阅读下面这首宋词，完成题目。

雨中花

高观国^①

旆^②拂西风，客应星汉^③，行参玉节征鞍。缓带轻裘，争看盛世衣冠。吟倦西湖风月，去看北塞关山。过离官禾黍，故垒烟尘，有泪应弹。

文章俊伟，颖露囊锥^④，名动万里呼韩^⑤。知素有、平戎手段，小试何难？情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒^⑥。立勋未晚，归来依旧，酒社诗坛。

（注）①高观国：南宋词人。开禧元年（1205）七月，史达祖随李壁使金祝贺金主完颜璟的生辰。吟社词友为他送行，其好友高观国写下本词赠之。②旆：古代旌旗末端形状像燕尾的飘带，泛指旌旗。③客应星汉：借用“乘槎上天河”典故喻指出使。④颖露囊锥：用毛遂“锥处囊中”之典。⑤呼韩：即汉呼韩邪单于，这里指金主。⑥“寄梅”用陆凯自江南寄梅花给范晔的典故，“梦雁”用梁简文帝《赋得陇坻雁初飞》“相思不得反，且寄别书归”句意。

【小题1】下列对本词的理解与分析，不正确的一项是

A．“旆拂西风……盛世衣冠”用“玉节征鞍”、旌旗、“缓带轻裘”等意象极力渲染了出使场面的宏大非凡，表现了南宋统治者的腐朽奢侈。

B．“吟倦……关山”句视野开阔，意境高远。词人猜想，西湖边的吟咏作诗，已令友人产生缕缕倦意，正好趁此行一睹北边边塞的关山。

C．“过离宫……泪应弹”承接前句“看北塞关山”，虚写友人出使路上的所见所感，“离宫禾黍”“故垒烟尘”为已废弃的故国宫苑和堡垒工事。

D．“情寄……霜寒“，虽连用典故，但并不晦涩，读者即使不知所引典故，也可从“情寄”“梦随”处领会诗意收到了言简意丰的表达效果。

【小题2】词人借本词表达了哪些感情？请简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

醉歌（其九）

汪元量

南苑西宫棘露牙，万年枝①上乱啼鸦。

北人②环立阑干曲，手指红梅作杏花。

（注释）①万年枝：即冬青树。②北人：这里指元朝士兵。
【小题1】前两句诗描写了一种什么景象？表达了诗人怎样的情感？
【小题2】诗人在第四句集中写一个细节，有何深意？请简要概括。

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成后面小题。
贺新郎
宋·刘过
弹铗西来路^①。记匆匆、经行十日，几番风雨。梦里寻秋秋不见，秋在平芜远树。雁信落、家山何处。万里西风吹客鬓，把菱花、自笑人如许。留不住，少年去。
男儿事业无凭据。记当年、悲歌击楫^②，酒酣箕踞。腰下光茫三尺剑，时解挑灯夜语。谁更识、此时情绪。唤起杜陵^③风月手，写不东渭北相思句。歌此恨，慰羁旅。
【注】①弹铗： 铗，剑。《战国策》记载，冯谖怀才不遇，牢骚满腹，靠在柱子上弹铗而歌“长铗归来兮，食无鱼腮”。孟尝君得知，吩咐总管给鱼吃。②悲歌击楫：《晋书·祖逖传》载， 逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰“不能清中原而复济者，有如大江”。③杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韵》诗：“落笔惊风雨，诗成泣鬼神。”又《春日怀李白》诗：“渭北春天树，江东日暮云。”
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“弹铗西来路”，下笔开门见山，直接借冯谖弹铗的故事，表露了自己怀才不遇、壮志难酬的心境，有统摄全篇的作用。

B．“梦里寻秋”的“秋”有隐喻国势衰弱之意，“寻秋”两句暗示词人对国事的关怀以及面对沦落的北地江山却无门报国的痛心。

C．“想雁信家山何处？”词人希望鸿雁作使传递书信，却不知家在何处。国事既不堪问，家乡又音信杳然，更令人生出万千感慨。

D．“万里西风吹客鬓”三句写的是词人韶华已逝而功业未建的感慨，其中“把菱花（镜）”“自笑”表现了词人孤独中不乏豪迈的气概。

E. 下片首句“男儿事业无凭据”有承上启下的作用，既委婉揭示了自己功名事业毫无着落的原因，又引出了对当年放浪形骸的回忆。
【小题2】请联系全词内容，从形象刻画的角度简要赏析下片画线的语句。

阅读下面古诗，完成下列各题。
满江红·赤壁怀古
戴复古①
赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒②，今如许？
江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
【注】①戴复古，南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。 ②曹瞒：曹操小名阿瞒。
【小题1】对这首诗歌的理解和赏析，不正确的两项是

A．“赤壁矶头，一番过、一番怀古”与苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”相比，戴词显得气势平淡，不如苏词的气势雄伟。戴词以议论入题，感情深沉。

B．“万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒”运用对偶手法，把战争的场面表现得淋漓尽致，生动贴切地描绘出吴蜀联军的高昂士气。“貔虎”比喻勇猛的军队。

C．“几度东风吹世换，千年往事随潮去”诗句写出了由三国至今，改朝换代的事情已经发生了不止一次，历史的往事、风流人物也随着滚滚长江水而流逝，即事悟理。

D．“杨柳为谁春，摇金缕”与 姜夔的《扬州慢》结尾处“念桥边红药，年年知为谁生”都用写哀景抒发悲情的手法 。

E. 本词上片末尾句使用了过渡，“卷长波、一鼓困曹瞒”传神地写出曹军崩溃之快周瑜取胜之速，用“今如许？”转折一问，将目击伤心的国事全融入问中。
【小题2】此词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》都写到周郎故事，该故事在两词中的作用有何异同？请简要回答。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
辛西立春 吕本中
中原扰扰尚胡尘，坚坐江南懒问津。 漫读旧诗如昨梦，却疑往事是前身。
子桑自了经时病，原宪长甘一味贫。 刺忍雪寒君莫病，土牛花胜已迎春。注：①作者南渡后官至中书舍人，上书言恢复大计，触犯秦桧等主和派，被弹劾免官。②子桑与原宪均为《庄子》中出现的人物，皆富有个性，生活清苦。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“漫读”一联感慨往事如梦，看似心态超然平和，实则往事难以忘却

B．诗人以古代两位寒士自喻，表达安贫乐道、不与世俗合流的志向。

C．诗歌尾联劝大家不要因寒冷而沮丧，春天已然来临，未来还有希望。

D．诗歌从感时到忆旧，再到述怀，最后以迎春扣题，全诗情感昂扬积极。

【小题2】诗的首联两句有何含意？请简要分析。