阅读下面的文言段落，完成下列小题。
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
李密《陈情表》
【小题1】下列加点词解释有误的一项是

A．而刘夙婴疾病   缠绕 形影相吊 安慰

B．逮奉圣朝 等到 未曾废离 停止

C．寻蒙国恩 不久 除臣洗马 授予官职

D．终鲜兄弟 少 谨拜表以闻   知道

E. 日薄西山 迫近 听臣微志 听从
F. 舅夺母志 改变 不矜名节 自夸
【小题2】下列各句中的“以”的用法和意义相同的一项是
①臣以供养无主，辞不赴命  ②臣具以表闻   ③猥以微贱，当侍东宫 ④伏惟圣朝以孝治天下   ⑤但以刘日薄西山，气息奄奄  ⑥上古有大椿者，以八千岁为春   ⑦是以区区不能废远   ⑧谨拜表以闻

A．①②③④

B．⑤⑥⑦⑧

C．①⑤⑦

D．②④⑥

【小题3】下列句子，全都表现李密“孝”的一组是
①伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育  ②母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远  ③乌鸟私情，愿乞终养 ④是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也  ⑤愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年

A．①③⑤

B．②④⑤

C．②③⑤

D．①②④

【小题4】翻译下列句子。
（1）臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。
（2）今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！

阅读下面文言文，完成以下小题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
始皇既没，余威震于殊俗。然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云合而响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
（节选自贾谊《过秦论》）
【小题1】下列各句中加横线的词语解释有误的一项是（ ）

A．振长策而御宇内振：举起

B．却匈奴七百余里却：击退

C．然后践华为城，因河为池因：因为

D．将数百之众将：率领

（2）【小题2】下列句中加横线的虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A．吞二周而亡诸侯胡人不敢南下而牧马

B．临不测之渊以为固收天下之兵，聚之咸阳

C．天下已定学不可以已

D．铸以为金人十二，以弱天下之民作《师说》以贻之

阅读下面的文言文，完成问候问题。
上书言世务
严 安
臣闻邹子曰：“政教文质者，所以云救也。当时则用，过则舍之，有易则易之，故守一而不变者，未睹治之至也。”今天下人民用财侈靡，车马衣裘宫室皆竞修饰。调五声使有节族，杂五色使有文章，重五味方丈^①于前，以观欲天下。彼民之情，见美则愿之，是教民以侈也。侈而无节，则不可赡，民离本而徽末矣。是以天下人民逐利无已，犯法者众。臣愿为民制度以防其淫，使贫富不相耀以和其心。
臣闻秦王蚕食天下，并吞战国，称号皇帝，一海内之政，坏诸侯之域。销其兵，铸以为钟虡^②，示不复用。元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更生。乡使秦缓刑罚，簿赋敛，责仁义，贱权利，化于海内，则世世必安矣。秦不行是风，循其故俗，为知巧权利者进，笃厚忠正者退，法严令苛，谄谀者众，日闻其美，意广心逸。欲威海外，使蒙恬将兵以北攻强胡，辟地进境．戍于北河，飞刍挽粟以随其后，又使尉屠唯将楼船之士攻越，使监禄凿渠运粮，深入越地，旷日持久。当是时，秦祸北构于胡，南挂于越，宿兵于无用之地，进而不得退。行十余年，丁男被甲，丁女转输，苦不聊生，自经于道树，死者相望。及秦皇帝崩，天下大叛．豪士并起，不可胜载也。秦贵为天子，富有天下，灭世绝祀，穷兵之祸也。故周失之弱，秦失之强，不变之惠也。
今徇南夷，朝夜郎，降羌僰，深入匈奴，燔其龙城，议者美之。此人臣之利，非天下之长策也。今中国外累于远方之备，靡敝国家，非所以子民也。行无穷之欲，甘心快意，结怨于匈奴，非所以安边也。祸挐^③而不解，兵休而复起，近者愁苦，远者惊取，非所以持久也。今天下锻甲摩剑，矫箭控弦，转输军粮，未见休时，此天下所共忧也。夫兵久而变起，事烦而虑生。上观齐晋所以亡。公室卑削，六卿大盛也。今郡守之权非特六卿之重也，地几千里非特闾巷之资也，甲兵器械非特棘矜之用也，以逢万世之变，则不可胜讳也。
（节选自《汉书·严宣传》，有删改）
【注】①方丈：指方丈之食，极言肴馔之丰盛。②虡：jù，占代悬挂钟或磐的架子两旁的柱子。③挐：rù，纷乱。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
A．侈而无节，则不可赡 赡：充裕，足够。
B飞刍挽粟以随其后 挽：拉，牵引。
C．秦祸北构于胡，南挂于越  构：结，结怨。
D．今徇南夷，朝夜郎 徇：顺从。曲从。
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A．是教民以侈也越国以鄙远，君知其难也

