阅读下面的文言文，完成小题。
游钓台①记
清·郑日奎
钓台在浙东，汉严先生隐处也。先生风节，辉映千古，予夙慕之。因忆富春、桐江诸山水，得借先生以传，必奇甚，思得一游为快。顾是役也，奉檄北上，草草行道中耳，非游也。然以为游，亦游矣。
舟发自常山，由衢抵严，凡三百余里，山水皆有可观。第目之所及，未暇问名，颔之而已。惟诫舟子以过七里滩，必余告。越日，舟行万山中，忽睹云际双峰，崭然秀峙，觉有异，急呼舟子曰：“若非钓台邪？”曰：“然矣。”舟稍近，近视之，所云两台，实两峰也。台称之者，后人为之也。台东西峙，相距可数百步。石铁色，陡起江干，数百仞不肯止。巉岩傲睨，如高士并立，风致岸然。崖际草木，亦作严冷状。树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态。倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。峰之下，先生祠堂在焉。意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。故曰：“峰也而台称之者，后人为之也。”
山既奇秀，境复幽茜，欲舣舟一登；而舟子固持不可，不能强，因致礼焉，遂行。于是足不及游，而目游之。俯仰间，清风徐来，无名之香，四山飘至，则鼻游之。舟子谓滩水佳甚，试之良然，盖是即陆羽所品十九泉也，则舌游之。顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。返坐舟中，细绎其峰峦起止、径路出没之态，惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣最高处。下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视先生，悉在下风。盖神游之矣。思稍倦，隐几卧，而空蒙滴沥之状，竟与魂魄往来，于是乎并以梦游，觉而日之夕矣。舟泊前渚，人稍定，呼舟子劳以酒，细询之曰：“若尝登钓台乎？山之中景何若？其上更有异否？四际云物，何如奇也？”舟子具能悉之，于是乎并以耳游。噫嘻，快矣哉，是游乎!
客或笑谓：“郑子足未出舟中一步，游于何有？”“嗟呼!客不闻乎？昔宗少文②卧游五岳，孙兴公③遥赋天台，皆未尝身历其地也。余今所得，较诸二子，不多乎哉？故曰，‘以为游，则亦游矣’。”客曰：“微子言，不及此。虽然，少文之画，兴公之文，盍处一焉，以谢山灵？”余窃愧未之逮也，遂为之记。
【注】①钓台：东汉严光垂钓处，在浙江桐庐县西，富春江畔。宋范仲淹曾建祠于其下。严光，字子陵，少与汉光武帝同学，光武即位，光隐姓埋名，遁而不见。帝令人寻之，授官，光辞谢，耕钓于富春江畔。②宗少文：晚年将游历过的山水绘在室中观看，自称“卧游”。③孙兴公：孙绰，字兴公，晋人，博学善文，曾作《天台山赋》。
【小题1】对下列句子中加横线的词语的解释，不正确的一项是（    ）

A．予夙慕之平素

B．欲舣舟一登停船靠岸

C．客曰：微子言，不及此。微小

D．盍处一焉何不

【小题2】下列句子中加横线词的意义和用法完全相同的一项是（    ）

A．不能强，因致礼焉，遂行/因击沛公于坐

B．子谓滩水佳甚，试之良然/夫晋，何厌之有

C．呼舟子劳以酒/愿以十五城请易璧

D．余今所得，较诸二子/某所，而母立于兹

【小题3】下列各句体现作者笔下“目游”之景的一句是（ ）

A．山既奇秀，境复幽茜

B．清风徐来，无名之香，四山飘至

C．舟子谓滩水佳甚，试之良然

D．觉视先生，悉在下风

【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

A．这是一篇颇为奇特的游记。作者道经七里滩，并没有登钓台游览，但他写目游、鼻游、舌游、神游、梦游、耳游，善于变化想象，景物生动如画，引人入胜。

B．作者坐船从常山出发，途径钓台，看到两台东西对峙，耸立在江边。险峻的山岩侧立，山峰上多是松树，料想严先生当日垂钓，应该就在这两座山峰。

C．山上景色优美，向往已久的作者很想登山游览，可是船夫不同意停船靠岸，晚间作者叫来船夫，详细询问他钓台的景色，很遗憾的是船夫也未曾登台。

D．这篇文章豪放之中有婉约之致，秀丽之中有清新之韵，其文气如行云流水，洋洋洒洒，造境写境，浑然天成。

【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴ 是役也，奉檄北上，草草行道中耳，非游也。
⑵ 恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣最高处。
⑶ 窃愧未之逮也，遂为之记。