下列对典故运用的分析，不正确的一项是

A．“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，以当年刘义隆草率出兵遭到惨败的历史教训，警告当权者切勿草率出兵。

B．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否”，运用廉颇的典故，直抒胸臆，表达自己不被重用的愤慨，深化了作品的主题思想。

C．“东篱把酒黄昏后”“帘卷西风，人比黄花瘦”，暗含陶渊明东篱采菊的典故，在写离愁外也寄托了自己清高、淡泊的志向。

D．“雁过也，正伤心，却是旧时相识”，大雁由北向南，词人北人南下，似乎是“旧时相识”，触发了词人的孤苦漂泊之感。

阅读下面的宋词，回答后面的问题。

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！

年少万兜鍪^（注），坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！

（注）兜鍪：头盔。
【小题1】下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流”与《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“风流总被雨打风吹去”在内容和情调上有异曲同工之妙。

B．“何处望神州”中的“神州”与《永遇乐·京口北固亭怀古》“望中犹记”中的“望中”意义相同，都是指中原地区。

C．“曹刘”指曹操和刘备。《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“佛狸”指北魏太武帝拓跋焘，“佛狸”是他的小名。

D．下片中词人极力赞颂孙权的年少有为，突出他的功绩，流露出自己内心的愧疚之情。

【小题2】“年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

阅读下面诗歌，完成小题。

鹧鸪天

辛弃疾

有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。

壮岁旌旗拥万夫，锦檐突骑渡江初。燕兵夜娖^①银胡碌^②，汉箭朝飞金仆姑。

追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。

（注）①娖chuò：戒备；②银胡碌：箭筒，一种戒备的器具。
【小题1】辛弃疾，号________。“白髭须”和上片的“_______”一词对照，极言岁月流逝。
【小题2】下列对本作品的理解有误的一项是（   ）

A．上片追摹青年时代一段得意的战争经历，激昂发越，声情并茂。

B．诗中“燕兵”代指“金兵”，尽管敌人防备，诗人率军仍能射良箭突袭成功。

C．下片一“追”一“叹”，含不尽的岁月感怀，由上片的忆旧引出下片的叙今。

D．整首词直抒胸臆，体现了辛弃疾词风豪放的特点。

【小题3】下阕着一“叹”字引领，请结合诗句简析 “叹”的内涵。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
南乡子登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪^（注），坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
（注）}兜鍪：俗语叫头盔，词中借指士兵。
【小题1】对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（）

A．词开篇设问，先一问一答，写出词人登上高高的北固楼，放眼望去是美好的神州风光，这牵发了他的联想，思古之情油然而生。

B．“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”，想到国家的盛衰，千古的兴亡，正好比悠悠东逝的长江水，滚滚流不尽，令人怅惘感喟不已。

C．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”，运用典故，“年少”的孙权而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，突出了孙权的年少有为，正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、怯懦苟安。

D．整首词采用了借古喻今的表现手法，表达了词人对朝廷不但不能光复神州，甚至连江南也快保不住的强烈不满，直接表达了自己的爱国情感和想要建功立业读的抱负。

【小题2】怎样理解词人于词尾引用曹操的“生子当如孙仲谋”这句话？

阅读下面的宋词，完成下列小题。
贺新郎·赋琵琶
辛弃疾
凤尾龙香拨，自开元霓裳曲罢，几番风月？最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。记出塞、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳宫殿孤鸿没，弦解语，恨难说。
辽阳驿使音尘绝，琐窗^①寒，轻拢慢捻，泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹《梁州》^②哀彻。千古事，云飞烟灭。贺老^③定场无消息，想沉香亭^④北繁华歇。弹到此，为呜咽。
（注）①琐窗：雕花或有花格的窗户。②《梁州》：即《凉州》，唐代乐曲名。③贺老：指贺怀智，唐开元天宝年间善弹琵琶者。④沉香亭：相传唐玄宗与杨贵妃曾于此亭观赏牡丹。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是

A．“凤尾龙香拨”三句用杨贵妃弹琵琶的典故，暗指北宋的繁荣堪比盛唐。

B．“最苦浔阳江头客”两句，化用了白居易《琵琶行》中的诗句来表情达意。

C．下片写思妇弹奏琵琶思念辽阳征人，词人借此抒发对北国的怀念之情。

D．本词用典虽多，却丝毫不显呆板，虚实结合，令人读后有荡气回肠之感。

【小题2】有评论家评论此词说：“琵琶，好音者看来，乐器也；闺怨者看来，倾诉也；无关者看来，一物也。而稼轩看来却有无限家国之恨！”请结合本词上片和下片的内容，简析辛弃疾是如何用琵琶写出家国之恨的。