阅读下面这首词，完成下列小题。

书怀示友十首（其一）

宋·陈与义

俗子令我病，纷然来座隅。贤士费怀思，不受折简呼。城东陈孟公①，久阔今何如。明月照天下，此夕与君俱。不难十里勤，畏借东家驴②。似闻有老眼③，能作荐鹗④书。功名勿念我，此心已扫除。

（注）①陈孟公：东汉名士陈遵，子孟公。②东家驴：杜甫《逼仄行》东家蹇驴许借我，泥滑不敢骑朝天。”③有老眼：杜甫《闻惠子过东溪》“皇天无老眼，空谷滞斯人”。④荐鹗：指推荐贤人。

【小题1】下列关于本诗的理解不正确的两项是

A．诗的前两联说俗子易来、贤士难招，与陈师道诗“俗子推不去，可人费招呼”一句的意思很接近。

B．“久阔今何如”中的‘久阔”与曹操《短歌行》中的“契阔谈宴”的“契阔”，都表示“久别重逢”之意。

C．最后一联的上句将“我不念功名”之意写成“功名勿念我”，颠倒主客，寓意深远。别有一番韵味。

D．这首五言古诗脉络清晰，层次井然，语言质朴，感情真挚，内涵丰富，情感表达委婉而含蓄。

E．用典是本诗的一大艺术特色，此外，本诗还运用了对比（一、二联）、拟人（尾联）等修辞手法。

【小题2】本诗抒发了作者哪些情感？请结合具体诗句简要分析。

阅读下面这首宋词，完成后面小题。
梅花引·荆溪阻雪
宋 蒋捷①
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到、寒水空流。漠漠黄云，湿透木绵裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
注释：①蒋捷：咸淳十年进士。宋亡，深怀亡国之痛，隐居不仕，其气节为时人所重。
【小题1】从体裁常识看，梅花引是__________，荆溪阻雪是_________，全词表现了他乘船阻雪于荆溪时的_______之情。
【小题2】下阕表现情感的手法有哪些？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

李白之死辨误

世俗多言李白在当涂采石①，因醉泛舟于江，见月影俯而取之，遂溺死，故其地有“捉月亭”。予②按③李阳冰作《<太白草堂集>序》云：“阳冰试弦歌④于当涂，公疾亟，草稿万卷，手集未修，枕上授简，俾为序。”又李华作《太白墓志》亦云：“赋《临终歌》而卒。”乃知俗传良不足信。盖与杜子美因食白酒牛炙而死者同也。

（注）①当涂采石：今安徽当涂县内。李白墓即在此。②予：作者洪迈自称。③按：查阅。④试弦歌：做地方官。
（文言知识）

“简”的本义是竹片。在纸发明以前，我国历史上有很长一段时间文字是写在竹片上的，称“简”或“竹简”。“简”一般长一尺左右，宽约二寸，直书一二行，约二三十字。“简”多了，就用牛皮串起来。自东汉蔡伦发明了纸后，人们仍习惯以“简”称纸。上文“枕上授简”，这“简”实为稿纸。如今人们仍将书籍称之为“书简”“简札”。

（思考与练习）
【小题1】解释。
①俯：__________；②修：__________；③亦：____________；
④赋：__________；⑤卒：__________；⑥盖：_____________。
【小题2】翻译文中画线的句子。
①因醉泛舟于江。
②公疾亟。
③俾为序。
【小题3】“乃知俗传良不足信”中的“良”，有以下理解，哪一项是正确的？（_____）
①很 ②真的 ③尚 ④恐怕
【小题4】理解：上文末句说的“杜子美”是（__________）。

阅读下面这首诗,完成下面小题。
访中洲
姚镛
踏雨来敲竹下门，荷香清透紫绡裙。
相逢未暇论奇字，先向水边看白云。
注奇字：一种异于小篆的字体。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A．丝雨香花，令人心醉，所以访者急忙同前来开门的主人冒雨走向水池去看那水边出岫的茫茫白云，完全忘了来找友人进行学术探讨的初衷。

B．“紫绡裙”乃紫色的薄绸子所做的裙子，作者以此夸张地写出了紫色荷花花瓣薄如绡之状。

C．“相逢未暇论奇字”一句起到了很好的转承作用，“先向水边看”照应前句的“未暇论奇字”，生动的描写突出了来访者观看白云的急切心情。

D．本诗题为访洲，实为访人；虽是访人，却重在写景，洲中景色乃生活之志趣。诗人借茂竹篱门、荷香紫绡、清水白云的清雅环境来表达对美好生活的向往。

【小题2】诗歌塑造了一个怎样的“访者”形象？本诗中“被访者”并未出现，诗人运用了什么样的手法写出了“被访者”的形象?请结合全诗鉴赏分析。

阅读下面一首宋诗，回答后面各题，

满江红•赤壁怀古

戴复古^（注）

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎①噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

（注）戴复古，出生于1167年，南宋著名的江湖派诗人。戴复古为人正直爱国，他生活的时代，南宋小王朝偏安一隅，苟且求存。

【小题1】下列对本词及苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的理解及分析不正确的一项是（  ）

A．开头三句，显得起势平淡，愿不如苏词开头几句的气势雄伟；戴复古以朴素的叙事入题，倒也显得自然轻快。

B．苏词中的周瑜形象，着墨较多，形象较鲜明；戴词写周郎，仅写他气吞区宇、指挥若定的儒将风度，别是一种写法。

C．结尾三句，词人问道旁杨柳在为谁生春为谁摇动金色的柳条，传递出因自己感时伤世，再也无心观赏眼前美景的情绪.

D．上阕尾句“今如许”三字语义转折，提出疑问，感慨苍茫，意味深厚。其中既有对三国往事的无尽感慨，也有对时代的伤感。

E．这首词，风格豪迈，苍劲有力，在自然朴素的描写中，不时有浓重之笔与用力之笔出现，平淡之中见奇伟。

【小题2】与苏词相比，本首词在描写战争场面方面有何特点?请简要分析说明。