阅读下面的文言文，完成下面小题。
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。  予乃摄衣而上，履巉岩①，披蒙茸②，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷③之幽官。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。余亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。
时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣翩跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔④之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。
【注】①巉岩：险峻的山石。②蒙茸：草木丛生。③冯（píng）夷：水神。④畴昔：昨夜。
【小题1】下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．是岁十月之望 望：农历每月十五日

B．今者薄暮 薄：少、稀薄

C．披蒙茸   披：拨开

D．攀栖鹘之危巢 危：高

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A．①如此良夜何  ②翅如车轮

B．①以待子不时之需 ②开户视之

C．①顾而乐之     ②顾安所得酒乎

D．①掠予舟而西也 ②揖予而言

【小题3】下列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是

A．适有孤鹤横江/东来翅如/车轮玄裳/缟衣戛然/长鸣掠予舟而西也/

B．适有孤鹤横江/东来翅如车轮/玄裳缟衣戛然/长鸣掠予舟而西也/

C．适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也/

D．适有孤鹤/横江东/来翅如车轮/玄裳缟衣戛然长鸣/掠予舟而西也/

【小题4】下面是关于《前赤壁赋》与《后赤壁赋》的比较，说法有误的一组是

A．前赋写江上秋月,景色宁静清爽；后赋写江岸冬景，境界寥落幽峭。

B．前赋以谈玄说理为主，议论风生；后赋则以记叙描写为主，奇境迭出。

C．前赋以入梦结，表现作者暂得解脱的旷达；后赋以梦醒结，表现作者内心的矛盾与 苦闷。

D．前后二赋都是情、景、理浑然一体，巧妙地表达了作者的思想感情的曲折变化及心理矛盾的解决过程。

【小题5】把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？
（2）反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。

翻译下列句子。
朝济而夕设版焉，君之所知也。

阅读下面的文言文，完成各题。

重建阳明祠堂记

方苞

正自余有闻见百数十年间,北方真儒死而不朽者三人：曰定兴鹿太常、容城孙征君、睢州汤文正,其学皆以阳明王氏为宗。陋者或剿程、朱之绪言,漫诋阳明以钓声名而逐势利。故余于平生共学之友,穷在下者,则要以默识躬行;达而有特操者则勖以睢州之志事,而毋标讲学宗指。

金陵西华门外旧有阳明书院,不知废自何年。讲堂学舍，不知废自何年。讲堂学舍，周垣尽毁。乾隆十一年，贵州布政使安州陈公移安徽，过余北山，偶言及此，遂议兴复。逾岁五月告成，属余记之。

嗟乎！鄙肤儒学，安知阳明氏揭良知以为教之本指乎？有明开国以来，淳朴之士风之天顺而一变。盖由三杨忠衰于爵禄，以致天子之操权，阁部之事权，阴为王振、汪直辈所夺。而王文、万安首附中官，窃据政府，忠良斥，廷杖开。士大夫之务进取者渐失其羞恶是非之本心，而轻自陷于不仁不义。阳明氏目击而心伤，以为人苟失其本心，则聪明入于机变，学问助其文深，不若固守其良知，尚不至梏亡而不远于禽兽。至天启中，魏党肆毒，欲尽善人之类。太常、 征君目击而心伤，故于阳明之说直指人心者重有感发，而欲与学者共明之。然则此邦人士人升斯堂者，宜思阳明之门如龙溪、 心斋，有过言畸行，而未闻其变诈以趋权势也。再传以后，或流于禅寂，而未闻其贪鄙以毁坏廉隅与也。若口诵程、朱而私自取所求，乃孟子所谓失其本心，与盗贼为类者。阳明氏之徒且羞于为伍。是则陈公重建兹祠堂之本志也夫！

