阅读下面的文言文，完成下面小题。

九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

【小题1】解释下列句子中加点的词。
（1）越国以鄙远（________）（2）焉用亡郑以陪邻（________）
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A．因人之力而敝之    不如因而厚遇之

B．朝济而夕设版焉    吾尝跂而望矣

C．越国以鄙远 具以沛公言报项王

D．邻之厚，君之薄也  然五人之当刑也，意气扬扬

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，此时烛之武不顾个人安危“夜缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。

B．烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，从秦国立场出发考虑问题，抓住了秦伯的心理，层层深入，最终使秦伯心悦诚服。

C．晋文公在得知秦国退兵后，并没有感情冲动，毅然决定撤军。这种知恩图报、顾全大局的做法，正是其日后成就霸业的根本原因。

D．烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑国防守，从而迫使晋国退兵。烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。

【小题4】用现代汉语翻译文中划线句子。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。

阅读下面的文字，完成下列问题。

十六年，秦复与赵数击齐，齐人患之，苏厉为齐遗赵王书曰：臣闻古之贤君，其德行非布于海内也，教顺非洽于民人也，祭祀时享非数常于鬼神也。甘露降，时雨至，年谷丰孰，民不疾疫，众人善之，然而贤主图之。

今足下之贤行功力，非数加于秦也；怨毒积怒，非素深于齐也。秦赵与国，以强征兵于韩，秦诚爱赵乎？其实憎齐乎？物之甚者，贤主察之。秦非爱赵而憎齐也，欲亡韩而吞二周，故以齐啖天下。恐事之不合，故出兵以劫魏、赵。恐天下畏己也，故出质以为信。恐天下亟反也，故征兵于韩以威之。声以德与国，实而伐空韩，臣以秦计为必出于此。夫物固有势异而患同者，楚久伐而中山亡，今齐久伐而韩必亡。破齐，王与六国分其利也。亡韩，秦独擅之。收二周，西取祭器，秦独私之。赋田计功，王之获利孰与秦多？

……且齐之所以伐者，以事王也；天下属行，以谋王也。燕秦之约成而兵出有日矣。五国三分王之地，齐倍五国之约而殉王之患，西兵以禁强秦，秦废帝请服，反高平、根柔于魏，反先俞于赵，齐之事王，宜为上佼，而今乃抵罪，臣恐天下后事王者之不敢自必也。愿王孰计之也。

……于是赵乃辍，谢秦不击齐。王与燕王遇。廉颇将，攻齐昔阳，取之。

【小题1】下列对加点词语的解释，错误的一项是（ ）

A．秦复与赵数击齐 屡次

B．苏厉为齐遗赵王书曰  遗留

C．其德行非布于海内也  中国

D．教顺非洽于民人也    普遍

【小题2】下列对加点词语的解释，错误的一项是（ ）

A．年谷丰孰 通“熟”

B．民不疾疫 生病

C．众人善之 善待

D．然而贤主图之 谋划

【小题3】下列对加点词语的解释，错误的一项是（ ）

A．令足下之贤行功力  您

B．非素深于齐也 向来

C．秦诚爱赵乎 诚实

D．其实憎齐乎 它实际

【小题4】下列对加点词语的解释，错误的一项是（ ）

A．欲亡韩而吞二周   使……灭亡

B．故以齐啖天下 吃，引申为“拿利益引诱”

C．故出兵以劫魏、赵 掠夺

D．秦独私之 占有

【小题5】下列对加点词语的解释，错误的一项是（ ）

A．赋田计功     授给

B．齐倍五国之约而殉王之患 背离

C．反先俞于赵   反对

D．臣恐天下后事王者之不敢自必也  坚决

阅读下面的文字，完成第文后各题。
（一）
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！” 
《史记·廉颇蔺相如列传》（节选）
（二）
且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直① 也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。
夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。夫璧非赵璧乎？而十五城秦宝也。今使大王以璧故，而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。大王弗予城而绐赵璧，以一璧故而失信于天下，臣请就死于国，以明大王之失信。”秦王未必不返璧也。今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？是时秦意未欲与赵绝耳。令秦王怒，而僇相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣！
吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。若其劲渑池，柔廉颇，则愈出而愈妙于用。所以能完赵者，天固曲全之哉！”
明·王世贞《蔺相如完璧归赵论》（节选）
【小题1】下列句子中加点词语解释错误的一项是（3分）

A．召有司案图案：同“按”，按照	B．舍相如广成传舍：安置
C．大王弗予城而绐赵璧绐：欺骗	D．一胜而相如族族：灭族

【小题2】下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（3分）

A．①设九宾于廷，臣乃敢上璧②乃使其从者衣褐

B．①臣固知大王之弗予城也②蔺相如之获全于璧也，天也

C．①今奈何使舍人怀而逃之②且秦强而赵弱

D．①夫秦王既按图以予城②以一璧故而失信于天下

【小题3】以下对两组选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．蔺相如知道秦王是不可能拿十五座城池和赵国交换和氏璧的，于是派人悄悄地把和氏璧送回了赵国。对蔺相如的这一做法，王世贞持否定态度。

