处是暖洋洋的春意。

B．颔联中的“无赖”本指人的狡猾，这里指花朵开放柳芽舒展都是假象，具有欺骗人的意味。然而，不管是花柳还是蜂蝶都与遭遇人生低谷的诗人形成对照，反衬诗人内心的凄苦。

C．颈联“万里忆归元亮井，三年从事亚夫营”中的“万里”和“三年”，表面上是写空间的悬隔，时间的漫长，实际上正是抒写诗人欲归不能的苦闷和无奈。

D．尾联“新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声”中写的是新滩流水仿佛午夜檐间风吹雨打的凄凉之声，这是作者内心的独特感受。

【小题2】这首诗歌表达了诗人什么样的情感？请结合全诗进行分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
山中酬杨补阙见过
钱起^①
日暖风恬种药时，红泉翠壁薛萝垂，
由溪鹿过萏还静，深树云来鸟不知。
青琐^②同心多逸兴，春山载酒远相随。
却渐身外牵缨冕^③，未胜杯前倒接篱^④。
［注］①此诗作于钱起在大历年间为朝官计，此对诗人过着半官半隐的生活。②青琐：指官廷。③仕宦的代称。④接篱：古代的一种头巾。《晋书•山简传》：“简每出嬉游，多之池上，置酒辄醉，时有童儿歌日：‘山公出何许？往至高阳池。因夕倒载归，酩酊无所知。时时能骑马，倒著白接篱。’”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的项是

A．本诗诗题中的“酬杨补阙见过”，意为诗人感谢杨补阙拜访自己而作诗相答。

B．首联上句点明春日时分，下句泛写山景；营造出清幽、温馨、恬淡的意境。

C．颔联与杜甫的诗句“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，都运用了虚实结合的手法。

D．本诗前四句写景，后四句抒怀；全诗语言清新浅远，自然脱俗，有王维之风。

【小题2】颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

东西船行

（宋）李浩

东船得风帆席高，千里瞬息轻鸿毛

西船见笑苦迟钝，汘流襻折百张篙

 明日风翻波浪异，西笑东船却如此。

 东西相笑无已时，我但行藏①任天理

（注）①《论语》载:“用之则行，舍之则藏。”“行藏”一词，后来指行迹、出处。
【小题1】下列对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗歌首联写东船因为遇到顺风，扬帆前进，瞬息千里，舟行轻快，仿佛风送鸿毛。

B．颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船，汗流浃背，甚至折断了许多船篙。

C．诗歌颈联写第二天风向转变，波涛流势也随之変化，西船因处于顺境又讥笑东船。

D．这首宋诗主要运用对比方法，语言平白如话，通俗易懂，质朴无华却引人深思。

【小题2】这首宋诗蕴含哲理，启迪人生，请分析其带给人的哲理启迪。

阅读下列这首唐诗，完成小题。
南乡子·邢州道上作
陈维崧
秋色冷并刀①，一派酸风卷怒涛。并马三河年少客②，粗豪，皂栎林中醉射雕。   
残酒忆荆高，燕赵悲歌事未消。忆昨车声寒易水，今朝，慷慨还过豫让桥③。
【注释】①陈维崧（1625年—1682年）身经家国巨变之后，情怀激荡，于悲壮慷慨的史事最多感触，屡形于言。②并刀：古并州（山西北部）一带出产的刀具，以锋利著称。③三河年少客：指好气任侠之辈。三河谓河东、河内、河南，在河南省北部、山西省南部一带。④豫让桥：晋国豫让行刺赵襄子时的藏身之处。
【小题1】对这首词的理解和分析，不恰当的两项是

A．秋色本应所见，但作者着一“冷”字，化视觉为触觉，化有形为无形，新奇地描绘出秋色给人带来的冰冷刺骨之感。

B．风为“酸风”，可见天气之恶劣；“卷怒涛”，则描写出了寒风吹过江河湖海，大浪滔天，浪花飞溅的壮阔气势。

C．词的上阕一、二句，展现了北方深秋季节所特有的天气特征，渲染了萧瑟肃杀的气氛，并为人物的出场蓄势。

D．“并马三河年少客”，描写作者独自驰骋在盛产剑客侠士的古邢州之地，引出对活跃在古邢州的历史人物的追忆。

E. 在词的下阕中，作者对与燕赵相关的历史人物荆轲、高渐离、豫让都赋予了赞赏之情，表达了对他们的深深敬仰。
【小题2】“忆昨车声寒易水”一句是整篇词眼，请结合全诗赏析。