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阅读下列选段,回答问题。
选段一:故说《诗》者不以文害辞,不以辞害志;以意逆志,是为得之。如以辞而已矣,《云汉》之诗曰:‘周余黎民,靡有孑遗。’信斯言也,是周无遗民也。
选段二:孟子谓万章曰:“一乡之善士,斯友一乡之善士;一国之善士,斯友一国之善士;天下之善士,斯友天下之善士。以友天下之善士为未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”
【小题1】这两个选段中,蕴含着中国古代文学批评的重要方法,它们分别是____________和______________(2分)
【小题2】选段二蕴含孟子怎样的交友观?请具体阐述。(3分)
上一题 下一题 0.99难度 名著阅读 更新时间:2013-06-13 07:57:50

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同类题1

阅读下面《孟子》选段,回答问题。
邹与鲁哄。穆公问曰:“吾有司死者三十三人,而民莫之死也。诛之,则不可胜诛;不诛,则疾视其长上之死而不救。如之何则可也?”
孟子对曰:“凶年饥岁,君之民老弱转乎沟壑、壮者散而之四方者,几千人矣;而君之仓廪实,府库充,有司莫以告,是上慢而残下也。曾子曰:‘戒之戒之!出乎尔者,反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤焉!君行仁政,斯民亲其上、死其长矣。” (《孟子·梁惠王》)
(注)①哄:战斗。②几:将近,几乎。③慢:高高在上,不关心人民,不理政事。④尤:责怪。
【小题1】下列各项中对选段理解错误的一项是:()(3分)
A.穆公感到不解的是,有一批死命报效国家的忠臣,为什么百姓不愿意为国家赴死尽节。孟子认为这根本上还是君与民、官与民的关系问题。
B.在古代,下情想要上达,必须以官员为桥梁,因而问题的症结,就在于官员与百姓这层关系。君主要施行仁政,让官员勤政,善待人民,百姓才愿意为他赴难。
C.孟子指出当老百姓灾荒年岁饿死或逃荒时,国家明明是仓廪充实,而官吏却乘机巧取豪夺。这种毫不体恤百姓的贪官污吏,是不可能得到百姓的信任的。
D.孟子引述曾子的话“出乎尔者,反乎尔者”,就是要让穆公知道,事出必有因,若真要追究的话,那么弃百姓于不顾的官员,才是造成恶果的主要原因。
【小题2】(小题2)“君之视臣如手足,则臣视君如腹心。”(《孟子·离娄下》),孟子说的也是投桃报李的道理,结合上面的选段,请简要谈谈你对“出乎尔者,反乎尔者”的理解。(3分)

同类题3

阅读课文3、4自然段,完成下面问题。

时村中来一驼背巫,能以神卜。成妻具资问。见红女白婆,填塞门户。入其舍,则密室垂帘,帘外设香几。问者爇香于鼎,再拜。巫从旁望空代,唇吻翕辟,不知何词。各各竦立以听。少间,帘内拂一纸出,即道人意中事,无毫发成妻纳钱案上,焚拜如前人。(1)食顷,帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画:中绘殿阁,类兰若。后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉。旁一蟆,若将跳舞。展玩不可晓。然睹促织,隐中胸怀。(2)折藏之,归以示成。

成反复自念,得无教我猎虫所耶?(3)细瞻景状,与村东大佛阁似。乃强起扶杖,执图诣寺后,有古陵蔚起。陵而走,见蹲石鳞鳞,俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行,似寻针齐。而心目耳力俱穷,绝无踪响。冥搜未已,一癞头蟆猝然跃去。成益愕,急逐之,蟆入草间。蹑迹披求,见有虫伏棘根。扑之,入石穴中。以尖草,不出;以筒水灌之,始出,状极俊健。逐而得之。审视,巨身修尾,青项金翅。大喜,笼归,举家庆贺,虽连城拱壁不啻也。(4)于盆而养之,蟹,备极护爱,留待限期,以官贵。

【小题1】解释文中加点词语的意思。
①诣: ②祝: ③爽:
④逼: ⑤循: ⑥趁:
⑦遽: ⑧掭: ⑨土:
⑩白: ⑪黄: ⑫塞:
【小题2】翻译文中画线的句子。
(1)__________________________________________
(2)__________________________________________
(3)__________________________________________
(4)__________________________________________
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
A.“能以神卜”的女巫竟有“道人意中事,无毫发爽”的灵验,引出成妻问卜,由此推动情节的发展。
B.成名得画,按图苦搜,终获佳品“留待限期,以塞官责”,解脱苦难有了希望,使小说情节一步步向高潮推进。
C.小说语言精练,如“成妻纳钱案上,焚拜如前人。食顷,帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画”二十余字,就清楚地记叙了成妻求虫的全过程。
D.小说通过“逐”“蹑”“扑”“掭”“灌”“视”等字,突出动作性,把成名捕虫的全过程描绘得纤毫毕现,如在眼前,语言生动形象。
【小题4】求神问卜,成名终得促织,如何看待小说的这个情节?

