刷题首页
题库
高中地理
题干
人类对环境的认识是一个漫长的历史过程,主要围绕着( )
A.生产力的发展
B.人类文明的发展
C.工业的推进,科技的进步
D.知识的积累
上一题
下一题
0.99难度 单选题 更新时间:2018-03-16 08:04:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
“天地与我共生,万物与我为一”体现了 ( )
A.环境决定论思想
B.人类中心论思想
C.人地相关论思想
D.人地伙伴论思想
同类题2
农业文明时期人地关系全面不协调,人地矛盾激化。
同类题3
读“某区域森林覆盖率在人为影响下的长期变化示意图”,完成下列问题。
【小题1】①②③④四个阶段中,环境问题最严重的是
A.①
B.②
C.③
D.④
【小题2】下列关于各阶段人地关系的描述,正确的是
A.①阶段森林覆盖率最高,不存在生态环境问题
B.②阶段人口增长快,森林被大量砍伐,污染严重
C.③阶段人地矛盾尖锐,环境人口容量最小
D.④阶段森林覆盖率上升,人地关系走向和谐
同类题4
读下面两幅图,完成下列问题。
【小题1】图中的人类活动可能引起的环境问题是( )
A.海平面上升
B.酸雨危害
C.全球变暖
D.草原退化和荒漠化
【小题2】人类文明进入到右图所示阶段时产生的人地关系思想有( )
①人生天注定 ②自然主宰人类 ③人定胜天 ④人类应该与自然和谐相处
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
同类题5
关于农业革命时期人地关系的叙述,正确的是( )
A.人与自然的对抗性增强,地理环境趋于恶化
B.人类对人地关系还没有科学的认识
C.环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱
D.大规模地耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定
相关知识点
人文地理
人类与地理环境的协调发展
人地关系思想的演变