阅读下文，完成各题。
吏道  邓牧
①与人主共理天下者，吏而已。内九卿、百执事，外刺史、县令，其次为佐、为史、为胥徒。若是者，贵贱不同，均吏也。
②古者君民间相安无事，固不得无吏，而为员不多。唐、虞建官，厥可稽已，其去民近故也。择才且贤者，才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷，上之人求之，切切然恐不至也。故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐。
③后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天下。取民愈广，害民愈深，才且贤者愈不肯至，天下愈不可为矣。今一吏，大者至食邑数万，小者虽无禄养，则亦并缘为食以代其耕，数十农夫力有不能奉者，使不肖游手往往入于其间。率虎狼牧羊豕，而望其蕃息，岂可得也？
④天下非甚愚，岂有厌治思乱，忧安乐危者哉？宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？夫夺其食，不得不怒；竭其力，不得不怨。人之乱也，由夺其食；人之危也，由竭其力。而号为理民者，竭之而使危，夺之而使乱。二帝三王平天下之道，若是然乎？
⑤天之生斯民也，为业不同，皆所以食力也。今之为民不能自食，以日夜窃人货殖，搂而取之，不亦盗贼之心乎？盗贼害民，随起随仆，不至甚焉者，有避忌故也。吏无避忌，白昼肆行，使天下敢怨而不敢言，敢怒而不敢诛。岂上天不仁，崇淫长奸，使与虎豹蛇虺均为民害邪！
⑥然则如之何？曰：得才且贤者用之。若犹未也，废有司，去县令，听天下自为治乱安危，不犹愈□？
【小题1】第⑥段方框处应填入的虚词是（  ）
A. 耳
B. 乎
【小题2】作者在第一段中对于官吏的定义是什么？（用原文中的句子回答）
【小题3】第③段画线句中，作者以___________喻害民之官吏，___________喻百姓，形象地写出了官吏害民的实质。
【小题4】对第⑤段画线句内容理解最为恰当的一项是（  ）

A．百姓因官吏盘剥压榨以至于不能自食其力，转而为窃贼。

B．官吏不能自食其力而盘剥掠夺百姓，其心正如盗贼一般。

C．因为官吏日夜“窃取”百姓钱财，以至于百姓不得不反。

D．“不亦盗贼之心乎”，以反问语气表达对盗贼行为的痛恨。

【小题5】面对“吏无避忌，白昼肆行，使天下敢怨而不敢言，敢怒而不敢诛”的情况，作者认为该怎么办？（用原文中的句子回答）

阅读下面诗歌，完成各题。

（双调）天香引·西湖感旧

问西湖昔日如何？朝也笙歌，暮也笙歌。问西湖今日如何？朝也干戈，暮也干戈。昔日也，二十里沽酒楼，春风绮罗；今日个，两三个打鱼船，落日沧波。光景蹉跎，人物消磨。昔日西湖，今日南柯。

