阅读下面一首宋词，然后回答问题。
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣^①行穿竹，卷罢黄庭^②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知^③造物心肠别，老却英雄似等闲！
（注） ①玉瀣（xiè）：一种美酒名。②黄庭：道经的一种，即黄庭经书。③元知：原本就知道。
【小题1】刘克庄说陆游的词可分为激昂慷慨、飘逸高妙和流丽绵密三类。你认为此词可归于哪一类？请结合全诗所营造的意境作简要分析。
【小题2】陆游不但曾亲自参加抗金战斗，而且在死前还写下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗嘱。他的爱国情怀在此词里也有所体现，请找出相关词句作简要分析。

阅读下面这首宋诗，完成各题。

闻武均州报已复西京^①

陆游

白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。

胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。

列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。

悬知寒食朝陵使^②，驿路梨花处处开。

（注）①这是诗人得悉均州的武矩报捷官军收复西京洛阳面作的。当时武钜知均州，故诗人称其武均州。②朝陵使：朝祭陵墓的使者。北来诸皇帝陵墓在洛阳。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首诗写诗人听到捷报传来后不能自已的欢欣鼓舞之情，表现了诗人对国事的关心。

B．“千年计”与“一日回”形成对比，意在突出诗人的自豪感和对敌军的轻蔑鄙视。

C．诗中王师获胜、金军败退、赦令颁布、使者朝祭的景象，都是属于正面描写的内容。

D．诗人将收复失地的功绩一面归于白发将军的壮举，面归于已故诸帝的仁义思德。

【小题2】诗歌以景语结束全篇。结合全诗，简要分析此处用景语描写“寒食”盛况的妙处。

阅读下面这首宋诗，完成完成下列小题。
胡无人
陆游
须如蝟毛磔，面如紫石棱①。丈夫出门无万里，风云之会立可乘。
追奔露宿青海月，夺城夜蹋黄河冰。铁衣度碛②雨飒飒，战鼓上陇③雷凭凭。
三更穷虏送降款④，天明积甲如丘陵。中华初识汗血马⑤，东夷再贡霜毛鹰。
群阴⑥伏，太阳升，胡无人。宋中兴。丈夫报主有如此，笑人白首篷窗灯。
【注释】⑴《晋书·桓温传》：“温眼如紫石棱，须作猬毛磔”。磔（zhé），直立张开的样子。棱，瘦劲之貌。⑵磧（qì):沙石堆积之地，⑶陇：陇山，在甘肃、陕西交界处。⑷降款：投降的文书。⑸汗血马： 大宛名马，汗出如血红.日行千里.⑹群阴：各方敌人。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不笮李的两项是

A．陆游这首诗是古体诗，诗中长短句间用，节奏高昂，气势豪壮。

B．开篇突兀而起，用《桓温传》典故，表达对诗中北伐英雄的崇敬。

C．汗血马是西域名马，句中用“初识”强调人们对汗血马异常喜爱。

D．风云之会，可以指非常的际遇，写出诗人对君臣知遇与施展抱负的渴望。

E. “群阴伏，太阳升”衷达了战胜胡人的热望，运用比拟手法，蕴藉深远。
【小题2】结尾两句表达了诗人什么思想感情？请结合全诗简要分析。

（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

题醉中所作草书卷后（节选）

陆游

胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。

酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。

端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。

须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。

B．诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。

C．诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。

D．诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵横飞溅。

【小题2】诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用？请结合诗句简要分析。

阅读课文第三段，完成下面问题。

二日早，行未二十里，忽风云腾涌，急系缆。俄复开霁，遂行泛彭蠡口，四望无际，乃知（① ）太白“开帆入天镜”之（② ）句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥（③    ）皆大江，望之如浮水面，亦一奇（④ ）也。江自湖口分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳，不相乱。^（1）晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化军节度（⑤ ），今为定江军。岸土赤而壁立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。^（2）泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。自七月二十六日至是，首尾才六日，其间一日阻风不行（⑥ ）， 实以四日半溯流行七百里云。

【小题1】解释文中加点词语的意思。
【小题2】翻译文中画线的句子。
（1）南江则极清澈，合处如引绳，不相乱。
（2）岸土赤而壁立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。
【小题3】对本段内容理解分析不正确的一项是（   ）

A．该段写彭蠡口到湓浦口的沿途所见。重点写大孤山的风景：望之如浮水面，江水清浊明显。

B．引用李白的诗句是为了阐明彭蠡口江面的广阔，四望无际；引用苏轼的文句是为了突出在自然景观中渗透了人文景观。诗文传说与名胜相互映衬，更为引人入胜。

C．作者为了体现大孤山的特点，先用小孤山与之相比较，从而突出各自的特色；然后以西梁山类比，使人由经过西梁山能想象到大孤山的形状。

D．作者融情入景，暴露自己的心境，在文中写江水清浊明显，隐喻主战与主和两派的势不两立。