阅读下面的文言文，回答问题。
白居易传
居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百馀篇。规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。贬江州司马。初以勋庸^①暴露不宜实无他肠怫怒奸党遂失志亦能顺适所遇托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰，河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎，会昌初致仕，卒。    居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里^②，与香山僧如满等结净社，疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头^③箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李元爽燕集，皆高年不仕，曰相公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗“如山东父老课农桑，言言皆实”者也。鸡林国^④行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同。天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。有《白氏长庆集》七十五集，及所撰古今事实，为《六帖》，述作诗格法，欲自除其病，名《白氏金针集》三卷，并行于世。 
【注】①勋庸：功勋。此指被刺杀的宰相武元衡。②履道里：洛阳里巷名。唐白居易居处。③科头：指不戴冠帽。④鸡林国：国家名。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．居易首上疏，请亟捕贼 亟：急迫、紧急

B．居易累以忠鲠遭摈 累：多次

C．俄有言：居易母堕井死 俄：不久

D．会昌初致仕，卒   致仕：走上仕途，做官

【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．初以勋庸暴露/不宜实无他肠/怫怒奸党/遂失志/亦能顺适/所遇托浮屠死生/说忘形骸者。

B．初以勋庸暴露不宜/实无他肠/怫怒奸党/遂失志/亦能顺适所遇/托浮屠死生说忘形骸者

C．初以勋庸暴露/不宜实无他肠/怫怒奸党/遂失志/亦能顺适所遇/托浮屠死生说/忘形骸者。

D．初以勋庸暴露不宜/实无他肠/怫怒/奸党遂失志/亦能顺适所遇/托浮屠死生说忘形骸者。

【小题3】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是(    )

A．本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。

D．有传言说母亲堕井而死，白居易却赋浮华之诗，为大不孝，白居易因此被贬为杭州刺史。

【小题4】将下面的句子翻译成现代汉语
（1）元和元年，作乐府及诗百馀篇。规讽时事，流闻禁中。
（2）居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。

（二）阅读下面这首词完成下列小题。
摸鱼儿·雁丘
【金】元好问
乙丑岁赴试并州，道逢捕雁者云:“今旦获一雁，杀之矣。其脱网者悲鸣不能去，竟自投于地而死。”予因买得之，葬之汾水之上，累石为识，号曰雁邱。时同行者多为赋诗，予亦有《雁丘辞》。
问世间，情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，别离苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影为谁去?   横汾路，寂寞当年箫鼓。荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
【小题1】词作塑造了大雁怎样的形象？
【小题2】词的下片运用了哪些艺术手法，请作简要分析。

(二)阅读下面这首诗,完成各题。

凤凰山①

陈孚②

浮屠③百尺耸亭亭,落日鸦啼野蔓青。

故国尽销龙虎气④,荒山空带凤凰形。

金根辇路迎禅驾⑤，玉树歌台⑥语梵铃。

唯有钱塘江上月,年年随雁过寒汀。

（注）①凤凰山,在今杭州城南,山势如欲飞的凤凰,故名宋朝在山上建有行宫,山顶平广,可供练兵。②陈,字刚中,号斋,元台州临海人③浮屠:佛塔④龙虎气:帝王之气。⑤禅驾:僧车⑥玉树歌台:语出朝后主陈叔宝的《玉树后庭花》。
【小题1】从题材看,陈孚整体借____________感慨王朝变迁,这是一首________诗
【小题2】过去的华屋变成眼前的山丘、庙字,给了诗人深切的心理体验,请结合全诗分析诗人是如何抒发自己深沉的感伤之情。

阅读下面这首诗歌，然后回答问题。

越调天净沙 夏

白朴

云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。
【小题1】从字数看，这首元曲属于__________。
【小题2】此曲描绘了一个怎样的意境？
【小题3】主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？

阅读下面的文言文，完成小题。

独庵集序

高启

诗之要：有曰格，曰意，曰趣而已。格以辨其体，意以达其情，趣以臻其妙也。体不辨则入于邪陋，而师古之义乖；情不达则堕于浮虚，而感人之实浅；妙不臻则流于凡近，而超俗之风微。三者既得，而后典雅、冲淡、豪俊、幽婉、奇险之辞，变化不一，随所宜而赋焉，如万物之生，洪纤各具乎天；四序之行，荣惨各适其职，又能声不违节，言必止义，如是而诗之道备矣。

夫自汉、魏、晋、唐而降，杜甫氏之外，诸作者各以所长名家，而不能相兼也。学者誉此诋彼，各师所嗜，譬犹行者埋轮一乡，而欲观九州之大，必无至矣。盖尝论之，渊明之善旷而不可以颂朝廷之光，长吉之工奇而不足以咏邱园之致，皆未得为全也。故必兼师众长，随事摹拟，待其时至心融，浑然自成，始可以名大方，而免夫偏执之弊矣。

余少喜攻诗患于多门莫知所入久而窃有见于是焉将力学以求至然犹未敢自信其说之不缪也欲而未暇焉，同里衍斯道上人，别累年矣，一日，自钱塘至京师，访余钟山之寓舍，出其诗所谓《独庵集》者示余。其词或闳放驰骋以发其才，或优柔曲折以泄其志。险易并陈，浓淡迭显，盖能兼采众家，不事拘狭。观其意亦将期于自成，而为一大方者也。间与之论说，各相晤赏，余为之拭目加异。夫上人之所造如是，其尝冥契默会而自得乎？其参游四方有得于识者之所讲乎？何其说之与余同也。吾今可以少恃而自信矣。因甚爱其诗，每退直还舍，辄卧读之不厌。未几，上人告旋，乞为序其帙首，辞而不获，乃识以区区之说而反之。然昔人有以禅喻诗，其要又在于悟，圆转透彻，不涉有无，言说所不能宣，意匠所不可构。上人学佛者也，必有以知此矣。毋遄其归，尚留与共讲焉。

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．趣以臻其妙也 臻：极尽

B．而师古之义乖 乖：违背，不协调

C．各师所嗜  师：学习

D．浓淡迭显  迭：屡次

【小题2】下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是

A．格以辩其体 伏惟圣朝以孝治天下

B．随所宜而赋焉 若属皆且为所虏

C．访余钟山之寓舍     师道之不传也久矣

D．其尝冥契默会面自得乎 秦王悉其破壁

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析不正确的一项是

A．作者认为诗歌包括“格”“意”“趣”三要素，且可以衍化生成变化多样的语言风格，体现他对诗歌作品艺术有机关系的认识。

B．作者主张“师古”，提出了“兼师众长”“随事慕拟”的途径，认为汉唐以来作家都有所偏好，未能体现“相兼”的大家风范。

C．本序开篇高屋建瓴，直接从创作的角度提出了自己的诗学理论，语言简洁，结构严逝，观点明确，体现出格调谨严的诗学精神。

D．本序集中体现了作者的诗歌理论，行文叙议结合，内容不枯燥，以陶渊明等例入文又间以“行者”之喻等，增强了文章的可读性。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
余少喜攻诗患于多门莫知所入久而窃有见于是焉将力学以求至然犹未敢自信其说之不缪也欲求征于识者而未暇焉
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
①间与之论说，各相晤赏，余为之拭目加异。
②未几，上人告旋，乞为序其帙首，辞而不获，乃识以区区之说而反之。