阅读下面文字，完成小题
庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如？” 孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎！”他日，见于王曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？”王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。”曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐犹古之乐也。”曰：“可得闻与？” 　　曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：“不若与人。”曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？”曰：“不若与众。”“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也，父子不相见，兄弟妻子离散。’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。“今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣！”
【小题1】下列各组句子中划线虚词的意义和用法都相同的一项是（3分）

A．不得而非其上者	B．直好世俗之乐耳 为民上而不与民同乐者今之乐由古之乐也
C．臣请为王言乐	D．暴见于王

文王以民力为台为沼 王立于沼上 
【小题2】解释下列句子中划线的词语（4分）

A．直好世俗之乐耳 直	B．举疾首蹙頞而相告 举
C．暴未有以对也有以	D．今王与百姓同乐，则王矣 王

【小题3】下列选项中没有词类活用的一项是（3分）

A．百姓闻王车马之音	B．何以能鼓乐也?
C．王语暴以好乐	D．今王与百姓同乐，则王矣！”

【小题4】下列说法不正确的一项是（3分）

A．“王变乎色”是因为齐王认为孟子不该问自己好乐的事，自己不喜欢先王之乐而爱好世俗之乐，这是令人羞愧的事，所以他难堪了。

B．孟子规劝齐王“与民同乐”很有说服力的原因之一是孟子善用对比，把百姓对国君好乐的两种不同态度进行对比，很有说服力。

C．孟子跟齐王的这番对话，最大的妙处就在于孟子没有纠缠于先王之乐和世俗之乐，或极力推荐先王之乐、极力批判世俗之乐，而是机智地将齐宣王引向与民同乐的方向。

D．孟子所谓同乐，不仅是指齐王应和百姓一同欣赏音乐或者一同打猎，更是指齐王应以百姓之乐为乐，而百姓亦以齐王之乐为乐。

【小题5】翻译
①独乐乐，与人乐乐，孰乐？（3分）
②举欣欣然有喜色而相告曰 ：“吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？”（4分）

阅读下面的文言文，完成后面题目。
有与狐为友者，天狐也，有大神术，能摄此人于千万里外。凡名山胜境，恣其游眺，弹指而去，弹指而还，如一室也。尝云：“惟贤圣所居不敢至，真灵所驻不敢至，余则披图按籍，惟意所如耳。”
一日，此人祈狐曰：“君能携我于九州之外，能置我于人闺阁中乎？”狐问何意。曰：“吾尝出入某友家，预后庭丝竹之宴。其爱妾与吾目成，虽一语未通，而两心互照。但门庭深邃，盈盈一水，徒怅望耳。君能于夜深人静，摄我至其绣闼，吾事必济。”狐沉思良久，曰：“是无不可。如主人在何？”曰：“吾侦其宿他姬所而往也。”
后果侦得实，祈狐偕往。狐不俟其衣冠，遽携之飞行。至一处，曰：“是矣。”瞥然自去。此人暗中摸索，不闻人声，惟觉触手皆卷轴，乃主人之书楼也。知为狐所弄，仓皇失措，误触一几倒，器玩落板上，碎声砰然。守者呼：“有盗！”僮仆坌至，启锁明烛，执械入。见有人瑟缩屏风后，共前击仆，以绳急缚。就灯下视之，识为此人，均大骇愕。此人故狡黠，诡言偶与狐友忤，被提至此。主人故稔知之，拊掌揶揄曰：“此狐恶作剧，欲我痛抶君耳。姑免笞，逐出！”因遣奴送归。
他日，与所亲密言之，且詈曰：“狐果非人，与我相交十余年，乃卖我至此。”所亲怒曰：“君与某交，已不止十余年，乃借狐之力，欲乱其闺阃，此谁非人耶？狐虽愤君无义，以游戏儆君，而仍留君自解之路，忠厚多矣。使待君华服盛饰，潜挈置主人卧榻下，君将何词以自文？由此观之，彼狐而人，君人而狐者也。尚不自反耶？”此人愧沮而去。狐自此不至，所亲亦遂与绝。  （选自《阅微草堂笔记》）
【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．预后庭丝竹之宴预：参加	B．诡言偶与狐友忤忤：抵触
C．欲我痛抶君耳抶：鞭打	D．君将何词以自文文：使……华美，有文采

【小题2】下列各组句子中，全部表现狐狸的“大神术”的一组（3分）
①凡名山胜境，恣其游眺    ②后果侦得实  ③虽一语未通，而两心互照 
④余则披图按籍，惟意所如耳  ⑤ 共前击仆，以绳急缚    ⑥遽携之飞行

