阅读下面这首宋词,完成下题小题。
满江红·中秋寄远
宋·辛弃疾
快上西楼,怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤^①横管,一声吹裂^②。谁做冰壶凉世界,最怜玉斧修时节^③。问嫦娥、孤令有愁无?应华发。
云液满,琼杯滑。长袖起,清歌咽。叹十常八九,欲磨还缺。若得长圆如此夜,人情未必看承别。把从前、离恨总成欢,归时说。
（注）①玉纤:纤细如玉的手指,多指美人的手。②晏元献公曾于中秋阴晦之夜奏乐,至夜分,月果出,遂饮乐达旦。此处借用前人故事,写词人由西楼待月而请美人吹笛唤月。③化用唐段成式《酉阳杂俎.天咫》中以玉斧修月的典故。
【小题1】下列对本词的分析与鉴赏,正确的两项是(   )

A．“快上西楼,怕天放、浮云遮月”句中,“快”字表达出赏月的酣畅兴致,“怕”字流露出词人担心中秋月不够明朗的心思。在情感节奏上一抑一扬,起伏有致。

B．“谁做冰壶凉世界”一句从侧面描写中秋月的无垠光华,词人把月色笼罩下的世界比喻为冰壶中的世界,则月色皎洁无垠、透明清凉之状真切可感。

C．“最怜玉斧修时节”一句运用了玉斧修月的神话,把月亮的圆美无瑕之状形容了出来。“怜”字则与后两句相贯通,表现了词人对嫦娥孤冷际遇的深切同情。

D．下片开始,词人先用状写满天月色的“云液满”一句承上启下,然后展现自己在月下酣饮欢乐的情状。在如此乐景中词人想起远人,于是不由自主地发出了深沉的叹息。

E. 全词主旨是表达望月怀人之情。本词即景生情,借景抒情,借月写意,情溢字里行间,有情景交融之妙。
【小题2】同是望月怀远,这首词与苏轼的《水调歌头·明月几时有》表达的思想感情有何不同？

阅读下列这首宋词，完成下列小题。

阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①

辛弃疾

山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘②逢故人。

挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂③，儒冠多误身④。

（注）①耒阳，地名；张处父，词人好友；推官，官职名。②潇湘，潇水和湘江在湖南零陵汇合后称之。③招魂：《楚辞》的篇名。④借用杜甫的诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．上阕头两句，描写昏暗浮动的景象，一个“欲”字，用得绝妙，写出了夕阳似落非落、夜幕似降非降的霎那之间的景象，这两句笔法纯熟，自然天成，把山村的景象，和盘托出。

B．第三句，在心理描写上，比前两句又深了一层，古人认为，鹧鸪的叫声，令人寒心。作者在黄昏的山村，听见“鹧鸪声”，是在表现他对前途的忧虑，反衬他的凄凉心境。

C．下阕运用典故，上承“潇湘逢故人”一句，写作者见到友人，不免要倾诉衷肠，回首往事，作者借手持羽扇、头戴纶巾的将领形象，写出他当年抗击金兵时的潇洒风度。

D．“鞍马尘”，谓跃马扬戈，驰骋在烟尘滚滚的沙场上，词人抚今思昔，心潮澎湃，不胜感慨。他当年渡淮南归，正是为了在国土恢复事业中干出一番轰轰烈烈的业绩。

E．“如今憔悴赋招魂，儒冠多误身”两句，表现出作者悔恨、绝望的心情，最后两句，语调低沉，感情凄怆，读之令人垂泪，引起了对词人的无限同情。

【小题2】这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下片加以分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

祝英台近 晚春

（宋）辛弃疾

宝钗分，桃叶渡，烟柳暗南浦。怕上层楼，十日九风雨。断肠肖片飞红，都无人管，更谁劝、啼莺声住？

鬓边觑，试把花卜归期，才簪又重数。罗帐灯昏，哽咽梦中语。是他春带愁来，春归何去，却不解、带将愁去。

注“宝钗分”，古代情人分别时，常将钗分作两股，男女各执一股，以为纪念。

【小题1】从词风看，这首词应该属于 派。在通过细节刻画心理方面，本词有两句与唐诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽．行人临发又开封”有异曲同工之妙，请把这两句词填在下面的横线上： ， 。
【小题2】结合全词，赏析划线词句。

阅读下面这首宋词，回答问题。
阮郎归•耒阳道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。
【注】耒阳：湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。
（1）词的上阕写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？请概述。
（2）“挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘”所用典故与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中一致，具体指谁的什么事？有什么表达效果？
（3）最后两句表达了作者怎样的情感？

阅读下面这首宋词，完成各题。

惜分飞·春思^①

辛弃疾

翡翠楼前芳草路。宝马坠鞭曾驻。最是周郎顾^②。尊前几度歌声误。

望断碧云空日暮。流水桃源何处。闻道春归去。更无人管飘红雨^③。

 
（注）①本词写于作者四十二岁遭谗落职，退居江西信州之时。②周郎顾：语出《三国志·吴志·周瑜传》：“瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时有人谣曰：‘曲有误，周郎顾。’”后用为精于音乐者善辩音律的典故。③飘红雨：唐·李贺《将进酒》：“况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。”表达了美人迟暮、伤春之感。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．词之开篇点出送别环境：翡翠楼前，芳草路上，营造了分别在即的氛围。

B．三四句运用典故，写分别筵前歌曲多次唱错，表达了依依不舍的痛苦心情。

C．第五句写作者望眼欲穿，暮色降临的远方只有一片片碧云，表达了失落的情绪。

D．第六句写面对眼前潺潺流水，作者不知“桃源”何处，更添无法归隐的伤感。

【小题2】本词后两句志深意长。请结合全诗进行简要分析。