阅读下面的文字，完成19～22题。（18分）
蝉的卵
法布尔
普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。
它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰，一根枯枝常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。
这是一个昆虫的很好的家庭。它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。这是一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。
蚋和蝉一样，也有穿刺工具，位于身体下面近中部处，伸出来和身体成直角。蝉卵刚产出，蚋立刻就想把它毁掉。这真是蝉家族的大灾祸。大怪物只须一踏，就可轧扁它们，然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌，真令人惊讶。我曾看见三个蚋依次呆在那里，准备掠夺一个倒霉的蝉。
蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，而蚋却很镇静，一点不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉的家族。
这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地呆在旁边。然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。
它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够开合自如。身体悬挂着，只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。
不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大的小动动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。
这时候，它面前危险重重。只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的粘土上。
这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。
最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。
未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。
四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？
（小题1）
文章最后一句，作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉，结合全文，说说作者这样说的理由。（4分）
（小题2）
理解文中两个画线句子的含意。（4分）
（1）它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
（2）它开始投入严肃的实际生活中了。
（小题3）
本文尾段说：“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”这句话在全文有什么作用？（4分）
（小题4）
本文是一篇科学小品，语言上有什么特点？试举例分析。（6分）

阅读下面的文字,完成下列小题。

橘子

（日本）芥川龙之介

（1）冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在由横须贺发车的上行二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。车里的电灯早已亮了，难得的是，车厢里除我以外没有别的乘客。朝窗外一看，今天和往常不同，昏暗的站台上，不见一个送行的人，只有关在笼子里的一只小狗，不时地嗷嗷哀叫几声。这片景色同我当时的心境怪吻合的。我脑子里有说不出的疲劳和倦怠，就像这沉沉欲雪的天空那么阴郁。我一动不动地双手揣在大衣兜里，根本打不起精神把晚报掏出来看看。

（2）不久，发车的笛声响了。我略觉舒展，将头靠在后面的窗框上，漫不经心地期待着眼前的车站慢慢地往后退去。但是车子还未移动，却听见检票口那边传来一阵低齿木屐的吧嗒吧嗒声；霎时，随着列车员的谩骂，我坐的二等车厢的门咯嗒一声拉开了，一个十三四岁的姑娘慌里慌张地走了进来。同时，火车使劲颠簸了一下，并缓缓地开动了。站台的廊柱一根根地从眼前掠过，送水车仿佛被遗忘在那里似的，戴红帽子的搬运夫正向车厢里给他小费的什么人致谢——这一切都在往车窗上刮来的煤烟之中依依不舍地向后倒去。我好容易松了口气，点上烟卷，这才无精打采地抬起眼皮，瞥了一下坐在对面的姑娘的脸。

（3）那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发挽成银杏髻，红得刺目的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮的手里，小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此，点上烟卷之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。这时，从窗外射到晚报上的光线突然由电灯光代替了，印刷质量不高的几栏铅字格外明显地映入眼帘。不用说，火车现在已经驶进横须贺线上很多隧道中的第一个隧道。

（4）在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情，媾和问题啦，新婚夫妇啦，渎职事件啦，讣闻等等，都解不了闷儿——进入隧道的那一瞬间，我产生了一种错觉，仿佛火车在倒着开似的，同时，近乎机械地浏览着这一条条索然无味的消息。然而，这期间，我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前，脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。正在隧道里穿行着的火车，以及这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报——这不是象征又是什么呢？不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征，又是什么呢？我对一切都感到心灰意懒，就将还没读完的晚报撇在一边，又把头靠在窗框上，像死人一般阖上眼睛，打起盹儿来。

（5）过了几分钟，我觉得受到了骚扰，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。暮色苍茫之中，只有两旁山脊上的枯草清晰可辨，此刻直逼到窗前，可见火车就要开到隧道口了。我不明白这姑娘为什么特地要把关着的车窗打开。不，我只能认为，她这不过是一时的心血来潮。因此，我依然怀着悻悻的情绪，但愿她永远也打不开，冷眼望着姑娘用那双生着冻疮的手拼命要打开玻璃窗的情景。不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于吧嗒一声落了下来。一股浓黑的空气，好像把煤烟融化了似的，忽然间变成令人窒息的烟屑，从方形的窗洞滚滚地涌进车厢。我简直来不及用手绢蒙住脸，本来就在闹嗓子，这时喷了一脸的烟，咳嗽得连气儿都喘不上来了。姑娘却对我毫不介意，把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏发髻的鬓发。她的形影浮现在煤烟和灯光当中。这时窗外眼看着亮起来了，泥土、枯草和水的气味凉飕飕地扑了进来，我这才好容易止了咳，要不是这样，我准会没头没脑地把这姑娘骂上一通，让她把窗户照旧关好的。

