阅读下面的文言文，完成下列小题。

郭琼，平州卢龙人，祖海，本州两冶使。父令奇，卢台军使。琼少以勇力闻，事契丹，为蕃汉都指挥使。后唐天成中，挈其族来归，明宗以为亳州团练使，改刺商州，迁原州。清泰初，移阶州，城垒未葺，蜀人屡寇，琼患之，因徙城保险，民乃无患。受诏攻文州，拔二十余砦。生擒数百人。

晋天福中，移刺警州，属羌、浑骚动，朔方节度张希崇表琼为部署，将兵共讨平之。连领滑、坊、虢、卫四州。开运初，为北面骑军排阵使。阳城之役，战功居多。改沂州刺史，充荆口砦主兼东面行营都虞候。擒莫州刺史赵思以献，改刺怀州。俄为北面先锋都监。契丹陷中原，盗贼蜂起，山东为甚，契丹主命琼复刺沂州以御盗。琼即日单骑赴郡。盗闻琼威名，相率遁去。

汉乾祜中，淮人攻密州，以为行营都部暑，未至，淮人解去。会平卢节度刘铢恃佐命之旧，称疾不朝，将相大臣，惧其难制，先遣琼与卫州刺史郭超以所部兵屯青州。铢不自安，置酒召琼，伏壮士幕下，欲害琼。琼知其谋，屏去从者，从容就席，略无惧色，铢不敢发。琼因为陈祸福，铢感其言，遂治装。俄诏至，即日上道。琼改颍州团练使，又加防御使。时朗州结荆、淮、广南合兵攻湖南，诏琼以州兵合王令温大军攻光州，寻以内难不果。罢归朝。遣诣河北计度兵甲刍粮。

周祖祀南郊，召权知宗正卿事。世宗征刘崇为北面行营都监历绛蔡齐三州防御使在齐州民饥琼以己俸赈之人怀其惠相率诣阙颂其德政诏许立碑。

宋建隆三年，告老，加右领军卫上将军致仕，归洛阳。乾德二年，卒，年七十二。琼虽起卒伍，而所至有惠政，尊礼儒士。孜孜乐善，盖武臣之贤者也。

 (节选自《宋史·列传第二十》)

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．世宗征／刘崇为北面行／营都监历绛／蔡齐三州防御／使在齐州／民饥／琼以己俸赈之人／怀其惠相／率诣阙颂／其德政／诏许立碑

B．世宗征／刘崇为北面行／营都监历绛／蔡／齐三州防御使／在齐州／民饥／琼以己俸赈之人／怀其惠／相率诣阙颂其德政／诏许立碑

C．世宗征刘崇／为北面行营都监／历绛／蔡／齐三州防御使／在齐州／民饥／琼以己俸赈之／人怀其惠／相率诣阙颂其德政／诏许立碑

D．世宗征刘崇／为北面行营都监／历绛蔡齐／三州防御使在／齐州民饥／琼以己俸赈之／人怀其惠／相率诣／阙颂其德／政诏许／立碑

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说。不正确的一项是

A．迁，是古代官员调动职务的称谓，与贬、谪的意思相同。一般指降职。

B．节度，文中指节度使。是唐代开始设立的地方军政长官，因受职之时朝廷赐以旌节而得名。

C．权知，即暂代之意。朝廷临时差派官员治事，在官衔前常带“知”字。其暂时代者称“权知”。

D．致仕，交还官职，即退休。古代官员正常退休叫作“致仕”，也称致事、致政、休致等。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．郭琼的祖父和父亲都曾当过官，他少年时以勇武有力著称，在契丹任职。后唐天成年间他带领族人归附后唐。

B．清泰初年，蜀军多次侵犯，城垒尚未修补，郭琼为此忧虑，因而迁移州城以保平安，百姓才不再有祸患。

C．刘铢摆设酒宴召请郭琼，埋伏雄壮武士，想要杀害郭琼。郭琼知道他的阴谋，但仍屏退随行人员，从容坐下，加以劝说。

D．郭琼陈述了祸福缘由，刘铢感觉到郭琼说的有道理，于是为郭琼整理行装，送他离开。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)契丹主命琼复刺沂州以御盗，琼即日单骑赴郡。盗闻琼威名，相率遁去。
(2)琼虽起卒伍，而所至有惠政，尊礼儒士。孜孜乐善，盖武臣之贤者也。

