阅读下面诗文，完成小题。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。【小题1】对下列《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项_刷题宝

题干

阅读下面诗文，完成小题。
看万山红遍，
层林尽染；
漫江碧透，
百舸争流。
鹰击长空，
鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。
【小题1】对下列《沁园春·长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是( )

A．一个“看”字总领七句，由虚到实，描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。

B．红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象，一经融入作者的主观情趣，就成了种种美的意象，作者借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。

C．作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运，既有远眺，又有近观；既有仰望，又有俯视。而且动静结合，红绿相衬，真可谓“远近高低各不同”。

D．最后一句哲理性的概括，点明了作者咏秋的旨意所在：要生存，要发展，就要“竞”，从而突出了作者强烈的革命精神。

【小题2】这段文字描写的具体景物有哪些? 这段文字的中心句是哪个?

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-02-21 10:41:42

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首诗，完成下面小题。

七律二首·送瘟神其二^①

***

春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。

红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。

天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。

借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧^②。

（注）①本诗是***在1958年6月30日，从《人民日报》得知余江县消灭了血吸虫后写下的七言律诗。②送瘟神的习俗。
【小题1】下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析，不正确的一项是

A．“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”前一句以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象，它既是写景，又象征着当时全国人民奋发有为的动人气概。

B．“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”两句写广大人民群众的巨大威力，能使“河水让路，高山低头”。

C．“借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧”这两句点明题意，总结全诗。语调轻松，含幽默调侃意味，流露出诗人终于“送”走了“瘟神”的衷心喜悦。

D．诗歌暗含对比：在旧时代，山河被瘟神糟蹋，即使美丽也是枉然。而在新时代的神州，山水也焕发了青春，大地在日新月异地改变着面貌。

【小题2】本诗颈联和《沁园春·长沙》下阕最后三句都运用了怎样的手法？分别表达了怎样的感情？请简要分析。

同类题2

阅读下面这首诗歌，回答问题。
***的《卜算子·咏梅》
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
1961年12月
陆游《卜算子·咏梅》
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
【小题1】从内容角度，两首诗均属诗，他们都应用到的表现手法是。
【小题2】毛诗笔下的梅花有何特点？
答：
【小题3】陆诗笔下的梅花有何特点？

同类题3

（一）阅读《沁园春·长沙》，完成下列题目。
沁园春·长沙
***
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
【小题1】对“独立寒秋”一句理解不正确的一项是

A．昂首挺立于寒冷的秋天，突现出革命领袖的高大形象。

B．独自站立于深秋之中，点明所处的环境和时间。

C．在严峻的政治形势中昂首挺立，表现出不屈的斗争精神。

D．在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅。

【小题2】面对美丽的秋景作者为何“怅”？“问苍茫大地，谁主沉浮”的含意是什么？表达了诗人怎样的感情？

同类题4

下面对课文语句和内容的理解不正确的一项是

A．《沁园春·长沙》中“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由” 七句写景技巧丰富，远近、高低、动静结合，作者借景抒情，表达了对生机勃勃的湘江秋景的赞美。接着，作者即景抒情，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”三句，含蓄地提出了革命领导权的归属问题。

B．《师说》采用正反对比论证的方法，将古圣人“从师而问”与今众人“耻学于师”作对比，再以人们为子“择师而教”与自身“则耻师”作对比，最后以“巫医乐师百工之人”的“不耻相师”与“士大夫之族”的“群聚而笑之”作对比。三组对比彰显了不从师而学的荒谬，对不良风气作了有力批判。

C．“真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人，我将永远道不出我的爱，一种像由音乐和图画所引起的爱。”（前句中“真”“浸”两字道出了对北平的爱热烈而深沉；后句指作者对北平的爱无法用语言表达，只能用心感受，他把这种爱形象化成音乐一样动听，像图画一样悦目，可以感知。）

D．《始得西山宴游记》文章第一段写游众山，是为了烘托此次游西山给作者带来的精神愉悦和心灵启迪。“然后知是山之特立，不与培为类”，既总结了西山特立不群、高大出众的特点，又表达了作者人格精神的傲然独立。作者的精神境界与西山的特点相契合。

同类题5

阅读下面这首词完成各题。

菩萨蛮·大柏地^①

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。

（注）①大柏地：在江西省瑞金市北部。1929年1月，***和朱德率领红四军从井冈山出发，2月10日，同追来的国民党军在大柏地打了一仗（大柏地战斗），大获全胜。1933年夏天，***重新经过大柏地，触景生情，写了这首词。
【小题1】下列对本词的理解与分析，不正确的一项是（　　）

A．本词首句先从夕阳西下的天空入笔，形象传神地展示了一幅斑斓的春日黄昏图。

B．第三句化用花间词派温庭筠的“雨后却斜阳”，并非落入花间派的婉约纤柔之中。

C．下片起首两句才点出此词追忆的主题，这些弹洞点缀祖国河山，显得分外美丽。

D．本词通过对大柏地夏天傍晚的山川风景的描绘，表达词人乐观豪迈的胸襟。

【小题2】本词主要运用了什么艺术手法？请加以赏析。

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