阅读下面文言文，完成下列小题。
袁先生传①
薛季宣
袁先生，讳溉，字道洁，汝阴人也。尝举进士，免贡②，避地州西山中。建炎初，集乡民为保聚，与金人及群劫抗，屡克。后移居蜀之富顺。
先生初从二程先生学，闻蜀薛先生名。富顺邻家薛翁以卖香自给，其子晨以香出，父则掩关待之。子莫而归，因不复事邻里，莫详其趋步。先生疑其薛先生也，具刺③谒之，薛翁谩骂不应。先生固已疑之矣。间日再往，又不得前，于是积日屡造其门，薛翁喜而见之。先生与之语，不对；再见谈古今百氏，又不得一言；三见纵论六经，薛翁才有喜色。曰：“子学已博，然寡要。夫经所以载道，而言所以明道，何以多为！”先生曰：“如先生言，吾心将以会道尔。”薛翁击节称善，因以所学授之。居月余，励先生出关，薛翁因亦遁去。
先生出关至夏口，岳飞必欲延至幕下，先生一见而出，不辞而行。语所知曰：“岳公武人而泥古，幕府无圆机之士，难乎免矣！”未几而及难。先生因家荆州，往来夷陵、秭归诸郡，与士夫言必称善，悦其意旨，然后和之，循循然，人知其厚德君子也。
初，靖康后，天下兵荒甫起，先生家为汝阴盛族，尝有客过其舍，先生察其状貌有异，白诸父曰：“客奸人也。”徙家人避之。是夜客以寇来，遂与乡社义兵斗死。后众欲据前山为保，先生争之，不听。独将妻子聚保山后。已而，前山果没。金人大至，欲以万众攻山后营。先生坞中兵不满千，召其众计曰：“虏则势盛，吾知数术，保以一箭破之。”其夕，虏砦山阿、先生使数十人各执鼓燧，如四山伏，约虏军噪扰，燔山击鼓为应。有谈经客愚甚，先生激使为虏装，窃虏号入宿虏酋帐下，以二矢授曰：“夜中发矢而窜。”客如先生计，恇恇④仅能发箭。虏营惊乱，顾见火光并起，鼓声四合，因溃自相攻杀数百人，遂不敢复至。
瓯浦薛某⑤曰：圣人之学不可复见，走于先生焉取焉？尝侍先生观弈，能为负棋，易置数子，以弱为强。外舅强先生弈，则曰：“先人尝以弈为废事⑥，所不忍违。”走从问义理之辨，先生曰：“学者当自求之，他人之言善，非吾有。”走请终身诵服斯语。
（有删改）
（注释）①本文是南宋哲学家薛季宣为其师袁溉所作的传记。②免贡：没有考中③刺：名帖，名片。④恇恇：害怕，惊恐。⑤薛某：“某”与下文的“走”，均为谦辞，指作者。⑥废事：耽误做事
【小题1】下列对句中加点词的解释，不正确的一项是()

A．子莫而归莫：傍晚

B．励先生出关，薛翁因亦遁去遁：逃跑

C．天下兵荒甫起甫：始，刚

D．如四山伏如：到……去

【小题2】下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是()

A．与金人及群劫抗吾与点也

B．其子晨以香出失其所与，不知

C．因以所学授之因宾客至蔺相如门谢罪

D．先生一见而出抢榆枋而止

【小题3】下列对文中语句的理解，不正确的一项是()

A．因不复事邻里，莫详其趋步 于是不与邻里往来，没有人了解他的行迹

B．幕府无圆机之士，难乎免矣 幕府里没有圆滑机巧的人，灾难可以免除了

C．窃虏号入宿虏酋帐下 窃取敌人的口令进入，并在首领的帐下过夜

D．圣人之学不可复见，走于先生焉取焉

（如果）圣人的学说不能再见到，我到先生那里学习什么呢
【小题4】根据第二段内容，请用三个词语从不同角度概括薛翁这一人物的特点。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

别黄徐州^①

陈师道

姓名曾落荐书中，刻画无盐^②自不工。

一日虛声满天下，十年从事得途穷。

白头未觉功名晚，青眼^③常蒙今昔同。

衰疾又为今日别，数行老泪洒西风。

（注）①本诗写于诗人四十三岁，前一年他在颍州州学因党事牵连而被罢职之后，家居徐州，后为生活所迫，寄食曹州知州郭概处。诗人离徐州时，写了此诗向朋友黄徐州告别。②刻画无盐：《晋书·周觊传》中“庾亮谓觊曰：‘诸人咸以君方乐广。’觊曰：‘何乃刻画无盐，唐突西施。’”意即他自惭不如乐广，别人称誉太过，犹如刻画无盐，而以西施的形貌相加，就显得唐突了。③青眼：晋代阮籍能为青白眼，常以青眼对他所器重的人。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（  ）

A．诗人在首句说自己的姓名曾落在当时名流的荐书之中，第二句运用典故表明自己的诗作还不错，与所得称誉是相符合的。

B．诗的三、四句，回忆自己自得来名声发迹以来，一晃间有了十年，而现在却落得个因党事牵连被罢职的下场，令人感慨。

C．“白头未觉功名晚”一句通过想象手法，表明他此时虽生白发，年过不惑，但还是不觉得自己获得功名有什么晚来之感。

D．“青眼常蒙今昔同”一句是写自己顾念过去，深蒙黄徐州以青眼相加，而现在更寄希望朋友黄徐州的引荐恢复自己的功名。

E．全诗写诗人进退之间，难以由人，受到政治上的牵连被罢职，生活在贫 穷中，不由得悲叹，做到了情感真挚，尽情倾吐。

【小题2】本诗最后一联情感深沉，作者是如何表达的？请分析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

