阅读下面的文言文,完成下列小题。
张纲少明经学,虽为公子,而厉布衣之节,举孝廉不就,司徒辟为侍御史。时顺帝委纵宦官,有识危心。纲常慨然叹曰:“秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。”汉安元年,选遣八使徇行风俗,皆耆儒知名,多历显位,唯纲年少,官次最微。余人受命之部,而纲独埋其车轮于洛阳都亭,曰:“豺狼当路,安问狐狸!”帝虽知纲言直,终不忍用。时,广陵贼张婴等众数万人,杀刺史、二千石,寇乱扬、徐间,积十余年,朝廷不能讨。以纲为广陵太守。前遣郡守,率多求兵马,纲独请单车之职。既到乃将吏卒十余人径造婴垒以慰安之求得与长老相见申示国恩婴初大惊既见纲诚信乃出拜谒。纲延置上坐,问所疾苦。乃譬之曰:“前后二千石多肆贪暴,故致公等怀愤相聚。二千石信有罪矣,然为之者又非义也。今主上仁圣,欲以文德服叛,故遣太守,思以爵禄相荣,不愿以刑罚相加,今诚转祸为福之时也。若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也;去顺效逆,非忠也;身绝血嗣,非孝也;背正从邪,非直也;见义不为,非勇也;六者成败之几,利害所从,公其深计之。”婴深感悟,明日,将所部万余人与妻子面缚归降。纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之;子弟欲为吏者,皆引召之。人情悦服,南州晏然。天子嘉美,征欲擢用纲,而婴等上书乞留,乃许之。纲在郡一年,年四十六卒。百姓老幼相携,诣府哀者不可胜数。张婴等五百余人制服行丧,负土成坟。
(《后汉书·张纲传》)
张纲单骑诣贼垒,谕张婴而降之,言弭盗者侈为美谈。然纲卒未几,婴复据郡以反,纲何尝能弭东南之盗哉!民行为盗,无以自容,使游泳于非逆非顺之交,翱翔而终思矫翮;抑且宠而荣之,望其悔过自惩而不萌异志,岂能得哉?张纲者,以缓一时之祸,而不暇为国谋也,何足效哉!
(王夫之《读通鉴论》)
【小题1】对下列句子中加点词的解释,
不正确的一项是( )
A.选遣八使徇行风俗 徇:巡行 |
B.余人受命之部 之:到 |
C.纲延置上坐,问所疾苦 坐:通“座”,座位 |
D.二千石信有罪 信:相信 |
【小题2】下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.虽为公子,而厉布衣之节 君子博学而日参省乎己 |
B.婴等上书乞留,乃许之 今其智乃反不能及 |
C.欲以文德服叛 夫夷以近,则游者众 |
D.纲何尝能弭东南之盗 此沛公之参乘樊哙者也 |
【小题3】下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是( )
A.既到/乃将吏卒十余人/径造婴垒/以慰安之/求得与长老相见/申示国恩/婴初大惊/既见纲诚信/乃出拜谒/ |
B.既到/乃将吏卒十余人/径造婴垒/以慰安之/求得与长老相见申/示国恩婴/初大惊/既见纲诚信/乃出/拜谒/ |
C.既到/乃将吏卒/十余人径造婴垒以慰/安之求得与长老/相见申/示国恩/婴初大惊/既见纲/诚信乃出/拜谒/ |
D.既到/乃将吏卒/十余人径造婴垒/以慰安之求得/与长老相见/申示国恩/婴初大惊/既见纲诚信/乃出拜谒/ |
【小题4】下列句子分为四组,全都表明张纲“对张婴晓之以理”的一组是( )
①二千石信有罪矣,然为之者又非义也。
②秽恶满朝,不能奋身出命扫国家之难,虽生,吾不愿也。
③若闻义不服,天子赫然震怒,大兵云合,岂不危乎?
④纲乃单车入婴垒,散遣部众,任从所之。
⑤六者成败之几,利害所从,公其深计之。
⑥若不料强弱,非明也;充善取恶,非智也。
【小题5】下列对原文有关内容的概括和分析;
不正确的一项是( )
A.张纲年轻时就通晓经学,虽然是官宦家庭的公子,却能磨砺布衣的节操,被举荐为孝廉,他却不愿赴命,后来被任命为侍御史。 |
B.广陵宼乱十多年,朝廷派张纲平息寇乱。他不像前任那样多求兵马,而是只身到贼营,分析利弊,晓以情理,结果张婴等万人归降。 |
C.张纲先邀请张婴坐在上座,向其询问疾苦;然后晓之以理,向他提出六方面关系到他们成败、利害的重要因素;张婴醒悟,当即率领部下万人和妻子儿女归降。 |
D.王夫之认为,张纲独自赴贼营,劝张婴归降,只能缓解一时的灾祸,铁有解决根本问题,不值得效法。 |
【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝虽知纲言直,终不忍用。
(2)百姓老幼相携,诣府赴哀者不可胜数。