阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
秋晚登城北门
陆游
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信，两行雁带杜陵^①秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州^②。
【注】①杜陵：本指长安，此处借指汴京（今河南开封，北宋都城）。②梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )（   ）

A．诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点。全诗都反映了他当时无拘无束和悠闲的日常生活。

B．“两行雁带杜陵秋”，诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡，寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。

C．“横槊赋诗非复昔”，“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟诗之事，“非复昔”感慨良多，铁马往事仍萦怀。

D．“梦魂犹绕古梁州”，诗人经常怀念曾经的戎马生涯，“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国心志的抒发。

E. 本诗写诗人登楼所见所想，描写、记叙与抒情相结合，层次清楚，感情激愤，爱国之思、赤子之情跃然纸上。
【小题2】梁启超称赞陆游“亘古男儿一放翁”，请概括并分析这首诗所体现的陆游的“男儿”本色。

三、阅读下面的诗歌，回答问题。
西村
陆游
乱山深处小桃源，往岁求浆^①忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿^②黄昏。
【注】①浆：水；②耿：微明的样子。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（   ）

A．作者到西村“叩门求浆”，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。

B．“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。

C．“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。

D．“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。

【小题2】“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。
下列诗句：“声色兼备”的一项是（   ）

A．梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。 （李商隐《齐宫词》）

B．横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 （陈羽《从军行》）

C．春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。（韩元吉《送陆务观福建提仓》）

D．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 （杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》）

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
秋 思
陆游
鱼复城^①边逢雁飞，白头羁客恨依依。
远游眼底故交少，晚岁人间乐事稀。
云重古关传夜柝^②，月斜深巷捣秋衣。
官闲况是频移疾^③，药鼎荧荧^④卧掩扉。
注①鱼复城:古地名，今重庆奉节东白帝城。②夜柝：巡夜的梆声。③移疾：意同移病。释义为旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。④荧荧：小火闪烁。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．第一句直接点题，点明了时间、地点、缘起。次句交代人物、情感基调。诗人触景生情，感慨油然而生。

B．颔联首句承接首联中“羁客”，次句照应其中“白头”，“故交少”“乐事稀”具体言明羁客之 “恨”。

C．颈联运用想象，描绘出两幅不同的画面，通过对比来突出边关战事的残酷以及家人对边关征夫的牵挂。

D．此诗与马致远的《天净沙》都写秋思，都表现了羁旅漂泊之愁，但陆诗中蕴含着更为深沉的家国之思。

【小题2】这首诗的尾联有何含意？请简要分析。

阅读下面的两首词，完成小题。

卜算子　咏梅

***

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1961年12月

卜算子　咏梅

宋陆　游

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【小题1】请简要分析“犹有花枝俏”中“俏”字的表达效果。
【小题2】请分析***《卜算子　咏梅》的主要表达技巧。
【小题3】请分析这两首词各自表达了词人怎样的情怀。

阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

屈 祠

唐汪遵

不肯迂回入醉乡，乍吞忠梗没沧浪。

至今祠哔猿啼月，了了犹疑恨楚王

楚 城^①

宋陆游

江上荒城猿鸟悲，隔江便是屈原祠。

一千五百年间事，只有滩声似旧时。

（注）①楚城，也称楚王城，遗址在今湖北秭归境内。陆游因“力说张浚用兵”被罢回乡四年，又入蜀奔走八年，至淳熙五年（1178）始奉召东归，经归州（秭归），作此诗。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．汪诗一二句写屈原宁死也不肯回到故乡，突出屈原忠贞不屈的爱国主义精神。

B．汪诗三四句写猿猴哀啼，用猿猴的悲啼渲染悲凉的气氛，抒发对楚怀王的痛恨。

C．陆诗一二句将“江上荒城”与“屈原祠”联系起来，并用“荒”和“悲”定下全诗的基调

D．两首诗都是托物言志，选用屈原祠作为吟咏的对象，表达了诗人内心的抑郁不平。

【小题2】陆诗最后两句表达了诗人怎样的思想情感?请简要分析。