阅读下面这首宋词，完成各题。

满江红

辛弃疾

敲碎离愁^①，纱窗外、风摇翠竹^②。人去后、吹箫声断^③，倚楼人独。满眼不堪三月暮，举头已觉千山绿。但试将一纸寄来书，从头读。

相思字，空盈幅；相思意，何时足？滴罗襟点点，泪珠盈掬。芳草不迷行客路，垂杨只碍离人目。最苦是、立尽月黄昏，阑干曲^④。

（注释）①敲碎离愁：意思是风摇翠竹的响声，把饱含离愁的心都快要敲碎了。②风摇翠竹：宋秦观《满庭芳·碧水惊秋》：“风摇翠竹，疑是故人来。”③吹箫声断：传说春秋时萧史善吹箫，作风鸣。秦穆公以女弄玉妻之．筑凤台以居。此用该典，暗指夫婿远离。④阑干曲：栏干的角落。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．把“敲碎离愁”倒装在首句，既合韵脚又点明题旨“离愁烦乱”，扣住了读者心弦。

B．在孤寂中倚楼眺望、反复读信的细节，突出了主人公百无聊赖、百般思念的心境。

C．满纸思念也不足以表达写信人的心意，直读得泪珠涟涟，突显了不能相见的痛苦。

D．这是一首缠绵婉约的代言体词，上下阕互相呼应，结尾思妇翘首终日，写尽离愁。

【小题2】本词在抒情手法上有什么显著特色？试简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成小题。

鹧鸪天•吴子似^①过秋水

辛弃疾

秋水长廊水石间，有谁来共听潺湲。羡君人物东西晋^②，分我诗名大小山^③。

穷自乐，懒方闲，人间路窄酒杯宽。看君不了痴儿事^④，又似巩流靖长官^⑤。

注：①吴子似：时任铅山县尉。有史才，并善诗，与稼轩交往颇密，常相互唱和。辛弃疾罢官二十余年，隐居铅山瓢泉。②东西晋：即东晋和西晋，两晋时代出现了许多文人雅士。③大小山：汉淮南王刘安招集文人从事著述，各造辞赋，以类相从，分别称为大山或小山。④痴儿事:醉心官务政事。⑤靖长官:传说为唐时学道成仙之人。
【小题1】下列对词中内容的赏析，不正确的一项是

A．开头两句，作者描写了自己居所周围的环境，长廊如带，水石间杂，泉鸣低徊，可惜平时死人同赏，略显清寂。

B．三、四两句，作者巧妙用典,称赞友人具有两晋文人雅士的风神，并请他为自己居所周围大大小小的山峰命以富有诗意的名称。

C．五、六、七三句可以看作是作者回答友人的询问，以自嘲的方式叙写出了目前自己遭遇罢官后，多年隐居生活的状况、心境和态度。

D．最后两句的意思.是说吴子似好像一方面放不下当前的仕途国事，另一方面又有着隐逸遁世的追求，处于十分矛盾的状态。

【小题2】“人间路窄酒杯宽”一句堪称全词的点睛之笔，请联系作者的境况解说这句话的意思和此时作者想要表达的情感。

阅读下面的宋词，完成下列各题。
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋
辛弃疾
青山欲共高人①语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。
人言头上发，总向愁中白。拍手笑白鸥，一身都是愁。
注：①“高人”，指叶衡，即叶丞相，南宋主战派官员，对作者有知遇之恩。
【小题1】下列对词句的理解和分析，不正确的一项是

A．“青山”一句是说青山想同叶衡说话，表明词人此时此刻有攀附丞相之意。

B．“烟雨”两句写烟雨弥漫凄迷，无情地阻断了青山的脚步，使其无法前来。

C．“人言”二句是词人借用人们的一种说法，说人的头发因为愁苦可以变白。

D．结尾两句用拟人化的手法调侃，如果愁苦能催白头发，那沙鸥就一身是愁。

【小题2】“联翩万马来无数”化静为动来写山，颇具情趣。下列诗句没有运用这种手法的一项是

A．明月松间照，清泉石上流。 （王维《山居秋暝》）

B．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 （宋祁《玉楼春》）

C．夕阳劝客登楼去，山色将秋绕郭来。 （黄景仁《都门秋思》）

D．山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 （***《沁园春·雪》）

【小题3】白居易《白鹭诗》云：“人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上也垂丝 。”后人评价说，“白诗言愁显 ，辛词言愁晦。”请结合诗句简要说说你对这一说法的理解。
【小题4】在横线上填写作品原句。
诗人在抒发情感、表达情怀时常常会运用典故。杜甫在《蜀相》一诗中，用“ ① ， ② ”，咏叹了诸葛亮病死军业未成的不幸；辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》一词中，借廉颇自比，“ ③ ， ④ ”，表达了词人报效国家的强烈愿望；陆游在《书愤》中，借用檀道济的故事，“ ⑤ ， ⑥ ”，写出了壮志未酬的苦闷；刘禹锡在《陋室铭》中，用“ ⑦ ， ⑧ 。孔子云：何陋之有？”说明主人因为 “德馨”，所以陋室不陋。

有人说《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”这句话洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，说说你的理解。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

生查子·独游西岩

辛弃疾

青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。

山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》去。

注：①本词为词人罢官闲居上饶时作。②偃蹇：高耸、傲慢的样子。
【小题1】这首词题目中的“独”字是如何体现出来的？
【小题2】词的最后两句“夜夜入清溪，听读《离骚》去”运用了哪些手法？请简要赏析。