阅读下面这首诗，完成回答问题。

秋　怀

金元好问^注

凉叶萧萧散雨生，虚堂淅淅掩霜清。

黄花自与西风约，白发先从远客生。

吟似候虫秋更苦，梦和寒鹊夜频惊。

何时石岭关头路，一望家山眼暂明！

（注）　元好问，字裕之，号遗山，金末元初诗人，曾在金朝为官，金亡不仕。本诗为寓居异乡时所写。
【小题1】简析诗歌首联景物描写的特点和作用。
【小题2】简要分析诗歌后两联所运用的修辞手法和表达的思想感情。

阅读下面的文言文，下列小题。
赵子潚字清卿，七岁而孤。家贫力学。登宣和中进士第。调真州刑曹掾，与守争狱事，解官去。改衢州推官。胡唐老奇其才，任之。属时多故，子潚佐唐老缮完城具，苗、刘兵至城下，不能攻，以功进一秩。累官吏部郎中，求补外，迁户部郎中，总领江、淮军马钱粮。诸司馈礼，月以千缗，悉归之公帑。除直秘阁、两浙转运副使。朝廷遣人检沙田芦场，欲概增租额，子潚以承买异冒占，力止之。时议者言：田之并太湖者被水患，宜分道诸浦注之江。诏子潚往案视。还言：“太湖当数州巨浸岂松江一川所能独泄昔人于常熟北开浦二十四以达大江又开浦十于昆山东南以入海今皆湮塞宜加疏浚”从之。明州守赵善继治郡残酷，子潚率诸监司劾罢之。除直敷文阁、知临安府，吏不能欺，禁权家僦人子女为仆妾者。诏权户部侍郎，升敷文阁待制，复知临安府。调三衙卒修筑都城，不扰而办。金主亮渝盟，子潚献助军一十五万钱，特迁一秩。帝幸建康，充行宫留守参谋官。扈跸还，复知临安府。金人来议和，子潚谓事情叵测，宜以军礼待之。孝宗嗣位，志图恢复，子潚练兵，习为“鹅鹳鱼丽阵”，上观于便殿，嘉之，赐金带。擢敷文阁直学士，移知明州、沿海制置使。台谏王十朋、王大宝抗疏留之，帝曰：“朕委以防海，行召还矣。”初，海寇以赂通郡胥吏，吏反为之用，匿其踪迹，贼遂大炽，商舶不通。子潚以礼延土豪，俾率郡胥分道入海，告之曰：“用命者有厚赏，不则杀无贷。”胥众震恐，争指贼处，悉禽获。凡豪猾为贼囊橐者，穷治之，海道遂平。升龙图阁直学士、知福州。岁饥，告籴旁郡，米价顿平，民赖以济，进龙图阁学士，移知泉州。乾道二年卒于官，年六十六。
(节选自《宋史·赵子潚传》)
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太湖当数州巨浸／岂松江一川所能独泄／昔人于常熟北开浦二十四以达大江／又开浦十于昆山东南以入海／今皆湮塞／宜加疏浚／

B．太湖当数州／巨浸岂松江一川／所能独泄／昔人于常熟北开浦二十四以达大江／又开浦十于昆山东南以入海／今皆湮塞／宜加疏浚／

C．太湖当数州巨浸／岂松江一川所能独泄／昔人于常熟北开浦／二十四以达大江／又开浦十于昆山／东南以入海／今皆湮塞／宜加疏浚／

D．太湖当数州／巨浸岂松江一川／所能独泄／昔人于常熟北开浦二十四以达／大江又开浦十于昆山东南以入海／今皆湮塞／宜加疏浚／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．郎中本是帝王侍从官的通称，其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。后世以郎中为各部要职。

B．宋朝时，府的地方长官称“知某府事”，简称“知府”，一般总领一个州的军政事务，有时会兼领其他的官职。

C．跸指帝王的车驾或行幸之处，帝王出行时沿途停留暂住称作“扈跸”，而驻跸则指官员随侍皇帝出行至某处。

D．学士本为负责文学撰述之官，因接近皇帝，往往参与机要政务，宋代始设专职，刚刚入直馆阁者则称为直学士。

【小题3】下列对文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．赵子潚刚直敢言，不畏权贵。入仕不久，他就与真州守争论案件审理问题，并因此辞职而去；后来明州守赵普继治郡残暴，他率众弹劾了他。

B．赵子潚心系百姓，体恤民情。朝廷想增加沙田芦场的承租费用，他据理力争，加以阻止；福州发生饥荒，他多方筹款平抑米价，百姓得以保全。

C．赵子潚处事谨慎，重视军事。金人前来议和，他认为应当用军营的礼节来接待，以防意外；孝宗继位，他排练并献上阵法，受到皇帝嘉奖。

D．赵子潚为官清廉，明于吏治。他总领江淮军马钱粮时，将所得馈赠全部上交国库；他看到明州官吏接受海盗贿赂相互勾结，就严明赏罚制度。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）属时多故，子潚佐唐老缮完城具，苗、刘兵至城下，不能攻，以功进一秩。
（2）胥众震恐，争指贼处，悉禽获。凡豪猾为贼囊橐者，穷治之，海道遂平。

阅读下面这首元诗，完成下列小题。
江边晚望
刘秉忠^①
沙白江青落照红，沧波老树动秋风。
天光与水浑相似，山面如人了不同。
千古周郎余事业，一时曹孟谩英雄。
东南几许繁华地，长在元戎^②指画中。
注：①刘秉忠（1216—1274）：元代政治家、文学家，曾随忽必烈南征北讨，这首诗歌应写于长江边。②元戎：指忽必烈，当时还未即位当皇帝。画，通“划”，筹划。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．这首诗由晚望江景，引出对历史和现实的评说，融写景、议论、抒情于一体。