今兹重建，费大夫作始。公惟不诘屋于地私相授受之由，由官赎之。鸠工具材，并出禄赐。邑侯海宁许君助之，属差役于绅士，不由得封胥官吏，故不日而事集。

【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．陋者或剿程、朱之绪言   剿：抄袭

B．过余北山，偶言及此     过：拜访

C．魏党肆毒，欲尽善人之类 尽：成全

D．鸠工具材，并出禄赐     鸠：召集

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．就方包所知，一百多年来，死而不朽的北方真儒者,在治学时都把王阳明作为宗师。

B．从三杨（杨士奇等三人）贪图爵禄而忠心减少开始，本来淳朴的为官风气日渐败坏。

C．鹿太常 孙征君 汤文正在天顺 天启年间，大力弘扬阳明之学，得到了空前响应。

D．陈公建议重建阳明祠，官府赎回房和地，邑候海宁许君让乡绅重建，工程不久就竣工。

【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）达而有特操者则勖以睢州之志事,而毋标讲学宗指。
（2）鄙肤儒学，安知王阳明揭良知以为教之本指乎？
【小题4】“聪明入于机变”再第三段中有何具体表现，请加以概括。

阅读下面的文言文，完成各题。

自余为僇人，居是州，恒惴栗。其隟也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．到则披草而坐 披：拨开

B．始指异之  异：以……为异

C．箕踞而遨  箕：像簸箕一样

D．颓然就醉  颓然：颓废的样子

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法，相同的一组是

A．至无所见而犹不欲归   顺风而呼

B．而不知其所穷 其皆出于此乎

C．悠悠乎与颢气俱 君子博学而日参乎己

D．不知日之入  师道之不传也久矣

【小题3】把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
（2）遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
（3）然后知吾向之未始游，游于是乎始。
【小题4】柳宗元是“唐宋八大家”之一，他的散文被历代读者称颂，清代学者浦起龙的《古文眉诠》这样评价：“‘始得’有惊喜意，得而宴游。且有快足意，此扼题眼法也。”请从对比的角度探究本文是怎样表现出“始得”的“惊喜”“快足意”的。（分条表述）

阅读下面的文言文，完成小题。

自余为僇人，居是州，恒惴呆。其隙也，则花施而行，漫漫而游。日与其徒土高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐倾壶而醉醉则更相枕以卧卧而梦意有所极梦亦同趣觉而起起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，研棒莽，焚茅茷，穷山之高而止。 攀援而登，箕踞而退，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。

其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

（选自《始得西山宴游记》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．到则／披草而坐／倾壶而醉/醉则更相／枕以卧／卧而梦／意有所极／梦亦同趣／觉而起／起而归

B．到则披草而坐／倾壶而醉／醉则更相枕以卧／卧而梦／意有所极／梦亦同趣／觉而起／起而归

C．到则／披草而坐／倾壶而醉／醉则更相枕以卧／卧而梦／意有所极／梦亦同趣／觉而起／起而归

D．到则披草而坐／倾壶而醉／醉则更相／枕以卧／卧而梦／意有所极／梦亦同／趣觉而起／起而归

【小题2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是

A．僇人，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败被贬，故以此称。

B．箕踞，古人常席地而坐 ， 坐时两脚叉开，呈簸宾状，所以称“宾踞”。

C．引觞满酌中的“觞”和《醉翁亭记》中的“觥筹交错”中的“觥”“筹”都是古代的盛酒器。

D．文中的“造物者”与《赤壁赋》中的“是造物者之无尽藏也”中的意思一样，都是指大自然。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．文章第一段中的“意”是由贬滴引发出的情栗之感，与欧阳修的“醉翁之意不在酒”之“意”异曲同工。

B．文中“过、缘、研、焚”四个动词领起的短句，节奏紧密，体现了作者发现西山之美后急于游赏的心情。

C．作者将“特立”之西山赋予卓尔不群的人格和恢宏远大的志向，达到了描摹山水与言志抒情的完美结合。

D．为了表现西山的高俊挺拔之貌，作者运用了比照映衬手法。如以“数州之土壤”来衬托西山的高峻挺拔。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
(2）心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。