暮春上塘道中^①

范成大

店舍无烟野水寒，竞船人醉鼓阑珊。

石门^②柳绿清明市，洞口桃红上巳山^③。

飞絮著人春共老，片云将梦晚俱还。

明朝遮日长安道，慚愧江湖钓手闲。

（注）①此诗作于宋高宗绍兴二十年（1150年），当时范成大由水路赴临安（今杭州）应试途中。上塘:从海宁县经余杭县直抵杭州的一条河流。②石门：位于今浙江省桐乡县中部的古镇，因春秋时吴越交战垒石为门而得名。③洞口：见陶渊明《桃花源记》。上巳：古时节日，在农历三月初三到水滨举行祓除不祥的 祭礼习俗。因上巳、清明、寒食三节曰期相近，宋代后上巳节逐渐消失。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．首句叙写舟行水上，看到两岸村舍人家，烟火俱无，描绘出野水苍苍、寒凉澄碧的自然景象，几乎看不到春天的踪迹。

B．首联写诗人沿途所见的衰败景象，以及龙舟竞赛鼓声的稀落，表现出诗人对人生不如意的感叹和对现实的不满，只能借酒消愁。

C．额联运用典故,虚实结合来写古镇风光，并以“清明” “上巳”两个节令突出时间是暮春，暗示“店舍无 烟”是因寒食期间禁火。

D．颈联直接写人的情怀，以飘飞的柳絮沾人衣襟，预示春光将逝，叹息岁月徒增；以夜晚片云携来清梦，写出人的孤高脱俗。

【小题2】这首诗表现了作者怎样的矛盾心态？请结合尾联具体分析。

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成后面小题。
贺新郎
宋·刘过
弹铗西来路^①。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。雁信落、家山何处。万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住，少年去。
男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫^②，酒酣箕踞。腰下光茫三尺剑，时解挑灯夜语。谁更识、此时情绪。唤起杜陵^③风月手，写不东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。
【注】①弹铗： 铗，剑。《战国策》记载，冯谖怀才不遇，牢骚满腹，靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼腮”。孟尝君得知，吩咐总管给鱼吃。②悲歌击楫：《晋书·祖逖传》载， 逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰“不能清中原而复济者，有如大江”。③杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韵》诗：“落笔惊风雨，诗成泣鬼神。”又《春日怀李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“弹铗西来路”，下笔开门见山，直接借冯谖弹铗的故事，表露了自己怀才不遇、壮志难酬的心境，有统摄全篇的作用。

B．“梦里寻秋”的“秋”有隐喻国势衰弱之意，“寻秋”两句暗示词人对国事的关怀以及面对沦落的北地江山却无门报国的痛心。

C．“想雁信家山何处？”词人希望鸿雁作使传递书信，却不知家在何处。国事既不堪问，家乡又音信杳然，更令人生出万千感慨。

D．“万里西风吹客鬓”三句写的是词人韶华已逝而功业未建的感慨，其中“把菱花（镜）”“自笑”表现了词人孤独中不乏豪迈的气概。

E. 下片首句“男儿事业无凭据”有承上启下的作用，既委婉揭示了自己功名事业毫无着落的原因，又引出了对当年放浪形骸的回忆。
【小题2】请联系全词内容，从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句。

阅读下面这首宋诗，完成后面各题。

泥溪（洪咨夔）

沙路缘江曲，斜阳塞轿明。

晚花酣晕浅，平水笑窝^①轻。

喜荫时休驾，疑昏屡问程。

谁家刚齐^②饼，味过八珍烹。

（注）①笑窝：同“笑涡”。②齐：（jì）调和味道。

【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（  ）

A．首联“缘”是沿着的意思，一方面写出沙路沿着江边蜿蜒、忽隐忽现的景象，另一方面准确地表现出诗人在轿中向外眺望，外界景物一一展现于眼前的情形。

B．“斜阳塞轿明”中“斜阳”点明时间已近黄昏，“塞”字化虚为实，与“明”相反相成，本来塞满了应该是黑暗的，但由于塞的是阳光，反而显得更加明亮，整体巧妙新奇。

C．颔联“轻”“浅”二字极妙。“浅”字写晚花酣晕淡淡，“轻”字描绘平水波纹之细，再著一“笑”字，仿佛姑娘们轻轻的笑语在随波荡漾。这两字饱含着诗人的主观感受，是景语也是情语。

D．颈联“屡问程”含义丰富，全诗给出两方面的原因：一是诗人因为贪看泥溪美景，不时在树荫下停驻欣赏，误了赶路；二是因为夕阳已经西下，天色昏暗。

E．尾联中诗人却说饼胜八珍，看似无理，实则巧妙合理，真切地揭示了饥肠辘辘的旅人在天色将晚时的心理。这首小诗题材平凡，手法典雅，诗味浓郁。

【小题2】这首诗表现了诗人怎样的心情？请结合全诗简要分析。