【小题1】这首小令的曲牌是    。
【小题2】对这首元曲的赏析，下列不恰当的一项是（　 　）。

A．这首小令以设问起笔，蕴含着作者深沉的感喟，引发读者对昔日杭州的追忆。

B．“朝也笙歌，暮也笙歌”一句是对统治者纵情声色、贪图享乐的揭露和讽刺。

C．这首小令语言朴实，用白描手法写出了杭州在连年战乱中的沧桑变迁。

D．全曲的感情基调低沉婉转，如一曲挽歌，表达了作者生逢乱世的悲哀与无奈。

【小题3】这首小令主要运用了对比的表现手法，请简析其作用。

阅读下面这首词，完成后面各题。
满江红·金陵怀古
元萨都剌^①
六代豪华，春去也、更无消息。空怅望，山川形胜，已非畴昔^②。王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。
思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。但荒烟衰草，乱鸦斜日。玉树歌残秋露冷，胭脂井^③坏寒螀^④泣。到如今、只有蒋山青，秦淮碧！
（注）①萨都剌，元代诗人，在元文宗至顺三年调任江南诸道行御史台掾史，移居金陵。该词大约作于此时。②畴昔：从前。③胭脂井：陈后主躲隋兵于此井，又名辱井。④寒螀（jiāng）：古书上说的一种蝉。
【小题1】下阕“故国”呼应上阕___________，点出了诗人“愁如织”的原因。
【小题2】简要赏析上阕的对比艺术。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
（一）
李端，赵州人，嘉祐之侄也少时居庐山，依皎然读书，意况清虚，酷慕禅侣。大历五年，进士及第，授秘书省校书郎。以清赢多病，辞官，居终南山草堂寺。未几，起为杭州司马。牒诉敲扑，心甚厌之。买田园在虎丘下。为耽深癖，泉石少幽，移家来隐衡山，自号“衡岳幽人”。弹琴读《易》，登高望远，神意泊然。初无宦情，怀箕、颍之志①。尝曰：“余少尚神仙，且未能去。友人畅当以禅门见导，余心知必是，未得其门。”诗更高雅，于才子中，名响铮铮。与处士京兆柳中庸、大理评事张芬友善唱酬。初来长安诗名大振时令公子郭暧尚升平公主贤明有才延纳俊士端等皆在馆中暧尝进官大宴酒酣主属端赋诗顷刻而就曰：“青春都尉最风流，二十功成便拜侯。金距斗鸡过上苑，玉鞭骑马出长楸。熏香荀令偏怜小，傅粉何郎不解愁。日暮吹箫杨柳陌，路人遥指凤凰楼。”主甚喜，一座赏叹。钱起日：“此必端宿制，请以起姓为韵。”端立献一章日：“方塘似镜草芊芊，初月如钩未上弦。新开金埒看调马，旧赐铜山许铸钱。杨柳入楼吹玉笛，芙蓉出水妒花钿。今朝都尉如相顾，愿脱长裾逐少年。”作者惊伏。主厚赐金帛，终身以荣。其工捷类此。集三卷，今传于世。
（节选自《唐才子传·李端》）
（二）
端，赵州人。始，郭暧尚升平公主，主贤明有才思，尤招纳士，故端等多从暧游。暧尝进官，大集客，端赋诗最工，钱起日：“素为之，请赋起姓。”端立献一章，又工于前，客乃服，主赐帛百。后移疾江南，终杭州司马。
（节选自《新唐书·文艺列传下》）
（注）①箕、颍：即箕山和颍水。相传尧时，贤者许由曾隐居箕山之下，颍水之阳。后因以“箕颍”指隐居者或隐居之地。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．初来长安／诗名大振时／令公子郭暖／尚升平公主／贤明有才／延纳俊士端等／皆在馆中／暧尝进官／大宴／酒酣／主属端赋诗／顷刻而就／

B．初来长安／诗名大振／时令公子郭暖尚升平／公主贤明／有才延纳俊士／端等皆在馆中／暧尝进官／大宴／酒酣／主属端赋诗／顷刻而就／

C．初来长安／诗名大振／时令公子郭暧尚升平公主／贤明有才／延纳俊士／端等皆在馆中／暧尝进官／大宴／酒酣／主属端赋诗／顷刻而就／

D．初来长安／诗名大振时／令公子郭暖／尚升平公主贤明／有才延纳俊士／端等皆在馆中／暧尝进官／大宴／酒酣／主属端／赋诗顷刻而就／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．及第，指科举考试考中，因榜上题名有甲乙次第，故名。进士及第，隋唐指考中进士，明清指殿试的前三名。

B．自号，指古人除了名、字之外另起的自称，以彰显自己的情志，文中的“衡岳幽人”即表现了主人公的隐逸之情。

C．宿制，即现在的“宿构”，指预先创作好的诗文等作品，与即兴作诗（文）相对。文中指前一晚创作好的诗歌。

D．移疾，义同移病，旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。与《唐才子传》中“以清赢多病，辞官”同义。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李端居于名山，追求清净虚无。他跟随皎然读书，仰慕僧侣。尽管后来被授予校书郎，但他辞官后住在终南山草堂寺，此二事可见佛、道思想对其影响之深。