B．最后两句写如何攻打偏居东南的南宋，早就已经在忽必烈的准备和谋划之中。

C．三、四两句描写天光、山形，由山面如人各不相同暗喻了英雄人物功业的不同。

D．后四句，把千古公认的英雄与现实的豪杰两相对照，表达了对忽必烈的赞美之情。

【小题2】本诗首联描写景物富有特色，请赏析这一联的精妙之处。

阅读下面这首诗，完成下列小题
宿集庆寺①
元 仇远
平生三宿此招提②，眼底交游更有谁。
顾恺漫留金粟影，杜陵忍赋玉华诗。③
旋烹紫笋犹含箨，自摘青茶未展旗。
听彻洞箫清不寐，月明正照古松枝。
注释:①集庆寺建于宋理宗淳祐十二年，“轮奂极其靡丽”。元末建筑都毁于战火，还留存宋理宗御容一幅、燕游图一幅。②招提指寺院。③维摩诘又称“金粟如来”，东晋顾恺之曾在南京瓦官寺绘《维摩诘示疾壁画》。《玉华宫》是杜甫创作的一首五言古诗，描写唐代旧宫的凄凉景象。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联中“三”泛指作者多次来集庆寺游玩，表现对这座寺院的喜爱。

B．颔联通过“金粟影”和“玉华诗”，写出了集庆寺当年的繁盛辉煌。

C．颈联写在园中烹调嫩笋、摘取新茶，表现了春天的寺园中萧条冷落。

D．尾联通过静夜洞箫声营造出一幅凄清的夜景图，寄托心中诸多感怀。

E. 整首诗风格清雅委婉，含蓄蕴藉，体现了作为末世文人的家国情怀。
【小题2】仇远在诗中运用多种手法抒发情感，请联系全诗简要分析是如何抒发的？

阅读下面的文言文，完成下列各题。
曹修古，字述之，建州建安人。进士起家，累迁秘书丞、同判饶州。宋绶荐其材，召还，以太常博士为监察御史。奏曰：“唐贞观中，尝下诏今致仕官班本品现任上，欲其知耻而勇退也。比有年余八十，尚任班行，心力既衰，官事何补？请下有司，敕文武官年及七十，上书自言，特与迁官致仕，仍从负观旧制，即宿德勋贤，自如故事。” 因著为令。修古尝偕三院御史十二人晨朝，将至朝堂，黄门二人行马不避，呵者止之，反为所詈。修古奏：“前史称，御史台尊则天子尊。故事，三院同行与知杂事同，今黄门侮慢若此，请付所司劾治。”帝闻，立命笞之。晏殊以笏击人折齿。修古奏：“殊身任辅弼，百僚所法，而忿躁亡大臣体。古者，三公不按吏，先朝陈恕于中书榜人，即时罢黜。请正典刑，以允公议。”久之，擢尚书刑部员外郎、知杂司事、权同判吏部流内铨。未逾月，会太后兄子刘从德死，录其姻戚至于厮役几八十人，龙图阁直学士马季良、集贤校理钱暖皆缘遗奏超授官秩，修古与杨偕、郭劝、段少连交章论列。太后怒下其章中书大臣请黜修古知衢州余以次贬太后以为责轻命皆削一官以修古为工部员外郎同判杭州。会赦复官，卒。既没，人多惜之。家贫，不能归葬，宾佐赙钱五十万。女泣白其母曰：“奈何以是累吾先人也。”卒拒不纳。太后崩，帝思修古忠，特赠右谏议大夫，赐其家钱二十万。修古无子，以兄子觐为后。曹氏自修古以直谅闻，其女子亦能不累于利，世以是贤之。
（节选自《宋史》）
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．宿德勋贤 勋贤：美好贤能

B．自如故事 故事：旧的典章制度

C．请付所司劾治    劾治：审查治罪

D．宾佐赙钱五十万  赙钱：为助办丧事而赠送给丧主的钱财

【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．太后怒／下其章中书大臣／请黜修古知衢州／余以次贬／太后以为责轻／命皆削一官／以修古为工部员外郎／同判杭州

B．太后怒／下其章中书／大臣请修古知衢州／余以次贬／太后以为责轻／命皆削一官／以修古为工部员外郎／同判杭州

C．太后怒／下其章中书大臣／请黜修古知衢州／余以次贬／太后以为责轻／命皆削／一官以修古为工部员外郎／同判杭州

D．太后怒／下其章中书／大臣请黜修古知衢州／余以次贬／太后以为责轻／命皆削／一官以修古为工部员外郎／同判杭州

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹修古精明强干，力除积弊。他担任监察御史时，上奏皇帝，要求效仿贞观年间的做法，汰除心力已衰的官员，皇帝采纳了他的这条建议。

B．曹修古据理而争，捍卫尊严。他与御史们一起去上早朝时，在路上遭到两名宦官的羞辱，他认为这有损天子的尊严，请求将两名宦官依法治罪。

C．曹修古正直无私，不畏权贵。马季良、钱暖都因临终前留下奏章而使其家属被越级提拔，他联合杨偕、郭劝等人上奏此事。

D．曹修古两袖清风，教女有方。他去世后因为家境贫穷而无法归葬，亲戚朋友想要帮助他家人，而他的女儿却最终拒绝了大家。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1） 殊身任辅弼，百僚所法，而忿躁亡大臣体。
（2） 曹氏自修古以直谅闻，其女子亦能不累于利，世以是贤之。