3分，共12分）阅读下面的文言文，完成文后题目。
上梅直讲书 苏轼
轼每读《诗》至《鸱鸮》，读《书》至《君奭》，常窃悲周公之不遇。及观史，见孔子厄于陈蔡之间，而弦歌之声不绝；颜渊、仲由之徒，相与问答。夫子曰：“‘匪兕匪虎，率彼旷野。’吾道非耶？吾何为于此？”颜渊曰：“
夫子之道至大，故天下莫能容；虽然，不容何病？不容然后见君子。”夫子油然而笑曰：“回，使尔多财，吾为尔宰。”夫天下虽不能容，而其徒自足以相乐如此。乃今知周公之富贵，有不如夫子之贫贱。夫以召公之贤，以管、蔡之亲，而不知其心，
则周公谁与乐其富贵？而夫子之所与共贫贱者，皆天下之贤才，则亦足以乐乎此矣！
轼七八岁时，始知读书。闻今天下有欧阳公者，其为人如古孟轲、韩愈之徒；而又有梅公者，从之游，而与之上下其议论。其后益壮，始能读其文词，想见其为人，意其飘然脱去世俗之乐，而自乐其乐也。
方学为对偶声律之文，求升斗之禄，自度无以进见于诸公之间。京师逾年，未尝窥其门。
今年春，天下之士，群至于礼部，执事与欧阳公实亲试之。轼不自意，获在第二。既而闻之，执事爱其文，以为有孟轲之风；而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取，是以在此。非左右为之先容，非亲旧为之请属，而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。退而思之，人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣。苟其侥一时之幸，从车骑数十人，使闾巷小民，聚观而赞叹之，亦何以易此乐也！
《传》曰：“不怨天，不尤人。”盖“优哉游哉，可以卒岁”。执事名满天下，而位不过五品。其容色温然而不怒，其文章宽厚敦朴而无怨言，此必有所乐乎斯道也。轼愿与闻焉。
（选自《苏轼文集》卷四十八）
【注】梅直讲，即梅尧臣，字圣俞，北宋诗人。他曾任国子监直讲。
【小题1】【小题2】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 (3分)
| A．回，使尔多财，吾为尔宰宰：掌管 |
| B．而又有梅公者，从之游游：出游 |
| C．非左右为之先容容：介绍，推荐 |
| D．从车骑数十人从：带领，使……随从 |
【小题3】【小题4】【小题5】比较下列句子中加点词语的意义和用法，选出判断正确的一项 (3分)
（1）夫天下虽不能容，
而其徒自足以相乐如此
（2）使闾巷小民，聚观
而赞叹之
（3）夫
以召公之贤，以管、蔡之亲
（4）而欧阳公亦
以其能不为世俗之文也而取
| A．（1）和（2）相同，（3）和（4）不同 | B．（1）和（2）相同，（ 3）和（4）也相同 |
| C．（1）和（2）不同，（3）和（4）相同 | D．（1）和（2）不同，（3）和（4）也不同 |
【小题6】【小题7】【小题8】下列不能表明苏轼快乐观的一项是 (3分)
| A．而夫子之所与共贫贱者，皆天下之贤才，则亦足以乐乎此矣！ |
| B．而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。 |
| C．苟其侥一时之幸，从车骑数十人，使闾巷小民，聚观而赞叹之。 |
| D．有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣。 |
【小题9】【小题10】【小题11】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 (3分)
| A．本文是苏轼应礼部试考取第二名之后写给梅尧臣的一封信，作者在信中畅谈了士遇知己的快乐，也含蓄地表达了希望得到进一步培养的愿望。 |
| B．苏轼在这封信中用孔子和他学生的故事比照自己与欧阳修、梅尧臣的关系，这样写，表明对欧阳修与梅尧臣二人学识与人品的高度推崇。 |
| C．苏轼在这封信中认为周公的富贵实在比不上孔子的贫贱，因为周公的心思连召公这样的贤人，管叔、蔡叔这样的亲属都不能够了解。 |
| D．苏轼在这封信中认为人不能苟且追求富贵，也不能空守着贫贱，而如果自己能和大贤人一样也成为贤人，那就十分快乐了。 |
【小题12】【小题13】【小题14】把文言材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，不容何病？（4分）
（2）则周公谁与乐其富贵？（2分）
（3）方学为对偶声律之文，求升斗之禄，自度无以进见于诸公之间。（4分）
