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高中地理
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读人地关系演变阶段图,完成下列各题。
【小题1】在图Ⅰ阶段人类活动引起的环境问题主要是
①草原退化 ②水土流失 ③酸雨危害 ④全球变暖
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【小题2】产生于图Ⅱ所示阶段的人地关系思想有
①天命决定一切 ②自然主宰人类
③人定胜天 ④人类应该与自然和谐相处
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-11-01 08:40:09
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同类题1
人类社会经历了从原始社会到农业社会,再到工业社会以及后工业社会的演进,不同社会发展阶段的环境问题不同。完成下面小题。
【小题1】原始社会时期,环境问题主要表现在( )
A.自然灾害威胁人类的生存和发展
B.人类对生态环境的破坏和污染
C.人类对生物资源的破坏
D.水土流失和荒漠化的加剧
【小题2】环境问题成为全球性的问题,是从( )
A.原始社会时期开始
B.农业社会时期开始
C.工业社会开始
D.第二次世界大战以后
同类题2
下图为“人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图”,读图回答下列问题。
【小题1】对矿产、能源依赖最强的人类文明发展阶段是()
A.采猎文明
B.农业文明
C.工业文明
D.信息文明
【小题2】人类文明发展过程中,促进生产力跨越式发展的主导因素是()
A.资源
B.科技
C.市场
D.交通
同类题3
关于农业革命时期人地关系的叙述,正确的是( )
A.人与自然的对抗性增强,地理环境趋于恶化
B.人类对人地关系还没有科学的认识
C.环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱
D.大规模地耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定
同类题4
人类对环境的认识是一个漫长的历史过程,主要围绕着( )
A.生产力的发展
B.人类文明的发展
C.工业的推进,科技的进步
D.知识的积累
同类题5
下列能促进环境良性发展的做法是
A.把农田改为建筑用地,扩大居住面积,改善生活环境
B.把现有林地、草地改为耕地,提高粮食总产量,解决粮食问题
C.增加城市车辆数量,解决乘车难问题
D.工业实行清洁生产,农业提倡发展生态农业
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变