B．自经于道树，死者相望州司临门，急于星 火

C．夫兵久而变起，事烦而虑生余扃牖而居，久之，能以足音辨人

D．今郡守之权非特六卿之重也每览昔人兴感之由

【小题3】以下六句话分别编为四组，全都能体现严安深有远虑的一项是（   ）
①故守一而不变者，未睹治之至也
②侈而无节，则不可赡，民离本而徼末矣
③臣愿为民制度以防其淫，使贫富不相耀以和其心
④元元黎民得免于战国，逢明天子，人人自以为更生
⑤此人臣之利，非天下之长策也
⑥近者愁苦，远者惊骇，非所以持久也

A．①③④

B．②⑤⑥

C．②④⑥

D．①③⑤

【小题4】对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（   ）

A．严安开篇引用邹子的话阐明政令教化应当顺应时代发展，继而批评了当下奢侈无度的不良风气，表达了自己匡正时弊的政治抱负。

B．严安认为强大的秦国不知变通，穷兵黩武，在北方讨伐匈奴，在南方攻打百越，战争旷日持久，生灵涂炭，最终导致了秦王朝的灭亡。

C．严安认为朝廷频繁对外用兵，虽然得到赞誉，却只是满足了当政者的欲望，让臣子获得了名利，不会使边防安定，不会使国家长治久安。

D．严安认为汉朝的郡守位高势大，权倾一方，一旦天下发生变乱，就会出现无法控制的局面，因此提出削弱郡守权力的建议，以加强中央集权。

【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣愿为民制度以防其淫，使贫富不相耀以和其心。 （3分）
（2）乡使秦缓刑罚，簿赋敛，贵仁义，贱权利，化于海内，则世世必安矣。（4分）
（3）今中国外累于远方之备，靡敞国家，非所以子民也。（3分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

欧阳伯和墓志铭

张耒

君欧阳氏，讳发，字伯和，庐陵人，太子少师文忠公讳修之长子也。为人纯实不欺，内外如一，淡薄无嗜好，而笃志好礼，刻苦于学。胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。是时文忠公已贵，君年十有五，师事瑗，恂恂惟谨，又尽能传授古乐钟律之说。

既长，益学问，不治科举文词，独探古始立论议，自书契以来至今，君臣世系，制度文物，旁至天文地理，无所不学。其学不务为抄掠应目前，必刮剖根本见终始，论次使族分部列，考之必得，得之必可用也。呜乎!其志亦大矣。然其与人不苟合，论事是是非非，遇权贵不少屈下，要必申其意，用是亦不肯轻试其所有，而人亦罕能知君者。而君之死也，今眉山苏公子瞻哭之，以为君得文忠之学，汉伯喈、晋茂先之徒也。

君为殿中丞时，曹太后崩，诏定皇曾孙服制。礼官陈公襄疑未决，方赴临，召君问其制，君从容为言，襄即奏用之。是时，方下司天监讨论古占书是否同异，折中为天文书，久未就，而襄方总监事，即荐君刊修。君为推考是非，取舍比次，书成，诏藏太史局。

君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。其著书有《古今系谱图》《国朝二府年表》《年号录》，其未成者尚数十篇。

夫人吴氏，故丞相正宪公充之女，封寿安县君。男一人，曰宪，滑州韦城县主簿。女七人。元祐四年十一月甲子，葬君郑州新郑县旌贤乡刘村文忠公之兆，而宪来求铭。

（选自《张耒集》，有删节）

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是

A．为人纯实不欺   欺：欺骗	B．不治科举文词   治：研究
C．要必申其意 申：施展	D．召君问其制 问：询问

【小题2】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．欧阳发学习刻苦，尊师重道。十五岁时拜胡瑗为师，后来能够传授古乐钟律方面的学问。

B．欧阳发为人诚实，淡薄名利，爱好礼义。他性格刚直，议论事情坚持原则，不随意迎合别人。

C．曹太后去世后，欧阳发帮助陈襄解决了皇曾孙服制的问题。后经陈襄推荐，欧阳发参与修订完成天文书。

D．欧阳发道德学问俱佳，不愧是名门之后。他去世后，苏轼感到很悲伤，让张耒写下了这篇墓志铭。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）胡瑗掌太学，号大儒，以法度检束士，其徒少能从之。
（2）君治官无大小，不苟简，所创立，后人不能更。
【小题4】欧阳发在治学方面有哪些特点?请简要概括。