阅读下面的文字，完成下面小题。

勋章

津子围

早晨的阳光暖暖地融入客厅，光线从赵老的背后照了过去，他的影子映在眼前的电视机上。赵老已经在电视机前坐了两个小时，他眯缝着眼睛，不知道是在看电视还是在打盹儿。秋颖一手端着水杯一手拿着药盒，轻声对赵老说：“天晚了，吃过药就休息吧。”

在赵老的世界里，有他自己的时间标准和判断。赵老回过头来，认真地瞅了瞅秋颖，像是在思考并努力理解秋颖所说的话。秋颖示意一下手里的水杯，又将维生素E片和石杉碱甲片递到赵老嘴边。赵老习惯性地吃了药，慢慢起身走向卧室。

来到卧室门口，赵老又返了回来。他拉着秋颖的胳膊，有些神秘地指着书柜上方说：“立春呀，我的宝贝就放在那儿，那里有一个假墙，墙里有一个暗室，里面有一个盒子。我不会告诉任何人的，连你也不会告诉！”

秋颖使劲儿点头，她说：“我知道、我知道，您不会告诉我的。”

其实这番话，赵老已经跟她说过多次。

“你也早点儿睡吧立新，时间不早了。”

赵老说的立春和立新都是他女儿，秋颖已经习惯他这样张冠李戴了。

安顿好赵老之后，秋颖还真好奇地望了望书柜上方，她看不出那面墙上有什么痕迹，也不确信那里真的有一个暗室。当然，她也不确信赵老有什么宝贝，他所说的宝贝无外乎一些老物件，眼镜、钢笔、手表……对，还有勋章，他最看重的是勋章。存折什么的应该是没有的，那些东西都保存在他的大女儿赵立新手里。

目光从书柜上下来，秋颖看到了窗台下的鸡蛋和蔬菜，她的心扑通扑通乱跳，那里本来是放多肉植物——静夜雪莲、紫公主、梦露、蓝丝绒——的地方。秋颖快步奔向电冰箱，打开门发现她精心饲养的“宝贝”整整齐齐地摆在里面。——赵老是什么时候把冰箱里的东西换出来的呢？她怎么一点儿都没察觉？好在她及时发现了。

秋颖是赵老的儿子老赵——赵建国请的护理工。在她之前，赵家请过多少护工不得而知，秋颖只知道她是坚持时间最久的，算起来她在赵家已经6个月了。秋颖觉得，赵老的儿子和女儿对她都算满意。赵建国觉得秋颖有护理专业知识，比如秋颖不说“老年痴呆”而说“阿尔茨海默症”，她甚至还跟赵建国讲解海马细胞退化以及便秘导致肠内氨水多加重病情什么的，这让赵建国对秋颖刮目相看。赵老的小女儿赵立春在南方工作，难以见面。大女儿赵立新认为秋颖很善良，因为秋颖跟她讲过，一天夜里赵老独自对着树林讲话，唤早已过世的老伴儿的名字，向她解释自己参加大会战不能回家的原因。赵立新问秋颖：“不害怕吗？”秋颖说赵老脑子产生了幻觉，没什么可怕的，这个时候要配合他，绝不能躲避他，更不能指责他，他需要温暖和宽慰。赵立新对秋颖充满了感激之情。

天色微亮，秋颖起床了。她先到卫生间洗漱一番，随后准备叫醒赵老，可刚要推开卧室的房门，发现赵老已经穿戴整齐，独自坐在沙发上。

秋颖以她有限的专业知识认真打理赵老的生活。她将赵老的饮食调整得更加清淡，把平时用药调整到药力大一些的苯二氮卓类。陪赵老下楼前，秋颖还在他脖子上挂了胸牌，上面有联系电话和家庭地址。

平时，赵老都在干休所大院内活动，侍弄后院的菜园子或者清扫内部街道。他是一个忘我的保洁义工，经常把刚刚清扫过的地方再反复清扫几遍。下楼之后，赵老戴上手套，拿起笤帚就干起来。秋颖坐在梧桐树下的椅子上，一边看手机，一边监护着赵老……赵老已经走出了秋颖的视线，秋颖没太在意，继续摆弄微信。突然，秋颖愣住了，接着站了起来。秋颖四处寻找赵老，仍不见他的身影。秋颖开始在大院内外奔跑，汗水很快湿透了衣服……这回赵老真的不见了，消失得无影无踪。

赵建国、赵立新以及赵老的孙子孙女都过来了，大家一起商量找赵老的办法，近处该找的地方都找遍了，医院、派出所也都问过了，一点儿头绪都没有。后半夜，一家人昏昏欲睡，只有秋颖睁着眼睛，她最担心赵老横穿马路，夜里的车少，但车速都飞快。

