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梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”
——《寡人之于国也》
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
——《劝学》
【小题1】对下列加横线的词解释有误的一组是（ ）
| A．劝学（鼓励）河内凶（荒年）槁暴（晒干） |
| B．中绳（合乎）挺者（挺拔）涂有饿莩（饿死的人） |
| C．就砺（接近）跬步（一小步）闻者彰 （清楚） |
| D．声非加疾（大）须臾（片刻）博见（见得广） |
【小题2】下列加横线词语意义和用法不相同的一项是（ ）
| A．则无望民之多于邻国也青，取之于蓝，而青于蓝 |
| B．河东凶亦然輮使之然也 |
| C．积土成山，风雨兴焉积善成德，而神明自得，圣心备焉 |
| D．树之以桑申之以孝悌之义 |
【小题3】下列加横线字的用法不同于其它三项的是（ ）
| A．填然鼓之 |
| B．五十者可以衣帛矣 |
| C．谨庠序之教 |
| D．假舟楫者，非能水也 |
【小题4】下列句子中不含通假字的一项是（ ）
| A．君子生非异也，善假于物也 |
| B．颁白者不负戴于道路矣 |
| C．则无望民之多于邻国也 |
| D．君子博学而日参省乎己 |
【小题5】与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项（ ）
| A．冰，水为之，而寒于水 |
| B．是亦走也 |
| C．然而不王者，未之有也 |
| D．马之千里者，一食或尽粟一石 |
【小题6】下列句中加横线的词，古今意义相同的一项是（ ）
| A．是使民养生丧死无憾也 |
| B．不积小流，无以成江海 |
| C．非蛇鳝之穴无可寄托者 |
| D．用心躁也 |
【小题7】翻译下面句子
⑴谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
⑵君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