（6）但是，这当儿火车已经安然钻出隧道，正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲惫的镇郊的道岔。道岔附近，寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。大概是扳道夫在打信号吧，一面颜色暗淡的白旗孤零零地在薄暮中懒洋洋地摇曳着。火车刚刚驶出隧道，这当儿，我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个桔子，忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气，登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣，把揣在怀里的几个桔子从窗口扔出去，以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。

（7）苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的桔子那鲜艳的颜色——这一切一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头，像看另一个人似地定睛望着那个姑娘。不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。

（8）直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。

【小题1】下列关于原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A．文中“（姑娘）脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化”一句表达了“我”的看法，认为姑娘是现实社会的具体化，是卑俗现实的化身。

B．文中三次写到姑娘皲裂的双颊，意在突显姑娘的家境贫寒和生活的艰难，渲染烘托“我”的忧郁和厌烦情绪，也是我产生忧郁和厌烦情绪的原因之一。

C．小说中的橘子是亲情和爱意的象征，它烛照着灰暗的生活，使人们在沉重的生活重压之下看到希望之光。

D．小说开头部分的场景描写，具有灰暗的色调，渲染了冷漠的情绪，不仅为后文姑娘抛橘子的细节作了充分的铺垫，也揭示了“我”的性格。

【小题2】情感不仅是小说的感性要素，而且可能具备结构的功能。如果说文中“我”的感情是一条隐藏的线索的话，请你分析“我”感情变化的脉络。
【小题3】对比是文章重要的表现手法之一。小说中运用了哪几组对比？试作简要分析。

阅读课文选段，完成各题。
朋友们，今天我对你们说，在现在和未来，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等。”
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
【小题1】“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”这句话中“这个梦想”和“美国的梦想”所包含的具体内容分别是什么？
【小题2】“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。”句中“这个信念”具体指什么？
【小题3】最后一段“我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”这个句子中的“刺耳的争吵声”和“优美交响曲”分别指什么？
【小题4】节选的这部分文字在句式上有什么特点？有怎样的表达效果？
【小题5】把下面的短句改写成一个长句，可以增删个别词语。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。

阅读下面的文字，完成下列小题。
与白马在一起的夏天
威廉·萨洛扬
凌晨4点，整个村庄都在沉睡中。突然，一阵轻敲窗户的声音惊醒了我。“阿兰姆。”一个声音在窗外轻轻叫唤道。
是我的堂兄穆拉德！我从床上一跃而起，迅速打开窗户。
我简直无法相信我看到的一切。虽然还不是早上，但因为是夏天，黎明前的亮光足以让我知道我不是在做梦。我13岁的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。
我把头伸出窗外，揉揉眼睛。“你没看错，”穆拉德用亚美尼亚语说道，“是一匹马,你没有在做梦。如果你想骑的话，就快点出来。”
我知道穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个，但是我仍然无法相信眼前的事实。
我最早的记忆就是关于马的记忆，我的第一个愿望就是骑马。但我们很穷，就是因为穷，我无法相信我所看到的。我们没有钱，我们整个部落都处于贫困之中。每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐。然而，我们很诚实，我们因为诚实而闻名。因为诚实，我们甚至相信我们是世界上最富有的人。我们以诚实为荣，而且我们是非分明。我们不会利用任何人，更别说去偷别人的东西。
我知道穆拉德家没有马，他本人更不可能有钱买马。这匹马一定是他偷来的。可是我拒绝相信他偷了这匹马。我们部落的人不可能是贼。
我盯着我的堂兄和他胯下的马。“穆拉德，你从哪里偷来的马？”我问道。
穆拉德没有回答我的问题，而是以平静的语气说道：“从窗户跳出来，如果你想骑马的话。”
看来我的猜测是真的了。
这匹马是他偷来的。然而我对马太痴迷了,在我看来，偷一匹马来骑跟偷别的东西（比如偷钱）似乎是不一样的，也许这根本不算偷。
我迅速穿好衣服，然后从窗户跳到了院子里。穆拉德轻轻下马，把我扶到了马背上。在我们的房子后面是田野、果园、灌溉沟渠、乡间公路。几分钟后，我们来到了乡间公路。空气无比清新，骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。穆拉德不由自主地唱起了歌。在这里，在这个时候是不可能有人发现我们的。
“阿兰姆，坐稳了。”穆拉德提醒我。然后，他双腿用力一蹬马的肚子，喊道：“驾！”白马后腿站立，前脚扬起，长嘶一声，然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。马穿过田野，跨过灌溉沟渠，向乡间公路跑去……我们跑了一圈又一圈，马和人都大汗淋漓。
太阳就要升起来了。“我们得回去了。要不大家都起床了，我们的秘密就藏不住了。”穆拉德说道。
“我们把它藏在哪里？”我问道。“我知道一个地方。”穆拉德答道。
大约十分钟后，我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。谷仓的地上有一些燕麦和干草。
那天下午，我正在穆拉德家玩，一个叫约翰·拜伦的农民来穆拉德家做客。约翰·拜伦的家在另外一个村庄。“我丢失了一匹马，一个月了还没见它回来。”约翰·拜伦对我的伯父、穆拉德的父亲扎拉布说。
“你知道，由于历史的原因，我们很多亚美尼亚人失去了自己的家园，我们的部落被迫迁徙到这里。你只是丢了一匹马，不要在意。”扎拉布伯父大声说道。
“可是这匹马花了我60美元啊！”约翰·拜伦回应道。他们接下来说了什么，我不知道，我已经跑出去找穆拉德。
穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小乌。“你居然已经私藏了那匹马一个月！”我盯着他说道。
穆拉德没有看我，只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。
“干脆，我们把马留下来一年时间吧。”说完，我热切地看着穆拉德。
“我知道你需要一年时间才能学会骑马，但我们不能留它这么长时间。”穆拉德头也不抬地回答我。
“那你打算什么时候把马还回去？”
“最多六个月。”说完，穆拉德站起来，用力把小鸟抛向天空。小鸟努力拍打着翅膀，几乎要掉下来，但最终，它还是飞走了，而且越飞越高，越飞越稳。
接下来的几个星期，穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。太阳升起来之前，我们就把马牵回那个废弃的谷仓。那是一段多么快乐的日子啊！
可是这一天还是来临了。那天早上，我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰·拜伦。他盯着白马问道：“孩子，你这匹马叫什么名字？”
“小心肝。”穆拉德答道。
“我可以看看它吗？”约翰·拜伦问。
“当然可以。”穆拉德说。
在仔细查看了几分钟后，约翰·拜伦说：“如果你们部落不是享有诚实的美誉，我几乎就认为这匹马是我丢失的那匹马。嗯，也许它跟我的马是双胞胎。”说完，他转身就离开了。
我看着穆拉德，穆拉德没有说话，只是平静地把马牵回了旧谷仓。
三天后，约翰·拜伦又来到了穆拉德家。
“我的马回来了！而且，它比以前更强壮了！”他高兴地说道。
(摘自《现代青年》 2017年第5期）
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的概括分析，不正确的一项是（   ）

