阅读下面的宋词，完成下面小题。
醉落魄^①
范成大
栖鸟飞绝，绛河^②绿雾星明灭。烧香曳簟眠清樾^③。花影吹笙，满地淡黄月。
好风碎竹声如雪，昭华^④三弄临风咽。鬓丝撩乱纶巾折。凉满北窗，休共软红^⑤说。
注①此词写于作者归隐石湖后。  ②绛河：天河  ③樾：交相掩映的树木  ④昭华：古管乐器名，此处指笙。    ⑤软红：即红尘，指热衷于功名利禄的人。
【小题1】下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是

A．词的第一句以飞鸟归林栖息暗示时间已是夜晚，此时天河中的星光在雾霭中时隐时现，闪烁不定。

B．“花影吹笙，满地淡黄月”句中的“花影吹笙”，即在花影下吹笙，笙的音乐声与扶疏花影互相映衬，显得空灵剔透，朦胧含蓄。

C．下片“鬓丝撩乱纶巾折”一句，侧面写出了词人的形貌，其中“撩乱”、“折”又与“好风”、“临风”相呼应。

D．词中眼前景、耳边笙与词人的心中情相契相合，可谓情景交融，意蕴悠长。

【小题2】结合全词，下列对“凉满北窗，休共软红说”一句所表达的复杂情感，理解不正确的两项是

A．此句表达了作者壮志难酬的悲愤。

B．此句传达出作者享受夏夜清凉的惬意之感。

C．此句表现了作者对热衷功名利禄之人的不屑和对自己人生态度的坚守。

D．此句流露出作者归隐石湖后内心淡淡的落寞和伤感。

E. 此句表达了作者无法解脱的苦闷心情。
【小题3】“好风碎竹声如雪”一句历来为人所称道，请赏析此句的妙处。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
雨后赠斯远
赵蕃
已是霜凝更雨湿，春其渐起但无痕。莫嗟草色有垂死，定有梅花当返魂。
小驻要须穷日日，细寻无惜遍村村。揩摩病目从兹始，并待君诗洗睡昏。
【小题1】下列对诗歌相关内容的分析鉴赏，最恰当的两项是

A．“已是霜凝更雨湿”表明是在降霜、下雨时分，交代了时令环境，渲染了萧瑟的氛围， 为全诗奠定了凄婉的基调。

B．“莫嗟草色有垂死,定有梅花当返魂”紧承首联，具体展示了早春景象,虽然草木依旧 枯萎,但复苏的梅花已悄然开放。

C．“小驻要须穷日日，细寻无惜遍村村”，“穷日日”与“遍村村”从时间和空间角度，写 出了诗人寻春的执着和发现新春之难。

D．“揩摩病目从兹始，并待君诗洗睡昏”两句呼应题目，写诗人振作起来，等待朋友斯远 新诗寄到，让自己一洗昏沉之态。

E. 本诗虽以议论说理为主，但其写景和叙事也颇见功力，让人感受到诗人对新春的渴 望及希望有所作为的思想感情。
【小题2】有人评价“春其渐起但无痕”一句“熔诗情和哲理于一炉”，请简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。
满江红
（南宋）刘克庄
金甲雕戈，记当日、辕门初立。磨盾鼻①，一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军，无功级②？
平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把《茶经》《香传》，时时温习。生怕客谈榆塞③事，且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不如人，今何及！
注：①磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。盾鼻，盾牌上的把手。②无功级：古代杀敌以首级的数目记功，故称功级。汉代李广与匈奴大小七十余战，屡立战功，却不得封侯。③榆塞：代指北方边塞。
【小题1】下列对本词的赏析，不恰当的两项是

A．“金甲雕戈，记当日、辕门初立”是倒装句，按正常句序，应为“记当日金甲雕戈，初立辕门”，倒装突出了“金甲雕戈”的雄姿。

B．“磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿”，在盾牌把手上磨墨，起草军事文书，运笔如飞，挥洒之间，千纸立就，显示出当时军事的紧急和词人的才气纵横。

C．“有谁怜、猿臂故将军，无功级？”作者以李广自况，悲愤地质问：有谁对这种不平之事表示同情呢？激愤之气，溢于言表。

D．“叹臣之壮也不如人，今何及！”作者借《烛之武退秦师》中佚之狐之言以说己心更是满腹牢骚，一腔激愤。

E. 这首词上下片均从正面着笔，上片写过去，风格豪迈雄健；下片写今日，风格掩抑沉郁，运用对比手法，极富感染力。
【小题2】“生怕客谈榆塞事，且教儿诵《花间集》”表达了作者什么样思想感情？请结合词句简要分析。

阅读下面这首词，完成下面小题。
离亭燕
（南宋）张昇^①
一带江山如画。风物向秋潇洒。水浸碧天何处断，翠色冷光相射。蓼岸荻花中，隐映竹篱茅舍。
云际客帆高挂。烟外酒旗低亚^②。多少六朝兴废事，尽入渔樵闲话。怅望倚层楼，寒日无言西下。
（注释）①张昇，南宋初人，作者经历了宋由盛到衰的时代转变。②低亚：低垂。
【小题1】从题材角度看，本文属于。
【小题2】对于此诗分析不正确的一项是

A．“潇洒”一词尽显萧疏明丽而又脱俗的风致。

B．“浸”字展现了水天相接，浑然一体的景象。

C．“相射”描摹了波光潋滟，晶莹剔透的画面。

D．“云际”句由远及近，由景物转到人物情志。

【小题3】请对末句“寒日无言西下”进行赏析。

阅读下面这首宋词，完成后面各题。
高阳台·西湖春感
张炎①
接叶巢莺，平波卷絮，断桥②斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠③，一抹荒烟。
当年燕子知何处？但苔深韦曲④，草暗斜川⑤。见说新愁，如今也到鸥边⑥。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。
【注释】①张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。②断桥：西湖孤山侧桥名。③西泠：西湖桥名。④韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。⑤斜川：在江西庐山侧星子、都昌二县间，陶潜有游斜川诗，词中借指元初宋遗民隐居之处。⑥“见说二句”：沙鸥色白，因说系愁深而白，如人之白头。辛弃疾《菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋》词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”
【小题1】下面对词的内容和分析，错误的两项是（  ）

A．这首词借咏西湖，抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句最沉痛，抒发出人生短暂的无限哀愁。

B．“见说新愁，如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。

C．“当年燕子知何处？”此句代用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。

D．“莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮，杜鹃啼血的悲凉氛围。

E. 这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色等是实写，写内心的亡国之痛则是虚写。以景示情，以情带景。读耐人寻味，耐人咀嚼。很有豪放派的词风。
【小题2】这首词中，词人的情感发生了怎样的变化，请写出诗人情感发展的脉络并作简析。