阅读下面的文言文，（文中三个“□”是为考查而设），完成问题。
刘敞，字原父，临江新喻人。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其内兄也，□亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院，判尚书考功。
奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：“自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾骇愧曰：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。”顺州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰：“此所谓驳也。”为说其音声形状，且诵《山海经》、《管子》书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。
扬之雷塘，汉雷陂也，旧为民田。其后官取潴^①水而不偿以它田，主皆失业。然塘亦破决不可漕，州复用为田。敞据唐旧券，悉用还民，发运使争之，敞卒以予民。天长县鞫王甲杀人，既具狱，敞见而察其冤，甲畏吏，不敢自直。敞以委户曹杜诱，诱不能有所平反，而傅致^②益牢。将论囚，敞曰：“冤也。”亲按问之。甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。相传以为神明。
敞以识论与众忤，求知永兴军，拜翰林侍读学士。大姓范伟为奸利，冒同姓户籍五十年，持府县短长，数犯法。敞穷治其事，伟伏罪。未及受刑，敞召还，判三班院，伟即变前狱，至□四五，卒之付御史决。
敞侍英宗讲读，每指事据经，□以讽谏。时两宫方有小人间言，谏者或讦而过直。敞进读《史记》，至尧授舜以天下，拱而言曰：“舜至侧微也，尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳。”帝竦体改容，知其以义理讽也。皇太后闻之，亦大喜。
积苦眩瞀，屡予告。帝固重其才，每燕见他学士，必问敞安否；帝食新橙，命赐之。疾少间，复求外，以为汝州，旋改集贤院学士、判南京御史台。熙宁元年，卒，年五十。
（选自《宋史·刘敞传》，有删节）
（注）①潴：蓄积。②傅致：罗织。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．素习知山川道径 素：向来（《鸿门宴》“素善留侯张良”）

B．将论囚 论：讨论

C．持府县短长   持：挟制

D．卒之付御史决 决：判决

阅读下面文言文，完成各题。

余端礼，字处恭，衢州龙游人。第进士，知湖州乌程县。民间赋丁绢钱，率三氓出一缣，不输绢而折其估，一缣千钱，后增至五千，民不胜病。端礼以告于府，事得上闻，又自诣中书陈便宜，岁蠲缗钱六万。召对，时孝宗志在恢复，端礼言：“越谋吴，外讲盟好，内修武备，阳行成以种、蠡，阴结援于齐、晋，而献遗之礼益密。用能一战而霸者，伺其机而图之。今日之事与越相若。愿阴设其备，而密为之谋，观变察时，则机可投矣。机之未至，不可以先；机之已至，不可以后。以此备边，安若太山；以此应敌，动如破竹。”上喜曰：“卿可谓通事体矣。”迁大理少卿。光宗立，拜吏部尚书。蜀州帅吴挺死，端礼谓枢密赵汝愚曰：“吴氏世握蜀兵，今若复令承袭，将为后患。”汝愚是其言，合辞以奏，光宗意未决，端礼言：“汝愚所请为蜀计，为东南计。夫置大将而非其人，是无蜀也；无蜀，是无东南也。今军中请帅而迟迟不报，人将生心。”不听。后挺子曦卒以蜀叛，如端礼言。进端礼知枢密院事兼参知政事。汝愚去右丞相位，端礼代之。始，端礼与汝愚同心共政，汝愚尝曰：“士论未一，非余处恭不能任。”比韩侂胄浸窃威柄，汝愚等欲疏斥之，谋泄而汝愚逐。端礼不能遏，但长吁而已。浙西常平黄灏以放民租窜，知婺州黄度以庇蜀吏褫职罢郡，二人皆侂胄所憾，端礼执奏，竟不免于罪。太府丞吕祖俭坐忤侂胄南迁端礼救解不获公议始归责焉他日见上言朝纲已紊祸根已滋即丐去不许 端礼在相位期年，颇知拥护善类，然为侂胄所制，壹郁不惬志，数称疾求退。薨，赠太傅，谥忠肃。

（节选自《宋史·余端礼传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（    )

A．太府丞吕祖俭坐忤侂胄南迁/端礼救解不获公议/始归责焉/他日见上言/朝纲已紊/祸根已滋/即丐去/不许/

B．太府丞吕祖俭坐忤/侂胄南迁端礼/救解不获/公议始归责焉/他日见上言/朝纲已紊/祸根已滋/即丐去/不许/

C．太府丞吕祖俭坐忤/侂胄南迁端礼/救解不获公议/始归责焉/他日见上言/朝纲已紊/祸根已滋/即丐去/不许/

D．太府丞吕祖俭坐忤侂胄南迁/端礼救解不获/公议始归责焉/他日见上言/朝纲已紊/祸根已滋/即丐去/不许/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（    )