第二天早晨才有赵老的消息，一家人立即赶到老区一家私立博物馆。令人难以相信的是，昨天夜里，赵老躲过了值班保安，从三楼阳台爬到了四楼，顺利进入一间小仓库，在仓库门后的暗室里拿到了三枚老勋章。

很显然，赵老不是到博物馆偷东西的。经过议论和推测，赵立新理出一条线儿来：那个博物馆是保护建筑——早年东北局的办公楼，赵老年轻时曾在那里办公，他一定想起了自己藏的东西，独自来寻找了。

赵建国对整个推断存有疑惑，父亲的确得过勋章，可那些勋章在后来动荡的日子里丢失了。为了安慰赵老，赵建国在旧货市场高价买过勋章，那些勋章都是真的，他送给赵老时，赵老如获至宝。

看着拿到三枚勋章的赵老一脸满足的表情，赵建国和赵立新都眼中含泪。兄妹俩对视一下，又快速躲开，接着低声饮泣。

秋颖说：“谁说赵老痴呆了？我看咱谁也赶不上他的记忆哩！”

（选自《小小说选刊》2019年第9期，有删改）

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．小说开篇通过“阳光暖暖”“眯缝着眼睛”等一系列描写，为小说人物的出场营造了一种温情脉脉的氛围。

B．赵老称呼秋颖时经常张冠李戴，把阳台上的多肉植物整齐地摆在冰箱里，说明赵老一直生活在自己的世界里。

C．小说没有直接写赵老夜里到老区博物馆的情节，而是通过女儿的推论侧面交代的，在叙事上颇有虚实结合之妙。

D．小说的结尾出人意料，引人深思，赵老在家人和护工的真心关爱下身体康复了，彰显了关爱空巢老人的主题。

【小题2】小说中的赵老有哪些性格特点？请结合全文简要分析。
【小题3】小说构思独特，以“勋章”为中心谋篇布局，这有什么好处？请结合全文简析。

阅读下面的文字，完成下列小题。
失而复得的花瓶
东方晓
朱老爱好收藏，也懂得文物鉴定，尤其对宋代的花瓶很有研究。他家的客厅、卧室都摆 满了各种形状的宋代花瓶，有少数几个还上着锁。
朱老收藏，一为研究，一为欣赏。他能从花瓶中读出许多古代社会的信息，有客人来，他总要津津有味地给人家讲藏品中蕴含的故事。
前些日子，他在古旧市场发现一只花瓶，大开片，绷瓷儿。胎质略显粗糙，露胎处隐约可 见点点褐斑.造型质朴大方，通体古色古香，看上去倒很像宋代官窑的东西。不过让他感兴 趣的是，花瓶上那摆动着的海底水草的图案似有研究价值。宋代的瓷瓶他研究过不少，但图 案设计和海洋有关的却从未见过。问问价钱，才一千块钱，出于研究的需要，就买回了家。 为了方便研究，就把它放在书房的书架上。
回家后，朱老开始仔细观察。更让他高兴的是，图案中还画有一些较小的贝类。这说明 宋代已经开始对海洋，特别是对海底开始探索了。他开始查阅史料，拜访专家，努力探寻该 图案产生的年代及跟海洋的关系。为此还特意去了 一趟北京，证实在宋代官窑的瓷器上的 确出现过这个图案。
朋友来做客，朱老照例滔滔不绝地讲述他的花瓶，不过重点完全放在了这个花瓶的图案 上，朋友们听说朱老买到了 一件稀世珍品，纷纷前来观赏，老朋友又带来些陌生的朋友，所有 的人都啧啧称奇。
然而，正在朱老进行深入研究的关键阶段，花瓶却不翼而飞了 ！
是谁偷走了花瓶？他查看了家中的门、窗及一切可能进入的地方，一点痕迹都没有，不 像是外贼进入。是熟人？细想一想，他在给朋友们讲解花瓶时，从来没说过它的价格。莫 非……不可能，他马上否定了熟人作案的可能，朋友们的人品他还是放心的。
没了这件东西，朱老的研究只好停下来。老伴说，要不就报警吧。他觉得一千块钱的东 西，不值得报警。想来想去，他决定不动声色地找回花瓶。
朱老准备在家里举办-个茶会，邀请朋友前来聚会品茶，朋友都以为朱老的研究又有了新进展，纷纷前来。
来喝茶的朋友最想看的就是那个花瓶。茶过三巡，朱老说：“诸位，实在不好意思，今天 恐怕不能一睹花瓶的风采了，花瓶不知被什么人拿走了。”
大家吃了一惊。
“报案了吗？”有人问。
“报啥由案啊，才值一千块钱。当时我买它，主要是它上面的图案很有研究价值。我曾到国家文物鉴定中心鉴定过，那不过是-件仿品。”朱老很平静地说。
朋友们顿时目瞪口呆。
“这类花瓶的真品共有两件。”朱老接着说，“都是由爱国人士从国外购回的，一件已上交国家，另一件还流落在民间。我亲眼见到过真品，跟我买的仿品一模一样，看来宋朝时的人们已经能绘制海底景色的图案了，我想通过它研究宋代对海洋探索的情况，以填补我国科技史上的一段空白。”
“那朱老的研究是不是就无法继续啦？”有朋友问。
“是啊。今天请大家来，就是请各位帮我留心一下，仿造者肯定不只仿一件，如果谁见到的话一定先帮我买下，到时候我加倍付钱。”
“那这个贼可白忙一趟啦。”
“岂止白忙一趟，说不定还会有麻烦。”
“是啊，东西放对了地方就是宝贝，放错了地方就是炸弹。”朱老说。
茶会结束.大家有些遗憾地离去。
然而，几个月后，那件花瓶奇迹般地出现在了老地方，瓶内还有一张纸条，上面打印着一行小字：“您好。祝您的研究早日成功！”
【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A．小说主人公与其说是收藏家、鉴定家,倒不如说是个研究历史的学者，因为他的收藏主要是为了破解藏品背后的信息。

