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高中地理
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下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图,完成下列各题。
【小题1】下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是( )
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
【小题2】图①时期,人类对自然环境的态度主要是( )
A.崇拜
B.依赖
C.征服
D.友好
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-08-01 07:01:51
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同类题1
下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然、改造自然、征服自然、谋求人地协调)顺序相对应的是( )
①驯养野兽,种植禾谷 ②轮作、间种、生态种养
③人有多大胆,地有多大产 ④人口增加,生产以粮为纲
A.①②③④
B.①④③②
C.③④②①
D.③②④①
同类题2
读下面四幅图,完成下列问题。
(1)四图中正确反映人地伙伴论关系的人地关系模式图是_________图。
(2)人类社会与环境的关系中,属输入、输出方向错误的是_________图。
(3)四图中强调了人类社会对环境的作用,未提及环境对人类社会反馈作用的是_________图。
(4)四图中只强调了环境对人类社会的反馈作用的是_________图。
同类题3
人与土地的关系,就好像鱼和水的关系一样,但不少地方土地资源受到了严重的破坏。据此完成下题。
【小题1】目前,全世界可耕地面积正以每年708万公顷的速度在减少,其最主要原因是
A.水蚀.风蚀.沙漠侵蚀
B.全球变暖,海面上升
C.城建公交用地面积的扩大
D.畜牧业和农业的迅速发展
【小题2】据统计,目前西部地区的水土流失面积已占全国水土流失面积的62.5%,部分地区水土流失面积超过辖区面积的一半,这主要是因为
A.西部地区耕地面积少
B.西部地区降水多且集中
C.西部地区植被破坏严重
D.西部地区黄土面积广阔
同类题4
人类文明,经历了从采猎文明到农业文明再到工业文明以及后工业文明的演进,不同社会发展阶段的环境问题不同。据此完成下列各题。
【小题1】采猎文明时期,环境问题主要表现为()
A.自然灾害威胁人类的生存和发展
B.人类对生态环境的破坏和污染
C.人类对生物资源的破坏
D.水土流失和荒漠化的加剧
【小题2】环境问题成为全球性的问题,是从()
A.采猎文明时期开始
B.农业文明时期开始
C.工业社会开始
D.第二次世界大战以后
【小题3】下列历史时期的人类活动,对环境破坏最大的是()
A.农业文明时期的灌溉农业
B.春秋时期的封山育林
C.农业文明时期的毁林开荒
D.原始社会人工驯养牲畜
同类题5
下图是东汉时期“狩猎生产图”,图中上半部是弋射图,两个射手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。分析回答下列问题。
【小题1】下列关于这一时期人地关系的正确叙述是
A.征服自然,对自然既恐惧又依赖
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.寻求人地协调
【小题2】下列四种生产方式或有关生产的叙述,同人地关系演变的四个阶段(崇拜自然,改造自然,征服自然,谋求人地协调)顺序相对应的是
①轮作,间种,生态种养 ②人口增加,生产以粮为纲
③驯养野兽,种植禾谷 ④人有多大胆,地有多大产
A.①②③④
B.①④③②
C.③④②①
D.③②④①
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变