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题干

阅读下面两首诗,完成下题。

和张规臣水墨梅五绝(1)

陈与义

其一

巧画无盐(2)丑不除,此花风韵更清姝。

从教(3)变白能为黑,桃李依然是仆奴。

其四

含章(4)檐下春风面,造化功成秋免毫。

意足不求颜色似,前身相马九方皋(5)

注释:(1)五首绝句题咏同一幅墨梅图。(2)无盐:战国时齐国丑女钟离春。(3)从教:任凭。(4)含章:即含章殿,传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐下,梅花落在额头形成美妆。(5)九方皋:春秋时相马名手。
现实中没有黑色梅花,而宋代出现了墨梅画。根据上面两首诗,概括陈与义对墨梅画特点的认识,并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-10-09 07:43:23

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同类题1

阅读下面这首宋词,完成下列小题。
风入松
吴文英
听风听雨过清明。愁草瘗(yì)花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒‚,交加晓梦啼莺。 
西园ƒ日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。
(注)吴文英(约1212~1272),号梦窗,其词作多酬答、伤时与忆悼之作,人称“词中李商隐”。 ‚中酒:醉酒。  ƒ西园:在吴地,是梦窗和恋人的寓所。
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A.首句四个字,写出了词人在清明节前后,听风听雨,愁风愁雨的惜花伤春情绪,不由让读者顿生凄神憾魄之感。
B.楼前依依惜别的地方,如今已是一片浓密的绿荫。每一缕柳丝,都寄托着一分柔情。柳也就成为词中表达惜别之情常见的意象。
C.上阕通过视觉、听觉、触觉写景,词人葬落花,看柳丝,愁风雨,,意象集中精炼,而又感人至深,可谓语浅意浓。
D.阔别心爱的恋人,又怎能忘怀!词人因深念情人,故不忍再去平时二人一同游赏之处了,以免触景生悲、睹物思人。
E. “一夜苔生”,语意夸张,深感时光易逝,恍如昨日。当初伊人常来,不见青苔;此时人去已久,所以青苔滋生。
【小题2】请简要分析词的下阕表达了词人怎样的情感。

同类题2

阅读下面这首词,完成下列各题。
一剪梅
余赴广东,实之夜饯于风亭
【南宋】刘克庄
束缊宵行十里强,挑得诗囊,抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵,元③是王郎,来送刘郎④。
酒酣耳热说文章,惊倒邻墙,推倒胡床。旁观拍手笑疏狂,疏又何妨,狂又何妨!
【注】①实之:王迈,字实之,刘克庄好友。  ②束缊(yùn):捆乱麻做火把。  ③“元”通 “原”  ④“刘郎”:唐代刘禹锡多次被贬,自称“刘郎”。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是( ▲ )( ▲ )
A.起句“束缊宵行十里强”开门见山写连夜而行的情状,“宵行”暗示远行的劳苦,为下文抒发离别的凄苦奠定了感情基础。
B.诗囊中的诗篇是词人的心血结晶,因而宁舍衣囊不舍诗囊,“挑得诗囊,抛了衣囊”表现了词人的嗜书如命的书生本色和视钱财如粪土的高洁情操。
C.“天寒路滑马蹄僵”,句中一个“僵”字写尽了艰苦之状,虽在说马,但行人颠簸于马背,冒着寒风艰难赶路的情景已跃然纸上。
D.“元是王郎,来送刘郎”表现了朋友之间的真挚情谊,刘克庄自称“刘郎”,也有以唐代锐意改革而屡受打击的刘禹锡自比之意。
E. “酒酣耳热说文章”一句在结构上承上启下,在内容上点明两位诗人志同道合,还极含蓄地表达了他们对时事的评论和对忧愤的倾泻。
【小题2】词作下片刻画了什么样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。

同类题3

阅读下面这首宋词,完成各题。

贺新郎

宋·刘过

弹铗西来路。记匆匆、经行十日,几番风雨。梦里寻秋秋不见,秋在平芜远树。雁信落、家山何处。万里西风吹客鬓,把菱花、自笑人如许。留不住,少年去。

男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫,酒酣箕踞。腰下光茫三尺剑,时解挑灯夜语;更忍对灯花弹泪?谁更识、此时情绪。唤起杜陵风月手,写江东渭北相思句。歌此恨,慰羁旅。

(注)①弹铗: 铗,剑。《战国策》记载,冯谖怀才不遇,牢骚满腹,靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮,食无鱼”。孟尝君得知,吩咐总管给鱼吃。②悲歌击楫:《晋书·祖逖传》载,逖统兵北伐,渡江,中流击楫而誓曰“不能清中原而复济者,有如大江”。③杜陵:指杜甫,他有《寄李十二白二十韵》诗:“落笔惊风雨,诗成泣鬼神。”又《春日怀李白》诗:“渭北春天树,江东日暮云。”
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的一项是
A.“弹铗西来路”,下笔开门见山,直接借冯谖弹铗的故事,表露了自己怀才不遇、壮志难酬的心境,有统摄全篇的作用。
B.“梦里寻秋”的“秋”有隐喻国势衰弱之意,“寻秋”两句暗示词人对国事的关怀以及面对沦落的北地江山却无门报国的痛心。
C.“想雁信家山何处?”词人希望鸿雁作使传递书信,却不知家在何处。国事既不堪问,家乡又音信杳然,更令人生出万千感慨。
D.“万里西风吹客鬓”三句写的是词人韶华已逝而功业未建的感慨,其中“把菱花(镜)”“自笑”表现了词人孤独中不乏豪迈的气概。
【小题2】请联系全词内容,从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句。