B．李端隐居田园，慕幽之情颇深。他被起用后，因不喜为官之事，在虎丘山下购买田园，因觉此地不够幽深，故移家衡山，自号“衡岳幽人”，在此弹琴读书。

C．李端少尚修仙，后受引导学禅。他初无做官之意，心怀隐逸之志，崇尚修仙，却未能前去；后朋友畅当以佛学引导，知人生追求必然如此，苦于不得法门。

D．李端诗调高雅，才思敏捷出众。他和柳中庸、张芬交往密切，常唱和。《唐才子传》和《新唐书》均提到李端依钱起要求，以姓作诗立就一事，可见其诗才之高。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)未几，起为杭州司马。牒诉敲扑，心甚厌之。
(2)作者惊伏。主厚赐金帛，终身以荣。其工捷类此。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
宋琪，字俶宝，幽州蓟人。少好学，晋祖割燕地以奉契丹，契丹岁开贡部，琪举进士中第，署寿安王侍读，时天福六年也。幽帅赵延寿辟琪为从事，会契丹内侵，随延寿至京师。延寿子赞领河中节度，署琪为记室。赞镇庐州，表为观察判官。部有冤狱，琪辨之，免死者三人，特加朝散大夫。太宗为府尹，初甚加礼遇，琪与宰相赵普、枢密使李崇矩善，出入门下，遂恶之，乃白太祖出琪知龙州，移阆州。太宗即位，召赴阙。八年春正月，擢拜右谏议大夫、同判三司。三月，改左谏议大夫、参知政事。是秋，上将以工部尚书李昉参预国政，以琪先入，乃迁琪为刑部尚书。十月，自员外郎岁中四迁至尚书为相。九年九月，上幸景龙门外观水硙，因谓侍臣曰：“此水出于山源，清冷甘美，凡近河水味皆甘，岂非余润之所及乎？”琪等对曰：“实由地脉潜通而然，亦犹人之善恶以染习而成也。”端拱初，上亲耕籍田，以旧相进位吏部尚书。二年，将讨幽蓟，诏群臣各言边事。琪疏上，琪本燕人，以故究知蕃部兵马山川形势。上称之。俄又上奏疏奏颇采用之淳化五年蕃将李继迁寇灵武贼帅李顺攻劫州县琪又上书言边事奏入上密写其奏令边将择利而行。
至道元年春，大宴于含光殿，上问琪年，对曰：“七十有九。”上因慰抚久之。二年春，拜右仆射，特令月给实奉一百千，又以其衰老，诏许五日一朝。琪素有文学，颇谐捷。二年九月被病，令其子贻序秉笔，授辞作《多幸老民叙》，又口占遗表数百字而卒。赠司空，谥惠安。在使府前后三十年，周知人情。在相位日，百执事有所求请，多面折之，以是取怨于人。
（节选自《宋史·列卷二十三》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．俄又上奏疏\奏颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武贼帅\李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入\上密写其奏\令边将择利而行\

B．俄又上奏疏\奏颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武\贼帅李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入上\密写其奏令\边将择利而行\

C．俄又上奏\疏奏\颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武\贼帅李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入上\密写其奏令\边将择利而行\

D．俄又上奏\疏奏\颇采用之\淳化五年\蕃将李继迁寇灵武\贼帅李顺攻劫州县\琪又上书言边事\奏入\上密写其奏\令边将择利而行\

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．征辟是中国古代一种选拔官吏的制度，朝廷召之称征，三公以下召之称辟，选拔那些有名望的品学兼优的人士，或备顾问，或委任政事。

B．“至道”是年号。年号是我国封建王朝用来纪年的名号，行秦至汉初无年号，汉武帝首创年号。宋太祖的年号有建隆、乾德、开宝三个。

C．刑部，六部之一，主管全国刑罚政令及审核刑名的机构。其余五部为吏、户、礼、兵、工部，各部最高长官为尚书，副长官为侍郎。

D．“谥”即谥号，古代君王、诸侯、大臣、后妃等死去，根据他们的生平事迹与品德修养，而给予一个带有褒扬性质的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）

A．宋琪严恪职守。他在担任庐州观察判官期间，为有冤屈有犯人辨明案情，使得三人免于死罪。

B．宋琪深受信任。太宗一直对他以礼相待，即位以后立即召宋琪进京，一年中四次升迁，任宰相。

C．宋琪年高望重。他八旬被授右仆射，月俸丰厚，诏许五日一朝，死后被追封司空爵位，谥惠安。

D．宋琪有才能。他博学能文，才思敏捷，幽默诙谐；为官几十载，了解世太人情，尤其通晓吏术。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）琪等对曰：“实由地脉潜通而然，亦犹人之善恶以染习而成也。
（2）在相位日，百执事有所求请，多面折之，以是取怨于人。