诗歌鉴赏

悲秋

黄公度①

万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。迢迢别浦②帆双去，漠漠平芜天四垂。

雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。丈夫感慨关时事，不学楚人③儿女悲。

（注）①黄公度，宋高宗绍兴八年(1136)举进士第一，曾任秘书省正字，时秦桧当权，因贻书台谏官言时政，被加上“讥谤”国事的罪名，贬为肇庆府通判。②别浦，通往大江的水河汊。③楚人，指宋玉，他的《九辩》中有“悲哉秋之为气也”等悲秋的辞句。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首联点题，以“西风”点秋，以“怅望”点悲，展现出诗人在西风萧瑟中，独立书斋怅然想望的画面。

B．颔联描写了一幅渺远迷蒙的景象，映衬诗人抑郁孤寂的心境。叠词的使用，突出了景物的层次性。

C．前三联景中见人，诗人因时节变迁想到了个人遭际和国家命运，展示出一个忧思者的气度和抱负。

D．全诗通过简洁普通的形象和平淡直白的语言，来表现秋的的意境，表达诗人复杂的感情，耐人寻味。

【小题2】尾联用了什么抒情方式？其中“感慨”一词传达出诗人怎样的情感？请简要分析。

下列对柳永《雨霖铃》的赏析，不恰当的一项是
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说?

A．开首三句道出时间、地点、景物，以凄清景色揭开了离别的序曲。

B．“都门”三句，离别时的场景描写，惜别之情真实可感。

C．“念去去”三句，则承上启下，千里烟波，楚天空阔，设想别后的道路遥远而漫长。

D．“今宵”三句实写别后的凄清画面，以景写情。

阅读下面这首词，完成下面小题。
军中乐
南宋刘克庄
行营面面设刁斗,帐门深深万人守。
将军贵重不据鞍,夜夜发兵防隘口。
自言虏畏不敢犯,射麋捕鹿来行酒。
更阑酒醒山月落,彩缣百段支女乐。
谁知营中血战人,无钱得合金疮药。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A．开头两句写其生活环境:"刁斗"是军中用具,铜质,白天可烧饭,夜间用来打更。"设刁斗"是说在夜间军营有巡逻的兵士;"面面"与"深深"相对,呼应"万人守",烘托出军营戒备森严的战争气氛。

B．诗人笔下的将军虽然身份高贵,但能与战士们同甘共苦,他不披铠甲,放弃骑马,亲自带兵夜夜去防守险要的隘口。

C．全诗从帐门外写到帐门内,由将军写到士兵,由全景描绘而过渡到特写镜头,构思精巧严谨,脉络分明。

D．"更阑酒醒山月落"句,更阑、酒醒、月落,诗人不从正面着笔,而是让读者展开无尽的想象,进而能尽得诗歌之意。

【小题2】本诗表现了诗人怎样的思想感情?是如何表现的?请简要分析。

读下面这首诗，完成下列各题。

梅花引

荆溪阻雪

（南宋）蒋捷

白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。 旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。

①下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（  ） 

A．这首词以“白鸥问我泊孤舟”起笔，运用拟人的修辞手法，引出孤舟受阻的题意。

B．“心若留时，何事锁眉头？”以问句形式，直接回答了“是身留，是心留”的问题。

C．“花外楼，柳下舟”回忆和故友同游的情景，与眼前冷清凄寒的景象形成鲜明对比。

D．词中“旧游”“梦也”等词语的重叠使用，使作品表达的情感回环跌宕，读来韵味十足。

②请结合词句简要分析词中“我”的形象。
③结尾“今夜雪，有梅花，似我愁”是怎样表达词人的愁情的？请加以解说。古诗词中写愁情的名句还有很多，如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。请从你熟悉的古诗词中另外举例，赏析其表达效果。

阅读下文，完成各题。

以功名为心，贪军旅之寄，此自将帅习气，虽古来贤卿大夫，未有能知止自敛者也。廉颇既老，饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示可用，致困郭开之口，终不得召。汉武帝大击匈奴，李广数自请行，上以为老，不许。良久乃许之，卒有东道失军之罪。宣帝时，先零羌反，赵充国年七十余，上老之，使丙吉问谁可将，曰：“亡逾于老臣者矣。”即驰至金城，图上方略，虽全师制胜，而祸及其子卬。

光武时，五溪蛮夷畔，马援请行，帝愍其老，未许。援自请曰：“臣尚能被甲上马。”帝令试之，援据鞍顾盼，以示可用。帝笑曰：“矍铄哉是翁也！”遂用为将，果有壶头之厄。李靖为相，以足疾就第，会吐谷浑寇边，即往见房乔曰：“吾虽老，尚堪一行。”既平其国，而有高甑生诬罔之事，几于不免。太宗将伐辽，召入谓曰：“高丽未服，公亦有意乎？”对曰：“今疾虽衰，陛下诚不弃，病且瘳矣。”帝悯其老，不许。郭子仪年八十余，犹为关内副元帅、朔方河中节度，不求退身，竟为德宗册罢。此诸公皆人杰也，犹不免此，况其下者乎！

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）李广数自请行     （2）卒有东道失军之罪
（3）赵充国年七十余，上老之   （4）帝愍其老，未许
【小题2】下列句中加点词不属于通假字的一项是

A．亡逾于老臣者矣	B．但以刘日薄西山，气息奄奄
C．唯大王与群臣孰计议之	D．翼日进宰

【小题3】下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是

A．上以为老     匈奴以为神

B．亡逾于老臣者矣 几于不免

C．竟为德宗册罢 斩木为兵，揭竿为旗

D．帝悯其老     尔其无忘乃父之志！

【小题4】把下列句子解释成现代汉语
(1) 廉颇既老，饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示可用。
(2) 矍铄哉是翁也！
【小题5】概括文章所阐明的观点 __________________。
【小题6】上文在写作中连续运用举例，其目的是_______________。