B．拿走花瓶的人没有露面，但根据情节推断，他偷偷送还花瓶有两方面的原因：一是发现花瓶不值钱，二是留着花瓶会有危险。

C．小说讲，花瓶被盗，家中却没留下行窃的痕迹，朱老又坚信朋友们的人品没有问题，这暗示花瓶是被跟朋友一起来的人拿走的。

D．茶会结束前朱老所说的话，其实是提醒拿走花瓶的人，对他来说.花瓶不仅没价值还有 危险，而对自己却有价值，希望他送还。

【小题2】优秀的小说，情节安排往往很巧妙，本文中作者就埋设了好几处伏笔暗示花瓶是防品。请你找出三处，并分析一下这样设计有什么妙处。
【小题3】小说主人公找回花瓶的方法很特别，请通过这件事分析他的美好品质。

阅读下面四则材料，完成下列小题。
李佩：中国真正的“贵族"
从玉华
如今，知道李佩这个名字的年轻人越来越少了。
这位百岁老人的住所，就像她本人一样，颇有些年岁和绵长的掌故。中关村科源社区的“特楼”曾集中居住了一批新中国现代科学事业奠基者，钱学森、钱三强、何泽慧、郭永怀……如今，这里居住的已多是外来打工者。破败不堪的楼道里贴满了小广告，小院里四处堆放着杂物。李佩先生60年不变的家，就像中关村的一座孤岛。
这座岛上，曾经还有大名鼎鼎的郭永怀先生。l956年，郭永怀、李佩夫妇应钱学森之邀，带着女儿从美国康奈尔大学回国。1968年12月5日，郭永怀为及时汇报我国第一颗导弹热核武器研究的重要线索，在从兰州回北京途中遭遇飞机失事。被发现时，郭永怀和警卫员的尸体紧紧抱在一起，在他们胸部中间，一个保密公文包完好无损。得知噩耗的那个晚上，李佩一夜未合眼。她躺在床上几乎没有任何动作，偶尔发出轻轻的叹息，克制到令人心痛。
“文革”结束，恢复工作时，李佩已经快60岁了。她筹建了中国科学院研究生院的英语系，培养了新中国最早的一批硕士博士研究生。当时国内没有研究生英语教材，她就自己编写。她做英语教学改革，被美国学者称作“中国的应用语言学之母”。中国科学院大学党委副书记马石庄是李佩博士英语班的学生。如今，他在大小场合发言、讲课，也是学着先生的样子，始终站着。李佩70多岁在讲台上给博士生讲几个小时的课，从来没有坐过，连靠着讲台站的姿势都没有。马石庄说，自己选择当老师，就是受了李佩先生影响，“从李先生身上，看到了教师就是这个社会的精神遗传基因”。马石庄感慨，李先生传授的不仅是知识，而且是“人学”，是人格的完善。
在李佩眼里，没什么是不能舍弃的。国家授予郭永怀“两弹一星”功勋奖章，李佩把这枚奖章随手装在朋友的行李箱里，捐给了中国科学技术大学。一个夏日的下午，李佩让李伟格陪着，一起去银行，捐给力学所和中国科学技术大学各30万。没有任何仪式，就像处理一张水费、电费单一样平常。有后辈说她对待名利的样子，就像爱因斯坦把支票当书签，居里夫人把英国皇家学会颁给她的金质奖章随意给孩子当玩具。
当然，李佩先生也有发飙的时候，不管对面坐的是什么大人物。她反对大学扩招．反对现在大学减少英语课时，她反对人民大学办物理、化学学院，反对清华大学办医学院，反对“北大要把三分之一副教授筛选下去，改革进行不下去”的悲观论调。她主张教育“要坐得住，不要赶热闹”。
81岁那年，她创办中关村大讲坛。从1998年到2011年，每周一次，总共办了600多场，每场200多人的大会厅坐得满满当当。黄祖洽、资中筠、厉以宁等名家都登过这个大讲坛。请来这些大人物讲课，全都是免费的。“也只有李佩先生能请得动各个领域最顶尖的腕儿。”有人感慨。
随着李佩先生逐渐老去，知道李佩这个名字的年轻人越来越少了。但每一个踏进李佩先生家的人都会很珍惜拜访的时间，大家都明白，多年后，这个家就是一个博物馆。
(有删改)
相关链接
中关村大讲坛创办以来，每周五的下午，李佩先生就会准时地出现在大家面前。十几年如一日。讲坛的内容涉及科学、文学、健康、时事等领域。这个讲坛不仅是知识的学园，更是精神的殿堂。讲坛的影响早已超越中关村的地缘环境，辐射到更远的地方，使众多的年轻人受益。
(《〈一日看尽长安花〉序言》，有删改)
【小题1】下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是

