阅读下面这首词，完成小题。
驻马听·吹
白朴
裂石穿云，玉管宜横清更洁。霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。
凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。人静也，一声吹落江楼月。
【小题1】下面对作品的理解或赏析，不恰当的两项是 （   ）

A．起句别致，先以比喻描绘其声，再言其声缘于何物，作品基调奇特、浓烈。

B．以“霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜”比喻乐声的意境及其使闻者动情的魅力。

C．“驻马听”是这首小令的题目，作者白朴与关汉卿等被誉为“元曲四大家”。

D．作者描绘了戍边将士吹箫抒怀的情景和自己听闻乐声时产生的丰富想象。

E. “一声吹落江楼月”，以夸张手法引出想象的世界，曲终而意韵不绝，妙笔！
【小题2】为什么说“梅花惊作黄昏雪”形象地显现了乐声的艺术魅力？

阅读下面的元曲，完成题目。
双调水仙子·西湖探梅
杨朝英
　 雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画图，拣梅花多处提壶。对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖！
　 “雪晴天地一冰壶”中的“冰壶”比喻________。“竟往西湖探老逋”中的“老逋”，本指北宋时隐居西湖孤山，人称“梅妻鹤子”的诗人林逋。这首曲子写作者踏雪寻梅，一醉花前，正表达了诗人______________________的思想情感。

（题文）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
高阳台•送陈君衡被召^①
周密
照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。纵英游、叠鼓清笳，骏马名姬。
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回^②。东风渐绿西湖柳，雁已还，人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。
（注）①周密的友人陈君衡为蒙元朝廷所召，将要前往大都赴任。作者为此写了一首送别的词。但因作者一向热爱宋朝，宋亡以后坚隐不仕。②方回：贺铸字。周密此处以方回自比。
【小题1】（小题1）下列关于诗歌的理解和分析，不正确的两项是

A．上阕前三句作者用豪放笔法勾画出一幅威武鲜明的郊野送行的场面，该场面威武雄壮，令人振奋。

B．“宝带”两句使词人的形象栩栩如生，跃然纸上。一个“欹”字，极为传神地勾画出人物的神气。

C．“秦关”六句实写友人北上经过的路途和友人走后的作为。委婉地透露出对故国的思念和山河依旧。

D．下阕最后三句意思是：我的相思之情只能靠折的梅花来表达。表现作者对友人真挚恳切的怀念之情。

E. 下阕前三句设想友人远去北国的情景。“冰河月冻”，这阴冷景象与上阕热烈欢快形成鲜明的对照。
【小题2】（小题2）这首词表达了词人什么样的情感？请结合词作简要分析。

阅读下面这首元诗，完成下面小题。

过沙沟店

王挥

高柳长涂送客吟，暗惊时序变鸣禽。

清风破暑连三日，好雨依时抵万金。

远岭抱枝围野色，行云随马弄轻阴。

摇鞭喜入肥城^①界，桑拓阴浓麦浪深。

〔注〕①肥城，地名、在山东
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．诗人信马摇鞭，欣赏高柳长途，听闻鸟儿在柳枝间鸣叫，“惊”字表现了诗人的内心喜悦。

B．诗人骑马穿行乡间，赏乡间的景象，从“清风破暑”可推知，诗人写的是秋初时节的景象。

C．领联用典，化用杜甫“好雨知时节”“家书抵万金”诗句，表达了诗人对自然美景的喜爱之情。

D．桑拓即桑木与拓木，代指农桑之事。诗人沿途所见多是农家景象，说明诗人关注民间的疾苦。

【小题2】这首诗颈联上下句中各有一个字用得精妙?请指出并赏析。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

（双调）庆东原

（元）白朴

暖日宜乘轿，春风宜试马，恰寒食有二百处秋千架，对人娇杏花，扑人飞柳花，迎人笑桃花。来往画船游，招飐^①青旗^②挂。
注①招飐：招展，飘扬。②青旗：青色的酒旗。
【小题1】下列关于本作品的说法正确的一项是（    ）。

A．“双调”是曲牌，“庆东原”是曲名。

B．“双调”是宫调，“庆东原”是曲牌。

C．“双调”是曲牌，“庆东原”是曲调。

D．“双调”是宫调，“庆东原”是曲头。

【小题2】从表达的情感看，下列作品中与本作品最接近的一项是（    ）。

A．关汉卿《南吕·四块玉·别情》

B．马致远《越调·天净沙·秋思》

C．马致远《双调·寿阳曲·远浦帆归》

D．张养浩《中吕·上坡羊·潼关怀古》

【小题3】本作品对花的描写生动传神，请加以赏析。