A．赋丁，即征收丁税。丁税是按人口征收的税种，征税对象是男丁，其性质是以钱代役。

B．卿，对他人的尊称，适用范围是君对臣；而臣尊称国君可称陛下、万岁、圣上等。

C．枢密院，是最高军事机构。宋时，枢密院与中书省分掌军政大权，号称“二府”。

D．常平，指常平仓，是政府为调节粮价、储粮备荒以供应官需民食而设置的粮仓。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（    )

A．端礼执政为民，减轻百姓负担。他考中进士步入仕途，任乌程县期间，针对税收弊端，请求上級部门加以改革，使百姓获利。

B．端礼妥善边备，建议相机而攻。针对皇上收复中原之志，他认为应该像吴越争霸那样做好准备，伺机而动。此说收到赞赏。

C．端礼富有远见.反对蜀帅世袭。吴挺辞世，余端礼让赵汝愚上书皇上阻止吴氏世袭蜀帅，以绝后患，未被采纳；后来吴曦果真据蜀叛乱。

D．端礼虽为丞相，但受制于他人。任丞相期间，他虽扶掖良善，如解教黄灏、黄度等，但受制于韩侂胄，抑郁不得志，以致数次引疾请退。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）端礼以告于府，事得上闻，又自诣中书陈便宜，岁蠲缗钱六万。
（2）比韩侂胄浸窃威柄，汝愚欲疏斥之，谋泄而汝愚逐。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
杨栋，字元极，眉州青城人，绍定二年进士第二，授签书剑南西川节度判官厅公事。未上，丁母忧，服除，迁荆南制置司。丁父忧，服除，召试授秘书省正字兼吴益王府教授。入对，言：“飞蝗蔽天，愿陛下始终一德，庶几感格天心，消弭灾咎。”又言：“迩来中外之臣，如主兵理财，听其言无非可用，迹其实类皆欺诬，上下相蒙，无一可信。”又言：“祖宗立国，不恃兵财法，惟恃民心固结而已。愿陛下常存忠厚之意，勿用峻急之人。”理宗悦，以臣僚言奉祠。
起知兴化军。孔子之裔有居亟头镇者，栋为建庙辟田，训其子弟。进对，帝曰：“止是正心修身之说乎？ ”栋对曰：“臣所学三十年，止此一说。用之事亲取友，用之治凋郡、察冤狱，至为简易。”时有女冠出入宫禁，颇通请谒，外廷多有以为言者。栋上疏曰：“陛下何惜一女冠，天下所侧目而不亟去之乎？ ”帝不谓然。栋曰：“此人密交小人，甚可虑也。”又言：“京、襄、两淮、四川残破郡县之吏，多是兵将权摄，科取无艺，其民可矜，非陛下哀之，谁实哀之。”帝从之。
迁太常少卿、起居郎，差知滁州，以殿中侍御史周坦论罢。出知太平州，以右补阙萧泰来论罢，度宗立为太子，帝亲擢栋太子詹事，权刑部尚书兼国子祭洒。
台州守王华甫建上蔡书院，言于朝，乞栋为山主，诏从之。因卜居于台。以旧职提举洞霄宫，复依旧职知庆元府、沿海制置使。以监察御史胡用虎言罢，仍奉祠。乃以资政殿大学士充万寿观使，卒，遗表上，帝辍朝，特赠少保。
（节选自《宋史·杨栋传》）
【小题1】对下列加点实词的解释，不正确的一项是

A．消弭灾咎  咎：过错

B．不恃兵财法 恃：依赖

C．差知滁州  差：派遣

D．帝亲擢栋太子詹事  擢：提拔

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．理宗，指皇帝赵昀的庙号，皇帝死后庙号常常放在谥号之前，没有褒贬之意。

B．女冠，指女道士，唐代因俗女子本无冠，唯女道士皆戴黄冠，故名。

C．太子，是中国古代帝王的法定继承人的称谓，被定为王位、皇位继位者的人。

D．遗表，指古代大臣临终前所写的章表，于卒后上奏，出自《三国演义》。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．杨栋命运不幸，父母接连去世。他是绍定二年进士第二名，还没上任，遭母丧。服丧期满后，任职荆南制置司。后又遭父丧，期满被皇帝召回继续做官。

