阅读下面的文言文，完成下面小题。

狱中上母书

（明）夏完淳

不孝完淳今日死矣！以身殉父，不得以身报母矣！痛自严君见背，两易春秋，冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土；奈天不佑我，钟虐先朝，一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也。斤斤延此二年之命，菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问；淳今日又溘然先从九京：不孝之罪，上通于天！

呜呼！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣！淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈！但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日。嫡母慈惠，千古所难，大恩未酬，令人痛绝。——慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。

淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸。如其不然，万勿置后！会稽大望，至今而零极矣！节义文章，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭^①先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶！鸣呼！大造茫茫，总归无后。有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄，不为馁鬼而已哉！若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚，决不肯舍！

兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣！勿悲勿悲！相托之言，慎勿相负！武功甥将来大器，家事尽以委之。寒食盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖②之鬼，则吾愿毕矣！新妇结褵二年贤孝素著武功甥好为我善待之亦武功渭阳情也语无伦次将死言善痛哉痛哉！

人生孰无死？贵得死所耳！父得为忠臣，子得为孝子。含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若散展。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇于来世。神游天地间，可以无愧矣！

（注）①西铭：张溥，明末复社的领袖。张溥死后，因无后，次年由钱谦益等代为立嗣。钱谦益后来投降了清朝。人们认为这有损张溥的名节。②若敖：春秋时楚国公族名，因为越椒背叛楚而被灭族绝后。

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．痛自严君见背，两易春秋 见背：被背弃

B．去年之举，淳已自分必死 分：料想

C．淳之身，父之所遗 遗：遗留，留下

D．嫡母慈惠，千古所难，大恩未酬，令人痛绝   酬：报答

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．谁知不死，死于今日也  师者，所以传道受业解惑也

B．嫡母慈惠，千古所难    失其所与，不知

C．节义文章，如我父子者几人哉    以为凡是州之山水有异态者

D．家事尽以委之 宁许以负秦曲

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．夏完淳在临刑前为“不得以身报母”而深感悲痛，为家中“八口”的生计问题而深感忧虑，但他又认为“为父为君，死亦何负于双慈”，“以身殉父”是死得其所的。

B．夏完淳在信中恳请双慈保重，牵挂结婚二载的娇妻，并以五言诗的咏唱抒发豪情，侠骨柔肠，尽显其中。

C．夏完淳以斩钉截铁的语气告白母亲“万勿置后”，是担心领养的孩子以后不孝敬老人，反而会是家族的隐患。

D．这封狱中绝笔信表达了夏完淳以身赴义、视死如归的民族气节，全文一唱三叹，慷慨悲壮，感人至深。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
新 妇 结 褵 二 年 贤 孝 素 著 武 功 甥 好 为 我 善 待 之 亦 武 功 渭 阳 情 也 语 无 伦 次 将死 言 善 痛 哉 痛 哉
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。
（2）立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶！

阅读下文，完成各题。

吴士

明·方孝孺

（1）吴士好夸言，自高其能，谓举世莫及。尤善谈兵，谈必推孙、吴①。

（2）遇元季乱，张士诚称王姑苏，与国朝争雄，兵未决。士谒士诚曰：“吾观今天下，形势莫便于姑苏，粟帛莫富于姑苏，甲兵莫利于姑苏，然而不霸者，将劣也。今大王之将，皆任贱丈夫，战而不知兵，此鼠斗耳！王果能将吾中原可得于胜小敌何有！”士诚以为然，俾为将，听自募兵，戒司粟吏勿与较嬴②缩。

（3）士尝游钱塘，与无赖懦人交。遂募兵于钱塘，无赖士皆起从之。得官者数十人，月靡粟万计。日相与讲击刺坐作③之法，暇则斩牲具酒燕,饮其所募士,实未尝能将兵也。

（4）李曹公破钱塘，士及麾下遁去，不敢少格。搜得，缚至辕门诛之。垂死犹曰：“吾善孙、吴法。”

