阅读下面这首宋词，完成各题。

水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书^①

辛弃疾

渡江天马南来，几人真是经纶手？长安父老，新亭风景，可怜依旧。夷甫^②诸人，神州沉陆，几曾回首！算平戎万里，功名本是，真儒事，公知否？

况有文章山斗，对桐阴、满庭清昼。当年堕地，而今试看，风云奔走。绿野风烟，平泉草木，东山歌酒^③。待他年整顿，乾坤事了，为先生寿。

（注）①宋孝宗淳熙八年辛弃疾被弹劾，退隐于上饶，曾任吏部尚书的韩南涧致仕后亦侨寓此地，两人往来唱和频繁。②夷甫即王衍，西晋宰相，专尚清谈，不论政事，终致亡国。③绿野、平泉，分别为唐名相裴度与李德裕所居住的别墅。东山，东晋谢安辞官隐居之地。
【小题1】下列对这首词的分析，不正确的一项是

A．本词开头两句运用反问，写宋南渡以后，没有几个人真正算得上是经略天下、治理国家的人才。

B．“算平戎万里”至上阕末，写词人认为抗金收复失地才是“真儒事”，既勉励友人又抒发自己抱负。

C．“桐阴”“清昼”写韩公家世显赫，“堕地”“奔走”写其仕途坎坷，“绿野”三句写其归隐生活。

D．本词结尾表达的情感与辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借廉颇典故所抒之情明显不同。

【小题2】本词感情沉挚，曲折回荡，深厚感人。请结合全词分析作者的情感。

阅读下面这首宋词，完成小题。
汉宫春•立春日
辛弃疾
春已归来，看美人头上，袅袅春幡。无端风雨，未肯收尽余寒。年时燕子，料今宵梦到西园。浑未办，黄柑荐酒，更传青韭堆盘？
却笑东风，从此便薰梅染柳，更没些闲。闲时又来镜里，转变朱颜。清愁不断，问何人，会解连环？生怕见，花开花落，朝来塞雁先还。
（注）①堆盘：古时风俗，于立春日作五峰盘，并以黄柑酿酒，称洞庭春色。②解连环：据《战国策•齐策》，秦昭王遣使齐国，送上玉连环一串，请齐人解环。群臣莫解。齐后以椎击破之，曰环解矣。
【小题1】下列对这首词的理解与分析，不恰当的两项是

A．本词开篇从风俗民情入手，于哀怨中带嘲讽，“无端风雨”即喻时局未稳。

B．西园是北宋都城汴京西门之外的琼林苑，词人以梦到西园来表现愤懑之情。

C．“青韭堆盘”化用苏轼“辛盘得青韭，腊酒是黄柑”的典故，而反用其意。

D．“却笑东风”数句暗喻朝廷苟安享乐，使志士年华虚度，忧愁似连环难解。

E. “生怕见，花开花落，朝来塞雁先还”几句在言语间流露出词人几多惆怅。
【小题2】这首词蕴含了词人怎样的思想感情？请结合本词简要分析。

读下面这首宋词，完成下列小题。
水调歌头·和马叔度游月波楼
辛弃疾
客子久不到，好景为君留。西楼着意吟赏，何必问更筹①？唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。鲸饮未吞海，剑气已横秋。
野光浮，天宇迥，物华幽。中州②遗恨，不知今夜几人愁？谁念英雄老矣，不道功名蕞尔③，决策尚悠悠。此事费分说，来日且扶头④！
注：①更筹：古时夜间计时工具，即更签。此指时间。②中州：指当时沦陷的中原地区。③蕞（zuì）尔：微小。④扶头，形容醉后状态，谓头须人扶。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．诗歌上片重在写景，在写景中言情抒怀，前四句为情造文，描写有我之景，情景很好融为一体。

B．诗歌中“照我满怀冰雪”句生动形象写出作者的失意和无奈，将内心凄凉和感伤充分表现了出来。

C．诗中“鲸饮未吞海”句化用了杜甫“饮如长鲸吸百川”，极度夸张，具有一种豪迈精神和阳刚之气。

D．下片“野光浮，天宇迥，物华幽”三句在结构上承上启下，紧承上片的写景，引出后面叙事抒怀。

E. 这首词采用欲扬先抑的写作手法，行文波澜起伏，写景生动形象，议论富有情理，抒情真切动人。
【小题2】词中“中州遗恨，不知今夜几人愁”有怎样的作用？请结合内容进行分析。

阅读下面这首宋词，完成各题。
念奴娇 登建康^①赏心亭，呈史留守致道^② 辛弃疾
我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹？
却忆安石^③风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局。宝镜^④难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。
（注）①建康：今南京，曾为六朝国都。②史正志，字致道，时知建康府兼建康行宫留守。③安石：即谢安，字安石，早寓居会稽，晋孝武帝时任宰相，“淝水之战”大败前秦苻坚，晚年位高遭忌被疏。④宝镜，唐李濬《松窗杂录》载秦淮河有渔人网得宝镜，能照见五脏六腑，渔人大惊，失手宝镜落水，后遂不能再得。
【小题1】下列对这首词的理解分析，不正确的一项是（  ）

A．开头三句，开门见山，直接点明主题。词人登上高楼，触景生情，引起无限感慨。“闲愁千斛”是形容愁苦极多，所谓“闲愁”是作者故作轻松之笔。

B．上阕四、五两句，采用反问的方式，把“吊古伤今”落到实处，在问答中勾画出大声疾呼、痛苦欲绝、义愤填膺的词人形象。“兴亡满目”，“兴亡”是偏义词，侧重于“亡”字。

C．最后两句，写词人眺望江面，看到狂风怒号，预感到风势将会愈来愈大，可能明朝长江卷起的巨浪，会把岸上的房屋推翻。用长江风浪险恶，暗指南宋的危局。

D．“吊古”之作，大都借以抒发感慨或鸣不平。辛弃疾这首吊古伤今的词作，写得尤为成功，感人至深。写景时，感情色彩极其浓郁；抒情时，笔调极为深沉悲凉。

【小题2】词的上片主要抒发哪些情感？请简要分析。

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

满江红饯郑衡州厚卿席上再赋

（宋）辛弃疾

莫折荼蘼，且留取一分春色。还记得：青梅如豆，共伊同摘。少日对花浑醉梦，而今醒眼看风月。恨牡丹笑我倚东风，头如雪。

榆荚阵，菖蒲叶。时节换，繁华歇。算怎禁风雨，怎禁鹈鹈鴂。老冉冉兮花共柳，是栖栖者蜂和蝶。也不因春去有闲愁，因别离。

【小题1】辛弃疾，号______
【小题2】下列选项对文本分析不当的一项是（   ）

A．“莫折”有劝勉别人热爱生命，珍惜时光之意。

B．从“少时”至“而今”喻时光流逝，岁月变迁。

C．“牡丹笑我倚东风”用拟人手法，诉伤感之情。

D．“是栖栖者蜂和蝶”句与前句形成相互的对应。

【小题3】作为一首送别词，全词除最后一句，均无涉及送别之意。请对此进行赏析。