A．“我”和穆拉德与白马在一起的夏天是快乐的、幸福的，但并非是单纯的、无忧无虑的。

B．“我”和穆拉德为了满足骑马的愿望，想方设法偷来一匹马并秘密地将其藏了六个月。

C．从约翰·拜伦与两个孩子的对话中，可以看出他是一个有智谋并且讲究说话艺术的人。

D．作品主要通过语言描写的手法塑造人物形象，推动故事情节向前发展，揭示小说主题。

【小题2】穆拉德是一个什么样的人？请简要分析概括。
【小题3】小说以“马”为中心谋篇布局有什么好处？请简要概括。

阅读下面的文字，完成文后各题。

心智不全的枪手打死12人

迈耶·伯杰（美国）

28岁的霍华德·昂鲁是个退伍军人，曾参加过发生在意大利、法国、澳大利亚、比利时和德国的装甲兵炮战。今晨，他用自己的战争纪念品，一把鲁格尔手枪，杀死了12人，打伤了4人。

令人费解的是昂鲁经常读《圣经》、练枪法。他没有精神失常的病历，但据专家们今晩的分析说，他无疑是个精神病患者，他偷偷酝酿害人计划已两年有余了。

〖片段一〗

霍华德·昂鲁在“3200街区”从一家店走向另一家店，神态极其镇静，手里的鲁格尔不断向外喷射。

昂鲁首先走进了约翰·皮拉契克的修鞋店。修鞋匠27岁。当昂鲁离他不到一码地时，他抬起头来，口张得大大的。鞋匠从板凳上跳了起来，紧接着肚子上就挨了一枪倒了下去。昂鲁走出店门，来到了阳光灿烂的大街上。

“我先对着他的胸口开枪，然后瞄准脑袋。”事后,他对检察官说，服役期间，昂鲁的枪法达到了神枪手的水平。昂鲁后来告诉检察官，他脑袋里有一个名单，列着那些“对他品头论足的人“。杂货店老板科恩和其他邻居如理发师、鞋匠、裁缝都在他的名单上。他要有条不紊地、挨一挨二地将他们消灭掉。但奇怪的是，他并未从似乎他最痛恨的杂货店老板身上开刀，而把他几乎留到最后，才去收拾。