注①孙吴：指孙武和吴起。②嬴缩：赢，通“赢”，有余。缩，不足。③击刺坐作：击剑、刺枪、跪倒、起立，泛指兵士练武的动作。
【小题1】请解释下面句中“兵”的词义，在此基础上，根据《说文解字》对“兵”的解释，推测其词义的发展变化过程。(注：“兵，械也。”《说文解字》)
(1)释义。
①与国朝争雄，兵未决（_________）
②甲兵莫利于姑苏（_________）
③实未尝能将兵也（_________）
(2)推测“兵”的词义发展变化的过程。___________________________
【小题2】给第②段划线部分断句。
王果能将吾中原可得于胜小敌何有
【小题3】把第③段划线的句子翻译成现代汉语。
遂募兵于钱塘，无赖士皆起从之。得官者数十人，月靡粟万计。
【小题4】第②段“以为然，俾为将”反映了张士诚_________________的特点。
【小题5】文章最后一句“垂死犹曰：“吾善孙、吴法。”能否删去？为什么？

阅读下面的诗，完成下列小题。
塘栖道中^①
王稚登
水阔雨冥冥，帆飞去不停。
人声两漄断，鱼市一江腥。
云已辞吴白，山初到越青。
侯芭^②数行泪，千里吊《玄经》。
【注】①诗人从江苏到浙江凭吊师友，途径塘栖（今杭州市北），写下此诗。②侯芭，汉代人，曾和扬雄学习《太玄》。
【小题1】下面对本诗的赏析，不正确的两项是（    ）

A．首联描写中夹有说明，词语平淡无奇，顺笔拈来，但落笔点很好，为下面的描写张目。

B．第三句写由天气骤变，两岸集市上嘈杂的叫卖声顿然消失，本句的“人声断”和第二句的“去不停”形成反衬。

C．颈联“辞”字和“到”字，写出不是船在动，而是青山白云在动，语句新颖奇巧，诗意别出。

D．本诗有时空的转换，天气的阴晴，色彩的变化，以及诗人情绪的起伏，读来异象纷呈，目不暇接。

E. 本诗手法比较单一，但取景角度流转灵活，或状其貌，或传其声味，或绘其色，移步换形，形各传神
【小题2】“侯芭数行泪，千里吊《玄经》”表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首明诗，完成下列小题。

渡江

张 弼

扬子江头几问津，风波如旧客愁新。

西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。

孤枕不胜乡国梦，敝裘犹带帝京尘。

交游落落俱星散，吟对沙鸥^（注）一怆神。

（注）古之高人逸士常以沙鸥为友，叫做“鸥社”、“鸥盟”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联扣诗题“渡江”，诗人打算回乡，可到渡口才知江水高涨，客船不敢出行，不由新添愁绪。

B．颔联“白日忙于我”意在说明自己在外奔波忙碌，而青山对自己发笑，是在反思自己追求功名。

C．颈联直说自己在想念家乡，并说明自己来到京都本希望获得功名，却落得破裘满风尘的下场。

D．尾联写自己境况，用到处飞翔的沙鸥衬托自己的自由自在，表达自己畅游在外，悠游自在之感。

【小题2】诗歌首联所说的“客愁”在诗中表现在哪些方面?请简要分析。

阅读下面这首曲，完成下面小题。

黄钟·人月圆

倪 瓒

惊回一枕当年梦，渔唱起南津。画屏云嶂，池塘春草，无限消魂。旧家应在，梧桐覆井，杨柳藏门。闲身空老，孤蓬听雨，灯火江村。

注释：倪瓒，元代著名画家、诗人，出身富豪之家，元末大动乱初起之时，他突然散尽家财，弃家出走，浪迹于大潮一带。此曲作于其弃家出走之后。
【小题1】依照字数分类来看，这首曲属于___________。
【小题2】对作品内容的理解与赏析，不正确的一项是（   ）

A．开篇一句似凭空而起，却是全曲枢纽，后面所写，均由此而来。

B．“池塘春草”化用一笔，暗寓诗人因季节变化而引起的无限伤感。

C．“旧家”三句，忆写故宅的荒凉残败，进一步烘托出内心的愁绪。

D．全曲寓情于景，虽少有凄苦惆怅之词，而凄苦惆怅之情溢于言表。

【小题3】请就“闲身空老”中的“空”字写一段赏析文字。