B．蔺相如让秦王斋戒五日，并且在朝廷上设置九宾之礼，他以为秦王绝不会答应，没想到秦王竟然答应了。于是蔺相如骑虎难下，只得让人把和氏璧送回赵国。

C．王世贞认为，既然秦王已经“召有司案图”，而且也按蔺相如的要求“斋戒五日”，并“设九宾之礼”，那他应该会把十五座城池送给赵国的。

D．王世贞认为，为了得到一块璧，秦国如果失去十五座城池，那是得不偿失的事；但如果不失去十五座城池，又会失信于天下，所以秦王实际上是处于两难的境地。

【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子和相关课文中的句子译成现代汉语。（10分）
（1）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（4分）
（2）且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。（3分）
（3）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退秦师》）（3分）

   荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

【小题1】下列各句中加点的词语，解释不正确的一项是（   ）

A．荆轲奉樊於期头函 函：木匣子。

B．北蛮夷之鄙人 鄙人：粗鲁、地位低下的人。

C．自引而起，绝袖 绝：断绝，挣断。

D．剑坚，故不可立拔 坚：坚固、锋利。

【小题2】选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项（   ）

A．秦武阳色变振恐	B．轲既取图奉之
C．图穷而匕首见	D．使工以药淬之

【小题3】下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是（   ）

A．左右欲兵之	B．不得持尺兵
C．兵刃既接，弃甲曳兵而走。	D．斩木为兵，揭竿为旗

【小题4】翻译
（1）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。
（2）轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。
（3）父母宗族，皆为戮没。

阅读下面的文言文，完成小题。
初，宿卫之士累朝相承，务求姑息，不欲简阅，恐伤人情，由是羸老者居多，但骄蹇不用命，实不可用，每遇大敌，不走则降。其所以失国，亦多由此。帝因高平之战，始知其弊，癸亥，谓侍臣曰：“凡兵务精不务多。今以农夫百未能当甲士一，奈何浚民之膏泽，养此无用之物乎！且健懦不分，众何所劝！”乃命大简诸军，精锐者升之上军，羸者斥去之。又以骁勇之士多为诸藩镇所蓄，诏募天下壮士，咸遣诣阙，命太祖皇帝选其尤者为殿前诸班，其骑步诸军，各命将帅选士。由是士卒精强，所向皆捷，选练之力也。
契丹自晋、汉以来屡寇河北，轻骑深入，无籓篱之限，效野之民每困杀掠。言事者称深、冀之间有胡卢河，横亘数百里，可浚之以限其奔突。是月，诏忠武节度使王彦超、彰信节度使韩通将兵夫浚胡卢河，筑城于李晏口，留兵戍之。自是契丹不敢涉胡卢河，河南之民始得休息。
壬戌，诏群臣极言得失，其略曰：“朕于卿大夫，才不能尽知，面不能尽识；若不采其言而观其行，审其意而察其忠，则何以见器略之浅深，知任用之当否！若言之不入，罪实在予；苟求之不言，咎将谁执！”
以枢密院承旨清河张美为右领军大将军，权点检三司事。初，帝在澶州，美掌州之金谷隶三司者，帝或私有所求，美曲为供副。美治财精敏，当时鲜及，故帝以利权授之；然思其在澶州所为，终不以公忠待之。
帝以县官久不铸钱，而民间多销钱为器皿及佛像，钱益少，九月，丙寅朔，敕始立监采铜铸钱，自非县官法物、军器及寺观钟磐钹鐸之类听留外，自馀民间铜器、佛像，五十日内悉令输官，给其直；过期隐匿不输，五斤以上其罪死，不及者论刑有差。上谓侍臣曰：“卿辈勿以毁佛为疑。夫佛以善道化人，苟志于善，斯奉佛矣。彼铜像岂所谓佛邪！且吾闻佛志在利人，虽头目犹舍以布施，若朕身可以济民，亦非所惜也。”
《资治通鉴·后周世宗显德二年》
【小题1】下列加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．且健懦不分，众何所劝  劝：勉励

B．命太祖皇帝选其尤者为殿前诸班   尤：杰出

C．帝或私有所求，美曲为供副 副：符合

D．五斤以上其罪死，不及者论刑有差 差：差错

【小题2】对下列各句中“以”的意义和用法，判断正确的一项是（   ）
①又以骁勇之士多为藩镇所蓄 ②可浚之以限其奔突
③则何以见器略之浅深   ④帝以县官久不铸钱

A．①④相同，②③不同	B．①④不同，②③不同
C．①④相同，②③相同	D．①④不同，②③相同

【小题3】把文中面线句子翻译成现代汉语。
（1）今以农夫百未能养甲士一，奈何浚民之膏泽，养此无用之物乎！
（2）若言之不入，罪实在予；苟求之不言，咎将谁执！
【小题4】文中周世宗的哪些举措体现出他是一位明君？请加以概括。