（题文）阅读下面的材料，完成后面题目。（5分）
①子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”
②我国新修订的《老年人权益保障法》规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”，不常看望老人将属违法。该法同时规定，用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
【小题1】（小题1）第①则材料中，孔子认为怎样才是真正的“孝”？（2分）
【小题2】（小题2）结合孔子的孝道观，谈谈你对《老年人权益保障法》新规的看法。（3分）

阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）
①子贡曰：“君子亦有恶乎?”子曰：“有恶，恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者。”（《阳货》）
②子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”（《颜渊》）
【小题1】请写出出自上述选段的一个成语，并作解释。（2分）

【小题2】请从上面文字中概括孔子心中君子应具有的品质，并结合自己的看法进行评析。（4分）

阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面的题目。（6分）
子夏为莒父宰，问政。子曰：“无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。”（《论语 •子路》）
孟子曰：“于不可已而已者，无所不已。于所厚者薄，无所不薄也。其进锐者，其退速。”（《孟子• 尽心上》）
（注）莒父：鲁国城邑名。
（1）结合上面选段，分析孔子和孟子各从什么角度对“速”阐发不同的道理。（3分）
（2）结合上面选段，分析“欲速则不达”和“其进锐者，其退速”对我们的学习方法和态度有何启发。（3分）

阅读下面材料，回答后面问题。
天下莫柔弱于水，而攻坚强者，莫之能胜。其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知。莫能行。是以圣人云：受国之垢，是谓社稷主；受国不祥，是为天下主。正言若反。
——《老子》
【小题1】上述材料阐述了老子怎样的观点？（3分）
【小题2】老子在他的著作中，一再强调“柔”“弱”“贱”的一面，请结合事例，谈谈你的理解。（200字左右）（9分）

阅读下面文字，完成后面题目。（5分）
（1）曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”  （《论语·颜渊》）
（2）子曰：“君子不重则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者；过则勿惮改。” （《论语·学而》）
（3）孔子曰：“丘死之后，商也日益，赐也日损。商也好与贤己者处，赐也好说不如己者。” （《说苑·杂言篇》）
【小题1】根据上述文字，简述儒家主张的交友原则和目的。（2分）
【小题2】孔子对“商”“赐”的断言及依据是什么?从中你得到怎样的启示?（3分）