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阅读下面的文字,完成下列各题。(选择题每题3分,共12分)
先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。”
及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。”
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。”
史公治兵,往来桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。
余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语乃亲得之于史公云。
【小题1】下列句子中加点字解释不正确的一项是 (    )
A.文方成草草:草稿
B.叩之寺僧叩:问
C.趋而出趋:小步快走
D.必躬造左公第造 :制造
【小题2】下列句子中加点字用法与例句中加点字用法相同的一项是 (    )
例句:手长镵,为除不洁者
A.即面署第一B.史前跪抱公膝而呜咽
C.与先君子善D.风雪严寒,从数骑出
【小题3】 对下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是 (    )
从数骑出,微行入古寺 叩之寺僧
微指左公处 久之,闻左公被炮烙
A.两个“微”相同,两个“之”也相同
B.两个“微”相同,两个“之”不同
C.两个“微”不同,两个“之”相同
D.两个“微”不同,两个“之”也不同
【小题4】下列叙述和理解与原文意思不相符的一项是  (    )
A.本文全面地记叙了左光斗的生平事迹,表现了人物的思想和品格,刻画了人物形象。 [:学+科+网]
B.左光斗微行视学,看到史可法的文章,即解貂覆生,为掩户;批阅史可法的文章,就定为第一,这都说明他非常爱惜国家人才。
C.史可法冒险去狱中探望左光斗而遭到左光斗的痛骂,这是左光斗对史可法的爱惜。
D.文章写史可法治兵,明写史可法而暗写左光斗,是侧面描写左光斗的高尚品德。
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。(3分)
译文:
(2)老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?(3分)
译文:
上一题 下一题 0.99难度 文言文阅读 更新时间:2010-10-15 01:53:26

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同类题1

阅读下面课内的文言文。(每小题3分,共12分)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。  
……
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非亢于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。然后以六合为家,崤函为宫。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施,攻守之势异也!
(节选自贾谊《过秦论》)
【小题1】下列句子中,加点词解释有误的一项    (3分)
A.委命下吏交给B.却匈奴七百余里   击退
C.以愚黔首   使……愚昧D.收天下之兵军队
【小题2】对下列句子中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是   (3分)
A.①②相同③④相同B.①②不相同③④相同
C.①②不相同③④不相同D.①②相同③④不相同
【小题3】从文言特殊句式的角度,选出与“为天下笑者,何也?”句式相同的一项 (3分)
A.不拘于时B.揭竿为旗,天下云合而响应
C.句读之不知,惑之不解D.师者,所以传道受业解惑也
【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。   (3分)
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣。

同类题2

阅读课内文言文,完成下面题目.
(一)
夜缒而出,见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,惟君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
(二)
天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣。烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡,不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也!烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援、附弱国;弃旧恩、召新怨;弃成功、犯危难。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?秦穆之于晋,相与之久也,相信之深也,相结之厚也,一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有⑧于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣!
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.夜缒而出  缒:绳索
B.朝济而夕设版焉    版:筑土墙用的夹版
C.相信之深也 深:深厚
D.一怵于烛之武之利  怵:恐惧
【小题2】下面加点字词义相同的一项(  )
A.惟君图之 不惟退秦师
B.郑既知亡矣 立谈之间存郑于将亡
C.失其所与,不知  吾知秦穆必翻然从之矣
D.使杞子、逢孙、杨孙戍之  烛之武一言使秦穆背晋亲郑
【小题3】下面“之”字用法意思相同的一项是(  )
A.邻之厚,君之薄也 此亡秦之续耳
B.夫晋,何厌之有 项伯乃夜驰之沛公军
C.将焉取之 拔剑撞而破之
D.因人之力而敝之   北蛮夷之鄙人
【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.烛之武胆识过人。在秦晋围郑之际,趁着夜色,以绳索拴在腰间沿城墙而下,独自面见秦伯。
B.烛之武善于辞令。劝说秦伯时,他先是示弱,然后指出攻打郑国的利弊,进而指出晋国的忘恩负义,话里话外都表明自己此次前来是为郑国着想。
C.晋侯冷静理智。面对秦伯临阵倒戈与属下的激愤,冷静地撤军,离开了郑国。
D.烛之武凭三寸不烂之舌取得退秦成功,根本原因在于他抓住了秦伯乃逐利之人。
【小题5】翻译下面课内文言文句子
(1) 越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
(2)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
(3)不者,若属皆且为所虏。