B．杨栋性格耿直，敢于直言进谏。蝗灾肆虐时，他入朝奏对，希望皇上坚持仁德，又提出主持军事管理财政的大臣，欺骗诬罔，互相蒙蔽，不值得信任。

C．杨栋尊崇儒学，注重正心修德。有一位孔子后裔居住在亟头镇，杨栋替他建庙开地，训导他的子弟。他所学三十年，一直奉行正心修德的学说。

D．虽然杨栋屡次被其他大臣弹劾，但是仍被皇上起用。他去世后，表文奏上，皇帝停止视朝听政，去吊唁他，特别追赠为少保。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）用之事亲取友，用之治凋郡、察冤狱，至为简易。
（2）多是兵将权摄，科取无艺，其民可矜。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
陆九龄字子寿。父贺，以学行为里人所宗。九龄幼颖悟端重，十岁丧母，哀毁如成人。稍长，补郡学弟子员。
时秦桧当国，无道程氏学者，九龄独尊其说。吏部员外郎许忻有名中朝，退居临川，少所宾接，一见九龄，与语大说，尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学，翻阅百家，昼夜不倦，悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。
性周谨，不肯苟简涉猎。入太学，司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第。调桂阳军教授，以亲老道远，改兴国军，未上，会湖南茶寇剽庐陵，声摇旁郡，人心震摄。旧有义社以备寇，郡从众请以九龄主之，门人多不悦，九龄曰：“文事武备，一也。古者有征讨，公卿即为将帅，比闾之长，则五两^注之率也。士而耻此，则豪侠武断者专之矣。”遂领其事，调度屯御皆有法。寇虽不至，而郡县倚以为重。
及至兴国九龄不以职闲自佚益严规矩劝绥引翼士类兴起。不满岁，以继母忧去。服除，调全州教授。未上，得疾。一日晨兴，坐床上与客语，犹以天下学术人才为念。至夕，整襟正卧而卒，年四十九。宝庆二年，特赠朝奉郎、直秘阁，赐谥文达。
九龄尝继其父志，益修礼学，治家有法。与弟九渊相为师友，和而不同，学者号“二陆”。有来问学者，九龄从容启告，人人自得。或未可与语，则不发。尝曰：“人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。”
吕祖谦常称之曰：“所志者大，所据者实。有肯綮之阻，虽积九仞之功不敢遂；有毫厘之偏，虽立万夫之表不敢安。公听并观，却立四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。”
(节选自《宋史·陆九龄传》)
（注）五两：古代候风的用具。用五两(一说八两)鸡毛制成，故名。一般立在军营中或船舶上，以便随时观测风向。
【小题1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项

A．及至/兴国九龄/不以职闲自佚益严/规矩劝绥/引翼士类/兴起

B．及至兴国/九龄不以职闲自佚/益严规矩/劝绥引翼/士类兴起

C．及至/兴国九龄不以职闲/自佚益严/规矩劝绥/引翼/士类兴起

D．及至兴国/九龄/不以职闲自佚益严规矩/劝绥/引翼士类/兴起

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．五行指木、火、土、金、水。五行学说认为大自然由此五要素构成，其盛衰消长能使大自然产生变化，使宇宙万物循环不已，还能影响人的命运。

B．太学，其名始于西周，因汉代董仲舒向汉武帝上“天人三策”，提出“愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士”的建议，始设于京师，是当时全国最高教育机构。

C．床在古代不仅是卧具，还是坐具，一般指能使身体安稳的器物，由此引申出起承托稳定作用的东西，如底座等。《静夜思》中的“床”便是指井边的围栏。

D．“和而不同”语出《论语》：“君子和而不同。”指君子在人际交往中为了保持和谐的关系，即使不赞同别人的观点，也要附和别人的言论以示友善。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．陆九龄聪颖好学，知识渊博。得到许忻的肯定和帮助后，他更加发奋攻读，日日夜夜不知疲倦，通晓了阴阳、星历、五行、卜筮等学说。

B．陆九龄长在治学，亦通武略。在湖南茶寇剽掠庐陵时，应众人之求主持义社，调遣屯兵防御有章法，虽盗寇没来，但使此事得到了郡县的重视。

C．陆九龄研修礼学，治家、治郡有方。与弟九渊相为师友，学者称他们“二陆”；在兴国任上，他安抚百姓、劝士兴学，使当地学风大振。

D．陆九龄循循善诱，讲究方法。面对求学的人，他等待他们自己主动提问，启发他们自悟其道，不强以为师，不固执己见。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)人之惑有难以口舌争者，言之激，适固其意；少需，未必不自悟也。
(2)公听并观，却立四顾，弗造于至平至粹之地，弗措也。