〖片段二〗 

昂鲁走进了河流路32l4号，一家小裁缝店。裁缝的老婆，28岁的扎戈林独自一人在那。这对夫妇结婚才一个月。当昂鲁手持鲁格尔进门时，她尖声叫了起来。接着枪声响起，她倒在血泊中。

在河流路3210号，克拉克·胡佛开了一家理发店。店正中摆着一匹白色旋转式木马，只有一个6岁的白人小孩坐在上边。他正在剃头，他母亲坐在一张靠墙的椅子上瞧着。

昂鲁朝孩子走去，把鲁格尔对准了他的胸口。枪声响了,小孩的头歪倒了，头发刚剃了一半，沾满了鲜血。昂鲁一句话没说，当着那惊惶失措的母亲的面，他把另一粒子弹射入了胡佛的身体。退伍军人没想杀死史密斯夫人，对她的叫喊仿佛充耳不闻。他转过身，不慌不忙地大踏步出了店门。

昂鲁回到街中心，对着河流路3208号开了一枪。两岁的托米·汉密尔顿头部中弾，倒了下去。

此时，小小一条街，到处可以听见女人和孩子们惊恐尖厉的叫声。七八个小孩从昂鲁身边逃过，嘴里尖声叫喊着“疯子“和一些含含混混的话。但昂鲁对之似乎置若罔闻。

〖片段三〗

《卡姆登信使晩报》的本市新闻编辑副主任巴克斯顿在电话本上找到了昂鲁的名字，拨了个电话。这时刚过上午10点，恰好昂鲁回到房间里。使巴克斯顿先生惊讶的是，昂鲁接了他的电话。他用平静、清晰的声音答应后，巴克斯顿先生问：

“是霍华德吗？“

“是的，你要的霍华德姓什么？”

“昂鲁。”

退伍军人问巴克斯顿先生想干嘛。

这位新闻编辑问道：“是否能告诉我，他们在那里对你做了些什么？”

昂鲁沉吟片刻，说：“他们没对我做什么——不过，我倒对他们干了不少事。”他的声音仍很平稳，没有一丝歇斯底里的痕迹。巴克斯顿先生问他杀了多少人。退伍军人答道：“我不知道，好像有l2个吧。”

“你干嘛要杀人？”

“不知道。”回答很干脆。

电话“砰”的一声挂断了。

警察的子弹劈劈啪啪地打在他周围的墙壁上。射击停止的间歇，痩削的杀人者走了出来，举着双手。

一个警察火气十足地教训道：“你神经不正常？”昂鲁眼睛直勾勾地冷冷盯着这警察说：“我没神经病，我脑袋很好使。”

吼叫着、拥挤着的人们三三两两地聚在一起，激动地谈论着枪击事件和霍华德·昂鲁的为人。

人们承认，也许昂鲁精神是不正常的。那些熟悉昂鲁的人不厌其烦地说他怎么寡言少语，说话细声细气，怎么带着母亲上教堂，怎么在《圣经》特别是主祷文的段落间点点画画。

那一天河流路和邻近的街区谈论的话题就这一个。震动是巨大的。人们不断地说：“我们不明白，真不明白。”

（本文有删节）

（相关链接）

（1）据美国《洛杉矶时报》报道，参加过第二次世界大战、越南战争、海湾战争等战争的退伍军人很多有严重的心理问题。2014年，有7400名老兵自杀。此外，老兵面临严重的心理问题，有约14万人因犯罪入狱。

（2）普利策新闻奖，1917年根据美国报业巨头约瑟夫·普利策的遗愿设立，二十世纪七八十年代发展成为美国新闻界的一项最高荣誉奖，被称为“新闻界的诺贝尔奖”。

【小题1】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（  ）

A．昂鲁没有精神失常的病历，和专家们分析说他是个精神病患者，其实并不矛盾。

B．昂鲁并未从似乎他最痛恨的杂货店老板身上开刀，而把他几乎留到最后，并不意味着他精神恍惚。

C．昂鲁对检察官说他要报复那些“对他品头论足的人”，事实上他却滥杀无辜，可见其患有创伤后应激障碍。

D．其实昂鲁精神是不正常的，因为他寡言少语，说话细声细气，并且在《圣经》主祷文的段落间点点画画。

【小题2】下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是（  ）

A．巴克斯顿与昂鲁的电话交流写得很细腻，目的是证明昂鲁没有精神问题。

B．以人们不断地说“我们不明白，真不明白”来结束全文，意味深长，令人反思。

C．文章重视细节描述，也有较高的精确性，反映了伯杰作为新闻工作者的责任感。

D．伯杰以客观的笔法向读者展示了一个不幸的真实故事及其原委，让我们对这个不幸有更深刻的思考。

E．本报道基本没有心理分析和观点，这样会导致读者难以判断当事人的内心。

【小题3】本报道曾获得普利策新闻奖，请结合本文概述获奖的原因。