刷题首页
题库
高中地理
题干
下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图,完成下列各题。
【小题1】下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是( )
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
【小题2】图①时期,人类对自然环境的态度主要是( )
A.崇拜
B.依赖
C.征服
D.友好
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2017-08-01 07:01:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“听天由命”、“富贵在天”体现了人类中心论思想。
同类题2
读人类社会与环境的相关模式图,完成下面小题。
【小题1】图中箭头③表示的人类活动可能引起( )
A.台风、寒潮
B.地震、海啸
C.滑坡、泥石流
D.土地荒漠化、盐碱化
【小题2】为了防治风沙侵袭包兰铁路,在宁夏沙坡头地区,人们用草方格沙障来固定流沙,从而很好地保护了包兰铁路,人们的这种做法与图中相应的环节是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【小题3】下列属于人类与环境对立的做法是( )
A.洞庭湖四周围湖造田
B.我国东海渔场实行休渔制度
C.修建都江堰水利工程
D.为改善大城市交通状况,修建立交桥和地铁
同类题3
下图所示为东汉时期的“狩猎生产图”,图中上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。读图回答下列各题。
【小题1】“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是
A.采集与渔猎
B.耕作与灌溉
C.采矿与冶炼
D.建坝与筑路
【小题2】关于这一时期人地关系的正确叙述是
A.征服自然,试图成为自然的主宰
B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖
C.改造自然,开发利用土地、水等资源
D.寻求人地协调
同类题4
区域发展的不同阶段,人地关系变化是
A.不协调——协调——不协调
B.不协调——协调
C.协调——不协调——协调
D.协调——不协调
同类题5
人类试图成为自然界的主宰是在( )
A.采猎文明时代
B.农业文明时代
C.工业文明时代
D.新技术革命时期
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变