阅读下面这首诗作，完成下列小题。
临安春雨初霁
陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
这首诗写于1186年，陆游在被罢官六年后被重新启用。
【小题1】对该诗的鉴赏，分析有误的两项是

A．诗中写客中春感，有厌倦风尘之意。陆游长期沉浮宦海，壮志未酬，郁悒的情怀在诗中也隐约有所体现。

B．首联含蓄地指责朝廷不图恢复，得过且过，以至于自己奉召进京而无所作为。

C．颔联写诗人看破人生世相后的闲适心情，卧居小楼静听春雨，想象杏花连夜开放，好不惬意。

D．颈联写诗人闲居小楼写字品茶消磨时光。诗人毕竟放不下未酬之志，故以此自嘲，表明自己不能建功立业的焦虑郁闷。

E. 尾联写诗人不愿在京城堕落于风尘，决定趁着清明时节还乡，从此隐遁山林，尽享山林之乐。
【小题2】《临安春雨初霁》与《书愤》作于同一年，两首诗中都有对世事的感慨，请结合诗歌的创作背景，谈谈这两首诗在表现重点和诗歌风格上的差异。

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
秋 思^①
【宋】陆游
利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。
日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。
砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。
欲舒老眼无高处，安得元龙^②百尺楼。
【注】①本诗写于嘉泰三年，这年陆游七十九岁，居住在山阴故乡。②元龙：陈元龙，即陈登，三国时人，素有扶世救民的志向。
【小题1】下列对诗歌内容的概括和赏析，正确的两项是

A．“江湖浪迹一沙鸥”中的“沙鸥”这一意象和杜甫的《登高》中的“渚清沙白鸟飞回”中的“鸟”特征相同。

B．诗歌的颔联写到“事大如天醉亦休”，可见诗人整天惦记国家大事，有时甚至借酒浇愁，以致有度日如年的感觉。

C．“砧杵敲残深巷月”采用视听结合的手法，将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形结合，表现了诗人落寞的心境。

D．诗歌的尾联，借陈元龙的典故，写出诗人内心的矛盾：闲居在家却又欲获高位而不得。

E. 诗歌的颈联借助“砧杵”“残月”“梧桐落叶”等意象，描绘出一幅凄清冷寂的景象，借景抒情表达内心的孤寂之情。
【小题2】此诗写秋日所感，表现了作者过着闲适生活但又不安的矛盾心情，试结合全诗做具体的分析。

阅读下面这首词，完成小题。
谢 池 春
陆游
壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。
功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度。
【小题1】下列对这首词有关内容的理解和赏析，不正确的一项是

A．“气吞残虏”“拥雕戈西戍”是作者回忆早年的军旅生活，写得极为豪壮，令人振奋。

B．下片一、二句写作者求取功名的愿望落空，被迫隐居家乡，泛舟吴楚以自我解愁消闷。

C．“望秦关何处”写大好河山没有收复，作者不禁产生了“年华虚度”的伤怀之感。

D．全词思想上始终贯穿着报效国家的主线，笔调上则以沉痛之情起，以慷慨之情结，动人心弦。

【小题2】这首词主要运用了什么手法？请结合全词简要分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
新夏感事①
陆游
百花过尽绿阴成，漠漠炉香睡晚晴。病起兼旬②疏把酒，山深四月始闻莺。
近传下诏通言路，已卜余年见太平。圣主不忘初政美，小儒唯有涕纵横。
注①此诗作于孝宗即位之初，隆兴元年夏（公元1163年），时诗人自临安返山阴故里，借居云门寺。②兼旬，二十来天。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的两项是（ ）（ ）

A．诗题为“新夏感事”，是借立夏之景抒发对时政的感怀，从中可窥见作者念念不忘国家之心。

B．首联写立夏之时的景物之新，此时已是百花已谢尽而绿树成荫，满眼一片新绿，故作者称其为新夏，既写所见之景，也写内心新的感受和感悟。

C．颔联写作者因为自己大病初愈，二十多天没有喝酒才能在立夏时的四月第一次听到黄莺的叫声。

D．尾联将自己的欣喜变得有些若狂之态，“唯有涕纵横”表现了作者不仅为圣主的开明而欣喜，也为自己能亲眼见到国家太平而高兴。一句“圣主不忘初政美”既含讽谏之意，又有感激之情。

E. 如果说作者对景物的描写是感事的一部分，那么，他所感的时政之事才是作者的本意。“近传下诏通言路，已卜余年见太平。” 反映出当时政治上对他的长期压抑。而此时却有一种由衷的期待与欣喜。
【小题2】全诗以新夏之景为触发点，抒发了哪些感情？

阅读下面的词，按要求作答。
秋波媚  陆游
七月十六日晚登高兴亭，望长安南山
秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！
多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
（注）这是陆游48岁在南郑担任军务时所作。此时他助川陕宣抚使王炎为“干办公事”，身着戎装，往返前线，前方有利的形势和军队壮阔的生活，使他触景生情，作者于是写下这首词。
（1）这首词的上片“秋到边城角声哀，烽火照高台”描绘了一幅怎样的画面？
（2）这首词抒发了作者怎样的情怀？
（3）赏析这首词的下片。