A．“知道李佩这个名字的年轻人越来越少了”一句重复出现，使材料首尾呼应，结构完整，表达作者对李佩逐渐被年轻人淡忘的遗憾和惋惜。

B．本文第三段写郭永怀先生的突然辞世令李佩深陷丧夫之痛。李佩对丈夫的无比敬重和怀念，是她在“特楼”坚守六十年的主要原因。

C．文革后，恢复工作的李佩努力传授知识，更在无形中传播着她的“人学”，马石庄继承了她的“精神遗传基因”，选择了老师这一职业。

D．“两弹一星”功勋奖章“随手”一装，捐献60万“就像处理一张水费、电费单一样平常”，这些细节十分传神地表现出李佩对名利的态度。

【小题2】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．文章用钱学森、厉以宁等为人熟知的“大家”来介绍人们不太熟悉的传主，既侧面烘托了传主的影响力，又增强了传记的真实性。

B．李佩先生主张教育“要坐得住，不要赶热闹”，她反对大学扩招，反对人民大学和清华大学办物理、化学学院。

C．李佩先生创办的中关村大讲坛内容涉及科学、文学、健康、时事等领域，受邀讲课者都是黄祖洽、厉以宁等名家，讲坛惠及众多年轻人。

D．文中“多年后，这个家就是一个博物馆"说明李佩先生虽然越来越不为年轻人所知，但知道她的人都明白先生的伟大，不会忘了先生。

E. 李佩先生年近花甲之时筹建了中国科学院研究生院的英语系，培养出了新中国第一批硕士博士研究生，因此被称为“中国的应用语言学之母”。
【小题3】作者认为李佩是“真正的‘贵族’”，她的“贵”体现在哪些方面?请结合文本简要分析。

品读下面一段对话描写，简析一下周朴园复杂的心理活动。(4分)
周朴园　　(徐徐立起)哦，你，你，你是——
鲁侍萍　　我是从前侍候过老爷的下人。
周朴园　　哦，侍萍！(低声)是你？

    