同类题3

阅读下面的文言文,回答后面的题。(12分,每小题3分)
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
节选自《史记·高祖本纪》
项羽起兵之始,相与北面共事怀王。及入关破秦,子婴出降,诸将或言诛秦王。高帝曰:“始怀王遣我,固以能宽容,且人已服降,杀之不祥。”乃以属吏。至羽则不然,既杀子婴,屠咸阳,使人致命于怀王。王使如初约,先入关者王其地。羽乃曰:“怀王者,吾家武信君所立耳,非有功伐,何以得颛主约?今定天下,皆将相诸君与籍力也,怀王亡功,固当分其地而王之。”于是阳尊王为义帝,卒至杀之。观此二事,高帝既成功,犹敬佩王之戒,羽背主约,其末至于如此,成败之端,不待智者而后知也。高帝微时,尝繇咸阳,纵观秦皇帝,喟然太息曰:“大丈夫当如此矣!”至羽观始皇,则曰:“彼可取而代之。”虽史家所载,容有文饰,然其大旨,固可见云。
(选自宋朝洪迈《容斋随笔》)
【小题1】下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
A.使人致命于怀王致命:禀报
B.相与北面共事怀王北面:面向北称臣
C.于是详尊王为义帝,卒至杀之卒:通猝,突然
D.高帝微时,尝繇咸阳微:身份卑微
【小题2】 下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是
A.始怀王遣我,固以能宽容愿以十五城请易璧
B.且人已服降,杀之不祥北山愚公者,年且九十
C.固当分地而王之因人之力而敝之,不仁
D.羽乃曰:“怀王者,吾家武信君所立耳”今其智乃反不能及
【小题3】下列句子分别分为四组,全部表现刘邦“深谋远虑”的一项是
①乃使人与秦吏行乡邑,告谕之
②秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受
③乃封秦重宝财物府库,还军霸上
④馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。
⑤喟然太息曰:“大丈夫当如此矣!”
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤
【小题4】 下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是
A.刘邦与咸阳百姓约法三章,赢得了关中人民的信任,老百姓非常高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。
B.洪迈对刘邦、项羽两人进行比较,主要是围绕两人是否信守怀王之约来进行评判的。
C.从刘邦、项羽二人最初看到秦始皇的不同态度,便可见二人深沉与直率的性格差异。
D.刘邦攻入咸阳,考虑到利害关系,听从了张良和樊哙的劝告,没有进驻宫中,而是退守霸上。
【小题5】 把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)乃以秦王属吏,遂西入咸阳。(3分)
(2)且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。(4分)
(3)虽史家所载,容有文饰,然其大旨,固可见云。(3分)

同类题4

阅读下面的文言文,完成下列小题。
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
(节选自《鸿门宴》)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )
A.若属皆且为所虏 属:下属
B.目眦尽裂 眦:眼眶
C.则与斗卮酒 与:给
D.此亡秦之续耳     续:后继者
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是(  )
A.B. 
C.D.
【小题3】下列各句中的词类活用,不相同的一项是(  )
A.范增数目项王
B.常以身翼蔽沛公
C.军霸上 
D.沛公欲王关中
【小题4】下列对选文内容的理解,不正确的一项是(  )
A.范增多次向项羽使眼色,并举起所佩带的玉玦向他示意,目的是向项羽表明忠心。
B.范增老谋深算,富有远见,认为如果不趁机杀了刘邦,以后就会成为刘邦的阶下囚。
C.项伯同项庄舞剑,并借机掩护刘邦,项羽对此不加制止,失去了一次杀死刘邦的良机。
D.作者浓墨重彩地描写了“樊哙闯帐”这一情节,表现樊哙勇猛豪壮而粗中有细的特点。
【小题5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)杀人如不能举,刑人如恐不胜。
(2)坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

同类题5

阅读《烛之武退秦师》,完成下列后面各题。
烛之武退秦师
《左传》
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
【小题1】下列加横线词语的解释,不正确的一项是()
A.晋军函陵 军:驻军
B.阙秦以利晋   阙:使……侵损、消减
C.行李之往来   行李:使者
D.越国以鄙远   鄙:边邑
【小题2】下面全都属于烛之武说服秦伯退兵理由的一项是()
①然郑亡,子亦有不利焉!
②越国以鄙远,君知其难也。
③焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
④秦、晋围郑,郑既知亡矣。
⑤且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉。
⑥因人之力而敝之,不仁。
A.①②⑤ B.②③⑤C.①④⑥D.③④⑥
【小题3】下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是()
A.“以其无礼于晋,且贰于楚也”,说明秦郑并没有多大的矛盾冲突,这就为下文烛之武说服秦伯埋下了伏笔。
B.面对烛之武的委婉批评,郑伯为了国家利益,勇于承认自己不能用人的错误,这实在是难能可贵的。
C.烛之武在说辞里动之以情,晓之以理,处处为秦着想,使秦伯不得不心悦诚服,不仅答应退兵,而且助郑防晋。
D.由晋文公“不仁”“不知”“不武”的三条退兵理由,可以看出他确实是一个非常讲“仁义”的国君。
【小题4】翻译下面句子。
(1)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。