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题干

下列句子中加点字古今意义相同的一项是(  )
A.是非君子之道
B.有无相生
C.野马也,尘埃也
D.小学而大遗
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-24 10:45:07

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同类题1

课内古文基础知识:
【小题1】下列各项中,与例句加横线词的用法相同的一项是(  )
例句:李牧连
A.六王毕,四海
B.来于秦
C.逸豫可以
D.而刀刃者无
【小题2】下列各项中,加横线词的意义与现代汉语相同的一项是(  )
A.楚人一炬,可怜焦土
B.下而从六国破亡之故事
C.教吾子与汝子……如此而已
D.与可画竹,初不自贵重
【小题3】对下列各句句式特点归类正确的一项是(  )
①洎牧以谗诛
②惟兄嫂是依
③身死国灭,为天下笑
④何为而在吾侧也
⑤杂植兰桂竹木于庭
⑥故不我若也
⑦使负栋之柱,多于南亩之农夫
A.①③/②④⑥/⑤⑦
B.①③/②⑥/④⑤⑦
C.①⑦/②③⑥/④⑤
D.①③⑤/④⑥/②⑦
【小题4】对下列句子的翻译不正确的一项是(  )
A.诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也 /的确知道已这样,虽然有拥有万乘车辆的公卿宰相的高位,我也不愿和你离开一天而去就任这个职务
B.呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪? /唉!这些是真的呢?还是做梦呢?还是传来的消息不真实呢?
C.吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之纯明宜业其家者,而不克蒙其泽矣 /我哥哥有美好的品德竟然早早地失去后代,你纯正聪明,本来是应该继承家业的,现在却不能承受你父亲的恩泽了
D.呜呼,其竟以此而殒其生乎?抑别有疾而至斯乎? /唉,(谁知道)竟然会因此而丧了命呢?还是由于别的病而导致这样的不 幸呢?

同类题5

阅读下面的文言文,完成下列小题。

吴太伯,太伯弟仲雍,皆周太王之子,而王季历之兄也。季历贤,而有圣子昌,太王欲立季历以及昌,于是太伯、仲雍二人奔荆蛮,文身断发,示不可用,以避季历。季历果立,是为王季,而昌为文王。太伯奔荆蛮,自号句吴。荆蛮义之,从归之千馀家,立为吴太伯。太伯卒,无子,弟仲雍立,是为吴仲雍。

大凡从太伯至寿梦十九世。寿梦立而吴始益大,称王。寿梦有子四人,长曰诸樊,次曰馀祭,次曰馀眜,次曰季札。季札贤,而寿梦欲立之,季札让不可,于是乃立长子诸樊,行事当国。王诸樊元年,诸樊已除丧,让位季札。季札谢曰:“曹宣公卒也,诸侯与曹人不义曹君,将立子臧,子臧去之,以成曹君,君子曰‘能守节矣’。君义嗣,谁敢君!有国,非吾节也。札虽不材,愿附于子臧之义。”吴人立季札,季札弃其室而耕,乃舍之。

十三年,王诸樊卒。有命授弟馀祭,欲传次,必致国于季札而止,称先王寿梦之意,且嘉季札之义,兄弟皆欲致国,令以渐至焉。吴使季札出聘。季札之初使,北过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言。季札心知之,为使上国,未献。还至徐,徐君已死,于是解其宝剑,系之徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁予乎?”季子曰:“不然。始吾心已许之,岂以死背吾心哉!”

十七年,王余祭卒,弟余昧立。四年,王余昧卒,欲授弟季札。季札让,逃去。于是吴人曰:“先王有命,兄卒弟代立,必致季子。季子今逃位,则王余昧后立。今卒,其子当代。”乃立王余昧之子僚为王。公子光者,王诸樊之子也。常以为吾父兄弟四人,当传至季子;季子即不受国,光父先立;即不传季子,光当立。阴纳贤士,欲以袭王僚。

王僚十三年,吴欲因楚丧而伐之,以兵围楚,使季札于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴兵后,吴兵不得还。于是吴公子光使专诸刺弑王僚,公子光代立为王,是为吴王阖庐。季子至,曰:“苟先君无废祀,民人无废主,社稷有奉,乃吾君也。吾敢谁怨乎?哀死事生,以待天命。非我生乱,立者从之,先人之道也。”复命,哭僚墓,复位待。

(选自《史记•吴太伯世家》,有删节)

(注释)①聘:古代诸侯国之间派使者相问的一种礼节。
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.行事当国 摄:掌管、主持
B.君义嗣,谁敢君   干:触犯、冒犯
C.吴人立季札 固:坚持
D.公子光代立为王   竟:竟然
【小题2】下列各项句中加点字的意义和用法不相同的一项是
A.于是太伯、仲雍二人奔荆蛮    徐君已死,于是解其宝剑
B.太伯奔荆蛮,自号句吴 曹宣公卒也
C.有命授弟馀祭,欲传次 必致国于季札而止,称先王寿梦之意
D.从归之千馀家 复命,哭僚墓,复位
【小题3】(1)司马迁在叙事时暗含褒奖季札之意,请用自己的话简要概括具体内容。
(2)翻译“吾敢谁怨乎?哀死事生,以待天命。”
【小题4】把下列句子课内的句子翻译成现代汉语。
(1)剑一人敌,不足学,学万人敌。(《项羽本纪》)
(2)今将军尚不得夜行,何乃故也!(《李将军列传》)