阅读下面这首宋词，完成后面题目。浪淘沙九日从吴见山觅酒吴文英①山远翠眉②长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘③。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。乌帽压吴霜④。风力偏狂。一年佳_刷题宝

题干

阅读下面这首宋词，完成后面题目。

浪淘沙九日从吴见山觅酒

吴文英^①

山远翠眉^②长。高处凄凉。菊花清瘦杜秋娘^③。净洗绿杯牵露井，聊荐幽香。

乌帽压吴霜^④。风力偏狂。一年佳节过西厢^⑤。秋色雁声愁几许，都在斜阳。

（注）①吴文英：宋代词人，号梦窗，一生未第，游幕终生。吴见山，吴文英词友，常有唱酬相和。②翠眉：青翠的山气。③杜秋娘：泛指美丽动人的歌妓。④吴霜：比喻白发。⑤西厢：此指朋友家的西厢房。
这首词运用了多种表现手法，请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-10-09 05:06:15

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同类题1

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
南歌子
吕本中^（注）
驿路侵斜月，溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄，正是乱山深处过重阳。
旅枕元无梦，寒更每自长。只言江左好风光，不道中原归思转凄凉。
（注）吕本中（1084-1145），寿州（今安徽寿县）人。宋廷南渡后，诗人流寓江南。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．这首小令抒写了旅途风物和诗人感受，词情凄清伤感，但格调清新流利，读来凄伤却不压抑。

B．词作开头两句写早行情景，意境与晚唐诗人温庭筠诗句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”很接近。

C．词中由“晓霜”写到“残菊”，由“残菊”联想到“重阳”，又由“重阳”联想到眼前处境，思绪曲折。

D．过片“旅枕元无梦，寒更每自长”写出诗人因旅途艰辛渴望好梦不得而倍感春夜漫漫的痛苦，凄然之意卓然。

【小题2】这首词与纳兰容若《长相思·山一程》题材相类，但思想情感却有所不同，请指出二者的不同之处。

同类题2

阅读下面这首宋诗，然后完成题目。
春日
（南宋）吴锡畴^①
韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。
燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老^②，五亩园私涑水翁^③。
无赋招魂难独笑，且排春句答春工。
（注）①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：司马光，陕州夏县(今属山西夏县)涑水乡人，世称涑水先生。
颈联中“逆”“私”二字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。

同类题3

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

临江仙

陈与义^①

高咏楚词酬午日^②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红^③。无人知此意，歌罢满帘风。

万事一身伤老矣，戎葵^④凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。

（注）①陈与义：南宋爱国词人。这首词是国家遭受兵乱时节，作者流寓在湖南、湖北一带，在端午节凭吊屈原时所作。 ②午日：端午节，阴历五月五日，为纪念屈原而设。 ③“榴花”句：言舞裙比石榴更红。这是怀念昔时生平岁月之意。④戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。
【小题1】词的上片，词人是怎样抒发情感的？请简要分析。
【小题2】与苏轼的“一尊还酹江月”相比，本词中“试浇桥下水”用意有何不同？请简要分析。

同类题4

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
春寒
陈与义
二月巴陵日日风，春寒未了怯园公。
海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。
注此诗作于南宋高宗建炎三年二月，当时金兵南侵，南宋朝廷正处于风雨飘摇之际，作者几经逃难，避乱于巴陵（今湖南岳阳），借居于郡守后花园的君子亭，自称“园公”。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．第一句，诗人先用“日日风”三字写出早春二月的洞庭湖畔春寒料峭的天气特点。

B．第二句，接着再作渲染，直陈“春寒未了”，一个“怯”字写出了诗人心里的畏惧。

C．第三句，诗人写出了海棠鲜洁艳丽，像少女一样具有胭脂美色且敛眉含羞的神态。

D．第四句，写海棠花毫不吝惜自己鲜红的花朵，挺身独立，毅然在寒风冷雨中绽放。

【小题2】这首绝句题为“春寒”，但与其说是写春寒，不如说是咏海棠，请结合具体诗句谈谈你的理解。

同类题5

（题文）阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
溪亭（林景熙）
清秋有余思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。
（注释）①溪亭：临溪水的亭子。②汀：水边平地，小洲。林景熙，南宋末年爱国诗人，宋亡后不仕，隐居平阳。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不恰当的两项是（）

A．首联运用了比兴手法，写日暮时分，诗人徘徊溪亭，观览景色，思绪纷飞。

B．颔联写明月上高树，诗人半醉半醒，心绪不宁，难以去怀，说明诗人感慨至深。

C．尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火，让人倍感凄凉孤寂，蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。

D．诗中用“日暮”“月初白”“孤灯”几个词语，表现白天到夜晚的时间变化，表达作者孤寂情感。

E. 诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感受倾注在景物描写之中，使读者也受到感染。
【小题2】（小题2）请结合全诗，赏析第三联中“穿”，“数”二字的艺术效果。

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