阅读下面这首宋词，然后回答问题。点绛唇·素香丁香（宋）王十朋落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐。素香柔树。雅称幽人趣。无意争先，梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪，似忆江南主。_刷题宝

题干

阅读下面这首宋词，然后回答问题。
点绛唇·素香丁香
（宋）王十朋
落木萧萧，琉璃叶下琼葩吐。素香柔树。雅称幽人趣。
无意争先，梅蕊休相妒。含春雨。结愁千绪，似忆江南主。
词中刻画的丁香形象具有什么样的特点？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-06-19 11:30:27

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。

初归石湖

范成大^注

晓雾朝暾绀碧烘，横塘西岸越城东。

行人半出稻花上，宿鹭孤明菱叶中。

信脚自能知旧路，惊心时复认邻翁。

当时手种斜桥柳，无数呜蜩翠扫空。

注范成大，宋代诗人。字致能，号石湖居士，苏州（今属江苏）人。淳熙年间，官至参知政事，因与孝宗政见不合，两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．首联描写了晓光晨雾与天空的碧色相互烘染、色彩艳美的景象，同时点明了时间，也交代了石湖位置之所在。

B．颔联第一句中的“半出”一词写行人在茂密深秀的水稻中露出半截身子，表现了诗人敏锐的观察力和细腻的笔触。

C．颈联第一句写诗人信步行走在石湖畔，因为路是旧时认识的，所以不必担心走错，照应了诗题中的“初归”二字。

D．颈联第二句写自己几次碰见老人，仔细辨认，吃惊地发现原来他们都是自己从前的邻居，表明诗人已与石湖阔别多年。

【小题2】诗的尾联运用了哪些艺术手法？请结合诗句加以分析。

同类题2

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

岩居僧

赵师秀

开扉在石层，尽日少人登。

一鸟过寒木，数花摇翠藤。

茗煎冰下水，香炷佛前灯。

吾亦逃名者，何因似此僧？

【小题1】下列对全诗内容和手法的分析，不正确的一项是

A．首联点题，僧人所居并非殿阁参差的宝刹，也非游人熙攘的胜境，而是罕有人迹的深山。

B．颔联绘僧人所居山间景象，颈联具体写其生活，虽无惊人之笔，但精练自然，无斧凿痕。

C．尾联发出感叹，间接抒发了自己对离尘出世生活的向往之情。

D．前六句将僧之居处、环境、生活都写到了；尾联向往之意溢于言表，是主题思想的点睛。

【小题2】颔联“过”“摇”两字生动形象，请结合诗歌分析其精妙之处。

同类题3

诗歌阅读，完成小题。

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。

中原乱，簪樱①散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州②。

注①簪樱：古代官吏的冠饰，代指显贵。②扬州：地名，当时为南宋抗金前线。
【小题1】“相见欢”是这篇作品的___________。
【小题2】对作品赏析不恰当的一项是（）。

A．“清秋” 一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。

B．“万里夕阳垂地大江流” 一句，以乐景写哀情。

C．“倩悲风” 一语，运用了拟人手法，生动传神。

D．“吹泪过扬州” 一语，富有动感，极具感染力。

【小题3】画线句蕴含着丰富的思想感情，请加以分析。

同类题4

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

渔家傲

朱敦儒

谁转琵琶弹侧调，征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄，灯相照，春寒燕子归来早。

可惜韶光虚过了，多情人已非年少。只恐莺啼春又老，知音少，人间何处寻芳草。

【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是

A．“征尘万里”点明了客居他乡的处境，“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调

B．“客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形，给人孤单落寞之感。

C．燕子本是自然之物，但在词人眼中充满情义，燕子早早归来给自己带来了慰藉。

D．“只恐莺啼春又老”一句既点明时令，又在景物描写中寄托着强烈的情感。

【小题2】有人说词的下片充满了悲惋之情，请结合词句分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗歌，完成下面小题。
与邻翁登山亭
陆游
数掩槿篱围夕照，一间茅舍背阴崖。
吾生扰扰实无乐，人事悠悠那可谐？
忧患向来侵绿鬓，登临此日费青鞋。
京华旧友凋零尽，野老逢迎一散怀。
【小题1】下列这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联选取“槿篱”“夕照”“茅舍”“阴崖”一组意象营造出幽静的氛围。

B．“吾生扰扰实无乐”是诗人人生之路的概括，隐含着诗人对自己人生的否定。

C．“人事悠悠那可谐？”运用反问手法写出了诗人对世事难以顺畅的感叹。

D．“忧患向来侵绿鬓”运用拟人手法，点出诗人因忧患而容颜衰老的事实。

E. “野老逢迎一散怀”写出了诗人在朋友相继离世后只能与乡野老翁相处的无奈。
【小题2】诗中作者的情感有什么样的变化？请结合全诗分析。

相关知识点