A．①②③

B．③④⑤

C．①④⑥

D．①⑤⑥

【小题3】下列对文章有关内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）

A．此人请求狐狸施展神通，把他带到那家主人爱妾的闺房中去。狐狸对他的做法并不满意，沉思很久以后，假意答应他。

B．狐狸将此人放到那家主人的藏书楼中。他在黑暗中看不见东西，听不到人的声音，四下摸索，摸到的都是书籍，这才知道被狐狸耍了。

C．此人非常狡猾，在被抓住以后，撒谎骗人。那家主人相信了他的谎言，以为狐狸是在和他开玩笑，于是派人将他送了回去。

D．此人在听了朋友义正辞严的批评之后，深深感到惭愧和沮丧。虽然狐狸对此并不在意，原谅了他，待他还和以前一样，但他的朋友却和他断绝了来往。

【小题4】请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）狐果非人，与我相交十余年，乃卖我至此。（3分）
译：
（2）由此观之，彼狐而人，君人而狐者也。（3分）
译：

阅读下文，完成下面小题。

思子亭记

（明）归有光

①震泽^①之水，蜿蜒东流，为吴淞江，二百六十里入海。嘉靖^②壬寅，予始携吾儿来居江上，二百六十里之水中也。江至此欲涸，萧然旷野，无辋川之景物，阳羡之山水。独自有屋数十榲，中颇弘邃，山池亦胜，足以避世。予性懒出，双扉昼闭，绿草满庭，最爱吾儿与诸弟游戏，穿走长廊之间。儿来时九岁，今十六矣，诸弟少者三岁、六岁、九岁。此予生平之乐事也。

②十二月己酉，携家西去^③，予岁不过三四月居城中，儿从行绝少，至是去而不返。每念初八之日，相随出门，不意足迹随履而没。悲痛之极，以为大怪，无此事也。盖吾儿居此，七阅寒暑，山池草木，门阶户席之间，无处不见吾儿也。

③葬在县之东南门。守冢人俞老，薄暮，见儿衣绿衣，在享堂中。吾儿其不死耶？因作思子之亭，徘徊四望，长天寥靡，极目于云烟杏霭之间，当必有一日见吾儿翩然来归者。

（注）①震泽：太湖.②嘉靖：明世宗年号.③西去_：此指到西面城中的亲戚家去。

【小题1】作者归有光字熙甫，号_____，是明代“______派”代表作家。
【小题2】概括第①段所写的“乐事”及其主要作用。
【小题3】对文意理解正确的一项是（ ）

A．吴淞江干涸萧索，没有辋川、阳羡的美景，所以作者平时都懒得出门。

B．作者最喜欢儿子与弟弟们一起游戏，弟弟们分别是三岁、六岁和九岁。

C．作者的儿子是在嘉靖壬寅年的十二月初八日去世，去世时年仅十六岁。

D．守冢人俞老曾在清晨薄雾中见到作者的儿子穿着绿色的衣服在享堂中。

【小题4】根据文章内容，概括作者坚信儿子没有死的理由。

一、阅读材料，完成下列小题。
苏陆古体诗行墨间尚多排偶一则以肆其辨博一则以侈其藻绘固才人之能事也。遗山则专以单行，绝无偶句;构思昏渺，十步九折，愈折而意愈深、味愈隽，虽苏陆亦不及也。七言律则更沉挚悲凉，自成声调。唐以来律诗之可歌可泣者，少陵十数联外，绝无嗣响，遗山则往往有之。感时触事,声泪俱下，千载后犹使读者低徊不能置。
(选自赵翼《瓯北诗话》卷八)
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限4处)
【小题2】文中遗山、少陵的本名分别是 、 。
【小题3】根据材料，用自己的话概括遗山古体诗的特点。

课内文言语段阅读，完成后面小题目。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。  ——《逍遥游》
【小题1】对下列各句中加横线词的解释，不正确的一项是（    ）

A．怒而飞：愤怒	B．其名为鲲：命名
C．是鸟也：表判断	D．则芥为之舟：动词，作

【小题2】对下列句子中“其”字的意义和用法判断正确的一项是（    ）
①鲲之大，不知其几千里也。 ②天之苍苍，其正色邪
③其视下也，亦若是则已矣。 ④则其负大翼也无力。

A．①②句相同，③④句相同	B．①②句不同，③④句相同
C．①②句相同，③④句不同	D．①②句不同，③④句不同

【小题3】翻译句子。
（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（2）背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。