阅读下面的文言文，完成下列小题。
有度
国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。荆
（1）庄王并国二十六，开地三千里；庄王之
氓社稷也，而荆以亡。齐桓公并国三十，启地三千里；桓公之氓社稷也，而齐以亡。燕襄王以河为境，以蓟为国，残齐，平中山，有燕者重，无燕者轻；襄王之氓社稷也，而燕以亡。魏安釐王攻燕救赵，取地河东；攻韩
拔管，胜于淇下；兵四布于天下，威行于冠带之国；安釐王死而魏以亡。故有荆庄、齐桓，则荆、齐可以霸；有燕襄、魏安釐，则燕、魏可以强。
今皆亡国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也。其国乱弱矣，
又皆释国法而私其外，则是负薪而救火也，乱弱甚矣！
故当今之时，能去私曲就公法者，民安而国治；能去私行行公法者，则兵强而敌弱。故审得失有法度之制者，加以群臣之上，则主不可欺以诈伪；审得失有权衡之称者，以听远事，则主不可欺以天下之轻重。
今若以誉进能，则臣离上而下
比周；若以党举官，则民务交而不求用于法。以誉为赏，
以毁为罚也，则好赏恶罚之人，释公行，行私术，比周以
相为也。
故忠臣危死于非罪，奸邪之臣安利于无功。此亡
之本也。若是，则群臣废法而行私重，轻公法矣。数至能人之门，不一至主之廷；百虑私家之便，不一图主之国。属数虽多，非所以尊君也；百官虽具，非所以任国也。故臣
（2）曰：亡国之廷无人焉。廷无人者，非朝廷之衰也；家务相益，不务厚国；大臣务相尊，而不务尊君；小臣奉禄养交，不以官为事。此其所以然者，由主之不上断于法，而
信下为之也。故明主使法择人，不自举也；使法量功，不自度也。能者不可弊，败者不可饰，誉者不能进，非者弗能退，则君臣之间明辨而易治，故主仇
（3）法则可也。
故曰：
巧匠目意中绳，然必先以规矩为度；上智捷举中事，必以先王之法为比。故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。
刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。故矫上之失，诘下之邪，治乱决谬，一民之轨，莫如法。厉官威民，退淫怠，止诈伪，莫如刑。刑重，则不敢以贵易贱；法审，
则上尊而不侵。上尊而不侵，则主强而守要，故先王贵之而传之。人主释法用私，则上下不别矣。
（取材于《韩非子》）
注释：（1）荆庄王：即楚庄王，春秋五霸之一。（2）臣：韩非自称。（3）仇：校对，以……核对。
【小题1】下列对句中加点词的解释，
不正确的一项是
| A．庄王之氓社稷也 氓：通“泯”，灭，亡 |
| B．攻韩拔管 拔：攻克，攻取 |
| C．则臣离上而下比周 比：接近，勾结 |
| D．而信下为之也 信：的确，确实 |
【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，
相同的一项是
| A．以毁为罚也 斧斤以时入山林 |
| B．此亡之本也 不知东方之既白 |
| C．比周以相为也 便可白公姥，及时相遣归 |
| D．则上尊而不侵 夫夷以近，则游者众 |
【小题3】下列对文中语句的理解，
不正确的一项是
A．又皆释国法而私其外
——（群臣）又都丢掉国法而营私舞弊 |
B．今若以誉进能
——现在如果按名声选用人才 |
C．故忠臣危死于非罪
——因此忠臣遭遇危难而死，这不是罪过 |
| D．巧匠目意中绳 |
——高明的木匠用肉眼测度（木材）也合乎绳墨的标准
【小题4】下列对文意的理解，
不正确的一项是
| A．“有度”意指国家治理要制定明确的法度，因为这是国家强大的根基。 |
| B．开篇列举楚齐燕等国相继兴盛的史实，引出治国应当“有度”的话题。 |
| C．如果统治者的奖惩标准不明确，就会造成官员热衷于结党营私的风气。 |
| D．要严格执行法律，对权贵与平民一视同仁，以严刑峻法保证社会秩序。 |
【小题5】将下面的句子译为现代汉语。
①今皆亡国者，其群臣官吏皆务所以乱而不务所以治也。
②刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
【小题6】文中韩非子围绕“以法治国”阐述了自己的治国理念。你认为他的治国理念有哪些可取与不可取之处？请分别列出并简述理由。