阅读下面的作品，完成下列小题。
清水里的刀子（节选）
石舒清
①四十日①的前三天，晨光给高高的树梢上淡淡地涂了一抹金色。无数的麻雀在巨大的树冠里异常激越地吵着，让人的心里荡开一粼一粼很温馨的银波。马子善老人正在离树冠较近的高房子里精心的粘《古兰经》，经典历时久了，纸质已经泛黄，而且轻若鸿毛，但上面的字迹却似愈加清晰。
②突然耶尔古拜跑上来有些焦灼地说，老牛吃也不吃了，喝也不喝了，昨夜里放在槽里的清水与鲜草原模原样地放着。马子善老人的心强烈地一动，匆匆随儿子来到了牛棚。牛棚里很干净，有着一种令人感动的牛粪气息。牛安静端庄地站在那里像一个穿越了时空明澈了一切的老人。它依然在不缓不疾、津津有味地反刍着，它平静淡泊的目光好像是看见了什么，又像是什么也无意看。它的肚子明显有些瘪。
③大，你看，这水，它一口都没喝，还有草，都没吃。儿子有些焦灼地说，大，是不是……他知道儿子要说什么，他的鼻腔深处强烈地一酸，喉头处像硬硬地梗了一个什么硬物，他觉得自己的泪水带着一股温热迅疾地流下来了，他连忙转过头，有些踉跄地疾疾地走了出来。终于呜呜咽咽地哭出来了，心像一个大海那样激情难抑，心里满满地都是感动。他觉得有些罪过，把这么了不起的一个生命竟忽略了，竟像畜生那样役使了它几十年。想起犁地时候他打在它背上的鞭子，他觉得愧疚而难过，如果谁用鞭子打他相同的数量以示惩罚，他一定会很乐意很感激的。还想起一件事来，那就是牛一边拉着犁走一边扬起尾巴拉粪，当时觉得没什么，渐渐就觉得这真是过于残忍了，我们人连一个拉粪的机会都不会给它，在它拉粪的时候我们还不放过它，还在役使它——哪里知道它竟是这样一个高贵的生命！
④马子善老人又想起记得老人们都讲过的，说牛这样的生命是大牲，如果举念端正，把牛能用到好路上，那么，这头牛在献出自己的生命之前，会在饮它的清水里看到与自己有关的那把刀子，自此就不吃不喝了。显然，这头不吃不喝的老牛是看到自己的那把刀子了，就在它面前的那盆清水里看见了。马子善老人真切地觉到一种难言的强烈的震动，他那样不能自禁地要为此流一些眼泪。
⑤过了一天，过了两天，牛还是不吃，牛肚子触目惊心地瘪了下去。但牛依旧静静地立着，双眼微闭，依旧在轻轻地反刍着。没有什么可以质疑的了。这了不起的生命，它竟然这样的韬光隐晦，竟为人役使地度过了自己艰辛的一生。马子善老人心里有了一种驱之不散的肃穆。只要他一闭眼，在他内部的视野里，就有一盆清得让人像涟漪那样微微颤栗的水，在这水里，慢慢就会生出一把世所罕见的刀子，在清水的深处像一种暗藏的秘密那样不断地向你闪悠着银光。马子善老人感恩地点着自己的头，泪水在他的脸上流着，他喃喃说，你比我强，你知道你的死，可是我不知道。他记得老人们讲过，像牛这样的大牲，看到清水里的刀子后，就不再吃喝，为的是让自己有一个清洁的内里，然后清清洁洁地归去。原来是这样的一种生命！这两天里，飞散的麻雀又聚在树梢上了，马子善老人把翻阅破了的经典精心粘好，放在桌面上，大大的玻璃窗上，阳光照进来，像金子那样的阳光落在大大的桌面上，落在摊开的古老的经典上。
⑥明天就是四十祀日了。
⑦夜里星星密缀了天空，使整个天空显得沉甸甸的。没有风，偶或撞到极细微的一丝，倒给人一种担心与警觉。夜深的时候，马子善老人顶着满天星光悄然钻到牛棚里去，直到寺里喊邦克②时才钻出来，他的脸有些苍白。耶尔古拜已经起来扫院子了。马子善老人对他说，家里的事你看着弄吧，我去县上买些调料之类的东西。
⑧一直到日落，他才回来，他的脸有些苍白，他先到牛棚里转了一圈，然后他像是下了一个决心，他走进门里去了，但是他很快站住了，他看见一个硕大的牛头在院子里放着，牛头正向着他，他不知道牛的后半个身子哪里去了。他觉得这牛是在一个难以言说的地方藏着，而只是将头探了出来，一脸的平静与宽容，眼睛像波澜不兴的湖水那样睁着，嘴唇若不是耷在地上，一定还要静静地反刍的。
⑨他有些惊愕，他从来没见过这么一张颜面如生的死者的脸。
（注）①四十日：亡人安葬后第四十天忌日。此前，马子善老人的老伴去世，要在四十日杀牛祭奠。②邦克：阿拉伯语的中文音译词，伊斯兰教法学的一种概念，又称为宣礼、唤礼，是提醒和召唤人们做礼拜的专用念词。
【小题1】联系文章的第⑤节，简要分析标题“清水里的刀子”的含义。
【小题2】文中的马子善老人，在最后见到牛被杀之前，心理经历了怎样的变化，请简要概括。
【小题3】结合全文，分析第⑤节画线句子“原来是这样的一种生命！”的内涵。
【小题4】这篇小说在极简洗练中蕴藏哲思，试从“哲思”角度，对小说主旨作探究。