阅读下文，完成下列小题。

别水仙花说

（明）张大复

①每冬初，必购一本着斋中，辄低回留之不忍去。今年练水李子遗我数茎，花繁叶硕，特设一静几病榻上，同卧坐者几两月。一夕，长风烈烈，雁声嘹嘹，两足如卧冰上，亟起视之，袅然相视而笑，心怜之，因移置帷中，让以茶筥^①，旦起相视，更相怜也。

②顾虞美人叶不敌花，断肠草不耐秋冷，夫至于水仙花无上矣。叶如剑，茎如兰，房如黄冠，根如夜合。绿如芭蕉，然沉郁，白如轻罗，然芬泽；香如腊梅而温，如芙蓉而冽。宜冉冉风，宜溶溶月，宜睡室，宜净榻，宜咏，宜觞，亭亭叶表，森森华外，其神浮昱^②而不定，絪缊^③而自如。

③童子弗戒，一枝流落他所，至今为恨。距李子之相遗，今五十日矣，而色泽黯然，神情怆悴，予心悲焉，煮茶而送之。夫水之于五行，最无滓矣，又加仙焉，不亦是乎！

（注释）①筥（jǔ）：盛器笼。②浮昱：浮光溢彩。③絪缊（yīn yūn）：同“氤氲”。形容香气四溢。
【小题1】“袅然相视而笑”一句饶有情味，请作分析。
【小题2】简析第②段写虞美人、断肠草的作用。
【小题3】从句式角度，赏析第②段画线的两句话。
【小题4】找出不属于文章内容前后照应的一组（  ）

A．今年练水李子遗我数茎——童子弗戒，一枝流落他所

B．同卧坐者几两月——今五十日矣

C．辄低回留之不忍去——予心悲焉，煮茶而送之

D．花繁叶硕——色泽黯然，神情怆悴

【小题5】阅读最后一句，用一个成语概括水仙的品格。

（二）阅读下面的材料，完成各题。

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。

（《论语》）

庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王以巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”

(《庄子·秋水》)

【小题1】孔子和庄子都是追求快乐的人，他们所追求的快乐有什么不同？
【小题2】孔子和庄子的这两种不同快乐方式，你更倾向于哪一种？请说明理由。

阅读下面两段文字，完成小题。

材料一

子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”

（《论语·为政第二》）

子曰：“如有王者，必世①而后仁。”

（《论语·子路第十三》）

材料二

孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待大----汤以七十里，文王以百里，以力服人者，非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也，如七十子之服孔子也。”

（《孟子·公孙丑上·第三章》）

（注）①世：一世为三十年。
【小题1】在治国理念上，孟子与孔子都主张_____________，但孔子强调施政的持续性，而孟子强调施政的有效性不在于_________________。
【小题2】请简要分析材料二中孟子对以力服人和以德服人的看法

《游褒禅山记》是一篇游记，作者的游踪是什么？

阅读下面的文言文，完成小题。（19分）
《看竹图》记
（清）朱彝尊
宁都魏叔子^①与予定交江都，时岁在辛亥。明年，予将返秀水，钱塘戴苍^②为画《烟雨归耕图》。叔子适至，题其卷。于是叔子亦返金精之山，苍为传写作《看竹图》，俾予作记。
　　予性癖好竹。甲申后^③，避兵田舍，凡十余徙，必择有竹之地以居。其后客游大同，边障苦寒，乃艺苇以代竹。既而留山东，见冶源修竹数百万，狂喜不忍去。归，买宅长水上，曰“竹垞”。叔子过予，言金精之峰十有二，其一曰翠微，易堂^④在其上。梧桐、桃李、橘柚皆植，独竹不生，种之，自叔子始。近乃连冈下上，无非竹者。盖予两人嗜好适同也。珍木之产，由两叶至寻尺，岁久而林始成。又或萎于霜，或厄于闰。若夫竹，苟护其本，则末乃直上，匪特有君子之守而已。其勃然兴起，突怒无畏，类夫豪杰之士，拔泥涂而立加万夫之上。
叔子居易堂读书且二十年，天下无知叔子者。一旦乘扁舟，下吴越，海内论文者，交推其能，若竹之解于箨而骤干夫烟霄也。文章之为道亦犹种竹然务去其陈根疏而壅之其生也柯叶必异然则叔子毋恃其已学者而可矣！
注释：
①魏叔子：魏禧，字叔子，江西宁都人。名模清初著名散文家。
②戴苍：清代画家。善写照，亦工山水人物。
③甲申：崇祯十七年（1644），是年明亡。
④易堂：魏禧的书斋名。
【小题1】对下列划线的词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．俾予作记俾 ：使，让。

B．乃艺苇以代竹艺：种植

C．盖予两人嗜好适同也适：恰好

D．若竹之解于箨而骤干夫烟霄也干：竹竿

【小题2】下列划线词语，选出意义和用法完全相同的一项（ ）

A．则末乃直上今其智乃反不能及

B．乃艺苇以代竹于是乘其厉声以呵

C．其后客游大同以乱易整，不武。吾其还也

D．匪特有君子之守而已相如度秦王特以诈佯为予赵城

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．这是一幅画的题记。作者酷爱竹子，文章选取了几件事，写对竹的喜爱，也写了与魏叔子的友情和共同爱好。

B．作者他讲学念书的地方，本来没有什么竹子，自他种上了竹子后，规模不断壮大，以至于满山遍野都是竹子。

C．作者从竹图联想到种竹，又从种竹联想到文章和做人之道。可谓意味深远。

D．文章最后一句是作者直言不讳地向魏叔子提出忠告：“叔子你这样有才学的人也要不断学习，不要只依靠已有的学识。”

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）甲申后，避兵田舍，凡十余徙，必择有竹之地以居。（3分）
    
（2）其勃然兴起，突怒无畏，类夫豪杰之士，拔泥涂而立加万夫之上。（4分）
  
【小题5】用“/”号给划虚线的句子句读。（3分）
文 章 之 为 道 亦 犹 种 竹 然 务 去 其 陈 根 疏 而 壅 之 其 生 也 柯 叶 必 异 然 则 叔子 毋 恃 其 已 学 者 而 可 矣！