阅读下面这首宋词，完成下列小题。

水调歌头·和马叔度游月波楼

辛弃疾

客子久不到，好景为君留。西楼着意吟赏，何必问更筹？唤起一天明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。鲸饮未吞海，剑气已横秋。

野光浮，天宇迥，物华幽。中州遗恨，不知今夜几人愁？谁念英雄老矣？不道功名蕞尔 ，决策尚悠悠。此事费分说，来日且扶头！

（注）此词写于1178年秋天，作者在湖北转运副使任上，同好友马叔度游月波楼，为和马词而写。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是

A．起篇四句点题，叙事写景，融为一体，写出了与友人登楼吟赏的快乐，展现了词人性格的豪爽。

B．“唤起一天明月”三句写登楼所见的明月、冰雪、百川之景，表现词人内心的纯洁和胸怀的浩荡。

C．“谁念英雄老矣”三句抒发词人壮志难酬的悲愁：朝廷北伐遥遥无期，而自己年岁渐老，功业难成。

D．“来日且扶头”照应上阕的“鲸饮未吞海”，词人约朋友改天一醉方休，来消除心中的深重愁思。

【小题2】“中州遗恨，不知今夜几人愁？”是全词的关键句，请做简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥：被白发、欺人奈何!
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在建康（今南京）江东安抚司参议任上。
【小题1】下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是

A．开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。

B．词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，作者向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。

C．下片中作者想乘风直上长空，俯看壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。

D．结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。

E. 作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。
【小题2】作者在这首词中寄寓了怎样的思想情感?请简要分析。

阅读下面的诗作，完成各题。

贺新郎·别茂嘉①十二弟

辛弃疾

绿树听鹈鴂②，更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切。啼到春归无寻处，苦恨芳菲都歇。算未抵③、人间离别。马上琵琶关塞黑④。更长门翠辇辞金阙⑤。看燕燕⑥，送归妾。

将军百战身名裂。向河梁、回头万里，故人长绝。易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？

（注释）①茂嘉：辛弃疾的堂弟，时因事贬官。②鹈鴂：（tíjué）指伯劳，在暮春时节啼叫的鸟，叫声很悲切。③未抵：比不上。④马上琵琶：用王昭君出塞事。⑤“更长门”句：用陈皇后失宠事。⑥燕燕：《诗经·邶风》的《燕燕》诗，相传为卫庄公之妻庄姜送别卫庄公之妾戴妫而作。
【小题1】下列对本诗相关表达技巧的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A．“绿树听鹈鴂，更那堪、鹧鸪声住，杜鹃声切”通过描写在春去秋来之际，听到这三种悲鸣的鸟声，营造了凄凉悲伤的氛围，并寄托了词人的悲痛心情。

B．“啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血”运用了借代手法，句中说啼鸟只解春归之恨，如果也能了解人间的这些恨事，它的悲痛一定更深，随啼声眼中滴出的不是泪而是血了。为下句转入送别正题作了有力的铺垫。

C．“将军百战身名裂。向河梁、回头万里，故人长绝。”，引用汉代典故。汉代名将李陵身经百战，兵败归降匈奴而身败名裂。到河边桥头送别苏武，回头遥望故国远隔万里，与故友永远诀别。

D．“易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。”，运用典故，写战国时燕太子丹在易水边送荆轲入秦行刺秦王政故事。相传荆轲冒着萧瑟秋风，寒冽易水，壮别去国，慷慨悲歌，送别的宾客素衣素冠像一片白雪。

【小题2】本词的“词眼”是哪个字？为什么？请结合词作内容进行分析。

阅读下面这首词，完成下列小题。
满江红•送李正之提刑入蜀（1）
辛弃疾
蜀道登天，一杯送绣衣（2）行客。还自叹中年多病，不堪离别。东北看惊诸葛表，西南更草相如檄（3）。把功名收拾付君侯，如椽笔。
儿女泪，君休滴。荆楚路，吾能说。要新诗准备，庐山山色。赤壁矶头千古浪，铜鞮陌（4）上三更月。正梅花万里雪深时，须相忆。
注释：（1）这首词作于宋孝宗淳熙十一年（1184），当时辛弃疾闲居江西上饶。提刑，官名，主管地方司法、监察等事务。（2）绣衣：官服。（3）相如檄：指司马相如所作《喻巴蜀檄》，主旨是安抚巴蜀百姓。（4）铜鞮陌：代指襄阳。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．词的开头四句，先写对方行程，再写自己的多病与离愁，暗含蹉跎失志的惆怅。

B．李正之即将远赴蜀地担任要职，作者满含深情地称许友人才华出众，巨笔如椽。

C．作者认为荆楚路上的江山美景都是作诗的好素材，如庐山景、赤壁浪、襄阳月。

D．词的结尾两句，怀念过去与李正之雪中赏梅的情景，表达对友谊的珍惜与赞美。

【小题2】辛弃疾词善于借用典故和化用前人佳句来抒情达意。下列分析，正确的一项是

A．“东北看惊诸葛表”，借用诸葛亮上表出师的典故，勉励友人报国立功。

B．“赤壁矶头千古浪”，借用苏轼游览赤壁的典故，抒发人生短暂的感慨。

C．“蜀道登天”，化用李白“蜀道之难，难于上青天”，表达对友人的担忧，望其早归。

D．“儿女泪，君休滴”，化用王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表现宦游漂泊的凄苦。

【小题3】清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。

阅读下面的宋词，回答下列小题。

满江红

辛弃疾

点火樱桃，照一架、荼蘼如雪。春正好，见龙孙穿破，紫苔苍壁。乳燕引雏飞力弱，流莺唤友娇声怯。问春归、不肯带愁归，肠千结。

层楼望，春山叠；家何在？烟波隔。把古今遗恨，向他谁说？蝴蝶不传千里梦，子规叫断三更月。听声声、枕上劝人归，归难得。

注：①此词写于辛弃疾投归南宋，被排挤闲居期间。②龙孙：竹笋的俗称。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（

A．樱桃红得似火，荼蘼白得像雪，竹笋破土而出，表现了春日的生机勃勃。

B．乳燕带着幼雏弱飞，流莺娇声怯啼，其实这些都是词人伤春心理的外化。

C．“不传”“叫断”，极尽哀婉之笔，传达了一位爱国志士的痛苦失意之情。

D．本词未直接剖露心事，而是在生动鲜明的意象中创造雄浑壮阔的境界来抒情。

【小题2】“问春归、不肯带愁归，肠千结”在全词结构上起什么作用？ “肠千结” 蕴含了哪些情感？