同类题5

李 寄

干 宝

东越闽中有庸岭,高数十里。其西北隰中,有大蛇,长七八丈,大十余围。土俗常惧。东冶都尉及属城长吏,多有死者。祭以牛羊,故不得祸。或与人梦,或下谕巫祝欲得啗童女年十二三者。都尉、令、长,并共患之。然气厉不息。共请求人家生婢子,兼有罪家女养之。至八月朝祭,送蛇穴口,蛇出吞啮之。累年如此,已用九女。

尔时预复募索,未得其女。将乐县李诞,家有六女,无男。其小女名寄,应募欲行。父母不听。寄曰:“父母无相,惟生六女,无有一男,虽有如无。女无缇萦济父母之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益,不如早死。卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶?”父母慈怜,终不听去。寄自行,不可禁止。

寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便庙中坐,怀剑犬。先将数石米餈,用蜜耖灌之,以置穴口。蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啗食之。寄便放犬,犬就啮咋;寄从后斫得数创。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得其九女髑髅,举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于是寄女缓步而归。

(节选自《搜神记·卷十九》)

(简注)①本篇选自中华书局版《搜神记》。《搜神记》是东晋史学家、文学家干宝撰写的一本志怪小说集,共二十卷。②东越:汉初小国。③隰(xì):低湿的地方。这里指山洞。④围:两手大拇指与食指合拢的圆周长。⑤东冶:东越国的都城,在今福建省福州市。⑥梦:托梦。,⑦祝:给人求神祝福的人。⑧啗:同“啖”吃。⑨长:秦汉时万户以下的县的长官。⑩气:气焰。⑪家生:旧称奴婢的子女仍在主家服役者。男的称为家生奴,女的称为家生婢。⑫朝(zhāo):初一日。⑬募索:招募求取。⑭将乐县:在今福建省南平市西边。⑮无相:指没有福相。因其父母只生女孩,不生男孩,所以李寄说父母无相。⑯缇萦:即淳于缇萦,西汉著名医学家淳于意之女。文帝时,淳于意为齐太仓令,为人所告下狱,当受肉刑,无人解救,骂曰:“生女不生男,缓急无可使者!”缇萦伤父之言,随父到长安,上书请作官婢以赎父刑,文帝因此免去淳于意的刑罚,并于这年下诏废除肉刑。(见《史记·仓公列传》)⑰告请:请求给予。咋(zé):咬。⑱餈(cí):也写作“糍”,糍饭团。⑲耖(chǎo):炒熟的米粉或面粉。⑳囷(qūn):圆形谷仓。、㉑二尺镜:指直径二尺长的镜子。㉒创:伤,伤口。㉓庭:庭院。此指洞外的空地。㉔髑髅(dúlóu):死人的头骨,骷髅。㉕咤(zhà):慨叹。㉖汝曹:你们。指被大蛇吞啮的九女。㉗哀愍:哀怜。
(阅读指要)

这篇小说,通过对李寄斩蛇除害事迹的描写,赞扬了她机智勇敢与勇于牺牲、造福人民的品质;同时也谴责了那些地方官僚的昏残忍、怯弱无能。

小说结构完整,语言简朴,叙事生动,对主人公李寄性格的刻画也较为鲜明。作者先着力描写那条“头大如囷,目如二尺镜”的大蛇如何凶狠地吃人,再写当地官吏对蛇患的胆怯、束手无策,为李寄的出场做了有力的铺垫。就在大蛇严重威胁当地百姓生命而官吏又无能为力的关键时刻,李寄不顾父母苦劝,挺身而出。她有见识,有智谋,经过周密准备,终于勇敢地杀死了为害百姓的大蛇。这就成功地塑造了李寄这个机智勇敢小姑娘的英雄形象。

(阅读训练)
【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
(1)尔时预复募索(____________) (2)女无缇萦父母之功(____________)
(3)寄自行,不可禁止(____________) (4)便庙中坐(____________)
(5)怀剑犬(____________)  (6)得其九女髑髅,举出(____________)
【小题2】以下有宾语省略句的一项是(   )。
A.祭以牛羊,故不得祸。B.其小女名寄,应募欲行。
C.先将数石米餈,用蜜耖灌之,以置穴口。D.疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。
【小题3】与加浪线句子“欲得啗童女年十二三者”句式相同的一项是(   )。
A.为国者无使为积威之所劫哉。B.古之人不余欺也。
C.石之铿然有声者,所在皆是也。D.甚矣,汝之不惠。
【小题4】以下句子分别编为四组都能表现李寄机智勇敢的一组是(   )
①女无缇萦济父母之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益,不如早死。②卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶?③至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。④先将数石米餈,用蜜耖灌之,以置穴口。⑤寄便放犬,犬就啮咋;寄从后斫得数创。⑥疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。
A.①③⑤B.②③④C.②④⑥D.③④⑤
【小题5】把上文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)然气厉不息。
(2)寄便放犬,犬就啮咋;寄从后斫得数创。