阅读下面这首诗，完成各题。

东湖四景其一

元·杨载

朝来千骑出城闉，为向东湖踏早春。素练幂^①林云气薄，明珠穿草露华新。

山花献笑开檐畔，海鸟忘机戏水滨。记取当年贤太守，及时为乐与斯民。

（注）①幂:罩。

【小题1】“海鸟忘机戏水滨”中的“忘机”是指___________，借以表达诗人___________的情感

A．

【小题2】简析这首诗的表现手法。

(二）古代诗歌阅读

元好问②

郁郁秋梧动晚烟，一夜风露觉秋偏。

眼中高岸移深谷，愁里残阳更乱蝉。

去国衣冠有今日，外家梨栗记当年。

白头来往人间遍，依旧僧窗借榻眠。

注：①外家：作者自幼过继给叔父，“外家”当指叔父的娘家。②元好问：金末元初诗人，金亡不仕。金哀宗天兴二年春，因汴京守将叛变而沦为亡国奴，被蒙古监管。直到蒙古太宗十一年，他才返回阔别二十余年的故乡，此诗作于回乡不久。

【小题1】下列对本诗的理解不正确的两项是

A．诗歌的前两联寓情于景，情景相生。诗人选取“秋悟”“风暴”“残阳”“乱蝉”等萧瑟、肃杀的意象，准确而有力地渲染了悲秋的氛围。

B．“高岸移深谷”一句虚景既比喻世事发生了巨大变化，暗指国破家亡，又与眼前的实景相映衬，虚实结合，更增悲壮之情。

C．诗的后四句侧重叙事，一方面沉痛中有甜蜜的回忆作为调剂，另一方面与寻栗觅梨的儿时欢乐相对照，抚今忆昔，无限感伤。

D．这首诗所抒写的主要是一种身世之感，但由于作者遭遇与金源的亡国有密切关系，诗中把个人身世，放在世事沧桑的大背景下展开，显得深沉广阔，而不是一般的忧生叹老。

E．“去国”即故国，指已覆灭的金朝。诗人饱经丧乱，回到故乡，因眼前景物，勾起儿时回忆，表达了想要建功立业的愿望。

【小题2】这首诗表现了诗人什么样的感情？请结合具体诗句作简要分析。

阅读下面这首小令，完成下面小题。
上小楼·隐居
元任昱
荆棘满途，蓬莱闲住。
诸葛茅庐，陶令松菊，张翰莼鲈。
不顺俗，不妄图，清风高度。
任年年落花飞絮。
注任昱，字则明，四明(今浙江宁波市)人。生卒年不详。少时好游历，一生不仕。
【小题1】对这首小令的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．作者首先交代了隐居的原因是仕途险恶，世道艰难，因而在有如“蓬莱”仙境一样的风景优美之地隐居。

B．“荆棘满途”与"蓬莱闲住"既成陡转，又为因果，使读者一开始就对作者的"隐居"产生了理解与赞赏之情。

C．“诸葛茅庐”三句中，"茅庐"映合隐居的住所，"松菊"映合隐居的环境，"莼鲈"映合隐居的起居生活。

D．末句语淡韵远，以"落花飞絮"代表纷俗的世相，以"年年"表明自己的不改故常，领以"任"字，决然而又悠然，回应了"不顺俗，不妄图"的隐居原则。

E. 全曲仅以一首一尾涉点尘世，其余均驰神走笔于隐居天地，畅达地表达了乐观向上、积极旷达的情怀。
【小题2】本曲最突出的表现手法是借典抒情，请结合诗句简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
李白传
白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。
白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
——选自《唐才子传》
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．尝乘舟与崔宗之／自采石至金陵／著宫锦袍坐／旁若无人

B．尝乘舟／与崔宗之自采石至金陵／著宫锦袍坐／旁若无人

C．尝乘舟／与崔宗之自采石至／金陵著宫锦袍坐旁／若无人

D．尝乘舟与崔宗之／自采石至／金陵著宫锦袍坐旁／若无人

【小题2】下列对文中加点字词的相关内容的解说，不正确的一项是（    ）

A．古人常说的“四书五经”，四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》，五经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

B．皇帝的命令称“诏”“敕”“圣旨”“谕旨”“上谕”等。假托或假冒皇帝的命令，称为“矫诏”。

C．辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如：连辟公府不就。--《张衡传》

D．文中“不知翰林至此”，此处应指“翰林学士”，是朝廷中负责起草皇帝诏书的。古代负责诏书起草的工作非常重要，实际上是参与国家重大事务的决策工作。

【小题3】下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（   ）

A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林。

C．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求官府赦免李白的死罪。

D．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

【小题4】阅读材料中画横线的句子并翻译成现代汉语。
（1）力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。
（2）初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

阅读下面这首元曲，完成下列小题。
塞鸿秋·春情 
（元）张可久^① 
疏星淡月秋千院，愁云恨雨芙蓉面。伤情燕足留红线^②，恼人鸾影闲团扇。
兽炉^③沉水烟，翠沼^④残花片。一行写入相思传。
【注】①张可久（约1270~约1350），字小山，元朝著名散曲家、剧作家，作品数量为元曲作家之冠。
②燕足留红线，这是一个典故，女子用红线系在燕足上，希望燕子年年回来，以此怀念亡故的夫君。③兽炉，兽形的香炉。 ④翠沼，碧绿的池塘。
【小题1】下列对本曲的理解，不正确的两项是

A．这是一首写相思之情的散曲，全曲含蓄、细腻、真切，有婉约之风。

B．首句是环境描写。“秋千院”暗示了主人公的身份；“疏星淡月”渲染了温馨宁静的气氛，统摄全曲的感情基调。

C．“芙蓉面”，运用拟人手法，突出女子容颜娇美，惹人怜爱，渴望呵护。

D．“善炉沉水烟”借对香炉烟雾缭绕的细节描写，表现主人公百无聊赖、内心空虚的心境。

E. “翠沼残花片”描写春花凋残，片片落入池塘，既有伤春之情，也有自伤之意。
【小题2】曲中“恼人鸾影闲团扇”一句历来为人称道，请结合全曲加以赏析。